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文档简介

2021年广东省惠州市新墟中学高二生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.受精过程的顺序为(

)

①第一次卵裂开始

②穿越透明带

③顶体反应

释放第二极体

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥

B.③②④⑤⑥①

C.④⑤②①③⑥

D.③④②⑤⑥①参考答案:B2.人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与参考答案:B听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息,A正确;阅读时通过神经纤维把眼部感受器产生的兴奋传导到神经中枢,B错误;抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动,C正确;参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与,D正确。【考点定位】大脑的高级功能。【名师点睛】大脑皮层是整个神经系统的最高级中枢,它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。语言功能是人脑特有的功能,与这一功能有关的大脑皮层的特定区域称为言语区(W区、H区、S区和V区)。3.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是

A.温度、食物

B.温度、光照

C.温度、温度

D.光照、食物参考答案:D4.机体内相邻的神经元之间通过突触联系起来,以下叙述正确的是()A.突触是由上一神经元的树突或细胞体与下一神经元的轴突建立的结构B.突触前膜释放神经递质体现了生物膜的功能特性C.突触后膜上存在神经递质的特异性受体,保证了兴奋传递的单向性D.神经递质作用于突触后膜,突触后神经元必然产生动作电位参考答案:C突触是由上一神经元的轴突与下一神经元的树突或细胞体建立的结构,A错误;突触前膜释放神经递质的方式是胞吐,体现了生物膜的结构特点,即具有一定的流动性,B错误;突触后膜上存在神经递质的特异性受体,突触前膜释放的神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,保证了兴奋传递的单向性,C正确;神经递质作用于突触后膜,由于神经递质有抑制型和兴奋型两种,所以突触后神经元不一定产生动作电位,D错误。5.人工催化鲤鱼产卵采用注射垂体提取物,而不是直接注射性激素的方法,理由A.垂体提取物中含有促性腺激素释放激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成B.性激素的化学本质是固醇,只能口服不能注射C.过多的性激素会抑制鲤鱼下丘脑和垂体的相关功能,最终使性腺退化D.垂体提取物中含有生长激素,可以使鲤鱼生长加快,提前进入繁殖期参考答案:C6.关于细胞全能性的理解不确切的是()A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性B.细胞内含有个体发育所需的全部遗传信息是细胞具有全能性的内在条件C.通过植物组织培养得到的试管苗,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,证明了动物体细胞也具有全能性参考答案:D本题考查了细胞全能性的相关知识。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能。原因是生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因,从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。通过动物细胞培养可以获得细胞株或细胞系,原理是细胞增殖,并没有产生新个体或器官,不能表明动物体细胞也具有全能性。故D不正确。7.如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图(“+”表示促进,“-”表示抑制),有关说法不正确的是

()A.a产生的某种物质可影响动物的性行为B.a与c两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能D.a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小参考答案:B8.下列哪种生物与其他三种生物在结构上明显不同(

A.酵母菌

B.青霉菌

C.蘑菇

D.结核杆菌参考答案:D9.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是

)A.培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素和动物血清B.原代培养的细胞一般传至10代左右便会出现生长停止C.动物细胞培养一般能够传到40~50代,但其遗传物质发生了改变D.动物细胞培养可用于检测有毒物质和获得大量自身的健康细胞参考答案:C10.关于人体激素的叙述,错误的是A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节参考答案:B11.高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分化,最后发育成一个完整的幼体,完成胚胎发育的全过程,如图为该过程中的某一时期示意图。下列有关叙述不正确的是(

)A.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行B.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化C.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团D.高等哺乳动物生命历程中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束参考答案:A12.观察动物细胞有丝分裂的过程时,哪些阶段的细胞中完全看不到核膜A.在整个分裂期

B.从前期到后期

C.从中期到后期

D.从前期到中期参考答案:C13.玫瑰有5000多年的人工栽培历史,迄今已培育出2500多个品种.玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的“黄酮类化合物3,5﹣氢氧化酶”的基因,因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的.但日本科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰,这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色.下列有关叙述正确的是()A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B.培育蓝玫瑰用到的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶C.蓝色素基因在所有玫瑰细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素D.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种参考答案:B【考点】基因工程的原理及技术.【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因(基因B)的获取(从基因文库中获取、PCR技术体外扩增、人工合成);②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.【解答】解:A、蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡中,但没有分布在叶绿体中,A错误;B、培育蓝玫瑰用到的技术是转基因技术,所以需要的工具酶是限制性内切酶和DNA连接酶,B正确;C、基因的表达具有选择性,所以蓝色素基因在玫瑰的花瓣细胞中都能控制合成蓝色翠雀花素,C错误;D、利用基因工程培育出生物的新品种,但不能形成新物种,D错误.故选:B.14.下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是A.种群密度是种群最基本的特征

B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构参考答案:C15.下图为细胞结构模式图,相关叙述错误的是(

)A.病毒无图示任何结构,但其体内也存在遗传物质B.大肠杆菌和酵母菌的体内都没有核膜包围的⑨C.硝化细菌细胞不含⑥,但能够进行有氧呼吸D.蓝藻细胞不含⑦,但能够进行光合作用参考答案:B略16.据报道,科学家正在打造可适用于火星环境的“地狱细菌”,下列关于此类细菌特征的叙述,错误的是A.有叶绿体,可独立完成光合作用

B.具耐寒、耐热、抗干旱以及抗辐射等特征C.进行无性生殖,不遵循孟德尔定律

D.无染色体,遗传的变异只有基因突变参考答案:A17.胚胎干细胞的功能特性不包括(

A.具有发育的全能性

B

分化程度比造血干细胞高

C.冷冻保存可以进行遗传改造

D.可以进行增殖参考答案:B18.澳大利亚莫纳什大学的研究人员于2009年7月8日公布,他们发现了肥胖引发Ⅱ型糖尿病的机制。脂肪细胞会向血液中释放一种名为色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白质,这种蛋白质能导致肌肉和肝脏对胰岛素不再敏感,因此胰腺只能靠生产更多的胰岛素来抵消由此带来的负面影响。如图分别表示人体内血糖调节的图解过程和Ⅰ激素发挥作用的一种机制。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示参与血糖调节的激素。下列叙述正确的是()A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间存在协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素只参与血糖平衡的调节D.Ⅱ型糖尿病人的胰岛素含量并不低,病因可能是PEDF降低细胞膜上受体的敏感性参考答案:D19.下列对激素调控的描述中,正确的是A.激素调控反应速度迅速B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的C.激素调控的启动较慢,持续时间较长D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短参考答案:C20.将蛙卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中,同时检测某种激素的含量,经过一段时间培养后,再检测培养液中该激素的含量,发现该激素含量增加,这种激素是A.促性腺激素释放激素

B.促性腺激素C.促甲状腺激素

D.雌激素参考答案:D21.下列关于动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是…

参考答案:A22.下列关于自然保护区的论述中,不正确的是(

)。A.自然保护区的建立是保护自然的有效手段,但不是唯一手段B.四川卧龙自然保护区是为了保护大熊猫、金丝猴等珍稀动物和这些动物生活的自然环境C.五夷山自然保护区是为了保护该地的自然生态系统D.为了保护自然生态系统的稳定性,自然保护区内要严禁开发利用参考答案:D23.有一植物只有在显性基因A和B同时存在时才开紫花。已知一株开紫花的植物自交,后代开紫花的植株180棵,开白花的植株142棵,那么在此自交过程中配子间的组合方式有多少种A.2种

B.4种

C.8种

D.16种参考答案:D24.基因突变有可能导致生物遗传特征发生变化。基因突变若发生在以下细胞中,最容易传递给子代的是A.神经细胞

B.心肌细胞

C.精原细胞

D.口腔上皮细胞参考答案:C25.在活细胞中,含量最多的化合物是A.脂肪

B.蛋白质

C.水

D.无机盐参考答案:C26.美国科学家伊丽莎白·布莱克本、卡萝尔·格雷德和杰克·绍斯塔克因“发现端粒和端粒酶是如何保护染色体的”而获得2009年诺贝尔生理学成或医学奖。端粒是真核细胞内染色体末端的DNA重复片段,随着细胞的持续分裂,端粒会缓慢缩短;端粒酶是一处能延长端粒末端的核糖蛋白酶,主要成分是RNA和蛋白质,其含有引物特异识别位点,能以自身RNA为模板,合成端粒DNA并加到染色体末端,使端粒延长。下列关于端粒和端粒酶说法中错误的是(

)A.甲基绿能使端粒着色呈绿色B.端粒酶催化端粒延长是逆转录过程C.端粒酶中蛋白质成分相当于一种逆转录酶D.将双缩脲试剂A液和B液混合后滴加到待测端粒酶样液可以鉴定端粒酶的成分参考答案:D27.关于斐林试剂和双缩脲试剂的比较,描述正确的是A、前者由NaOH和CuSO4溶液组成,后者不是B、前者混匀后再加入样液,后者分别加入样液C、二者使用时都需要加热

D、二者鉴定物质不同,颜色反应相同参考答案:B28.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()A.有丝分裂

B.分化

C.减数分裂

D.全能性参考答案:C29.运用现代生物技术,将苏云金杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有(

)A.抗虫基因

B.抗虫基因的产物C.标记基因

D.抗虫性状参考答案:D30.“猪一沼一茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式,由种植(茶树)、养殖(猪)、农户(人)和沼气生产(微生物)四个子系统构成。该生态农业模式是(

)A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用,不需要外部投入参考答案:C31.右图示哺乳动物生殖过程。其中b为卵细胞,c为体细胞。下列叙述不正确的是A.形成①②的过程分别属于有性生殖和无性生殖B.产生②的过程中可以发生基因突变、基因重组等C.②的产生表明动物细胞的细胞核具有全能性D.abc三种细胞的形成过程,仅c为有丝分裂参考答案:B②是体细胞核移植,可以发生基因重组,所以B错。32.下列有关细胞呼吸的叙述中,正确的是(

A.是否产生CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别

B.细胞呼吸的中间产物丙酮酸可以通过线粒体的两层膜

C.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸

D.仓库中贮存的风干种子不能进行细胞呼吸参考答案:B33.科学家将β干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果大大提高β-干扰素的抗病性活性,并且提高了储存稳定性,该生物技术为(

)

A、基因工程

B、蛋白质工程

C、基因突变

D、细胞工程参考答案:B34.在下列各组织、器官的细胞中,含核糖体与高尔基体较多的是A.成熟的红细胞

B.胰岛细胞

C.汗腺细胞

D.肝细胞参考答案:B35.下图是运动神经元的突触前抑制机理示意图,图乙是运动神经元3受到刺激产生兴奋时的膜内电位变化图,下列说法不正确的是(

)’A.图甲中有2个突触,①所指结构是突触小泡。B.在③中给予某药物,刺激轴突1,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到③中神经递质的量与给予药物之前相同,则说明该药物抑制了④的功能。C.A情况显示单独刺激轴突1时,测得神经元3膜内电位差值约是10mv。D.B种情况下,轴突1释放神经递质的量减少,导致K+外流量相对减少,使神经元3兴奋性降低。参考答案:D36.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是①胰岛A细胞、干细胞、胰高血糖素、肝糖原②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原③甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体④传出神经元、传入神经元、神经递质、受体A.①③

B.①④

C.②③

D.②④参考答案:C分析图示可知:细胞Ⅰ产生的物质M是信号分子,能被细胞Ⅱ细胞膜上的受体物质N识别。胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞表面的受体,肝糖原存在于肝细胞内,①错误;浆细胞产生的抗体,能与肺结核杆菌表面的抗原特异性结合,②正确;甲状腺细胞分泌的甲状腺激素通过反馈调节作用于垂体细胞表面的受体,③正确;传入神经元分泌的神经递质作用于传出神经元产生表面的受体,④错误。综上所述,C项正确,A、B、D三项均错误。【考点定位】免疫调节、激素调节、神经调节。【名师点睛】本题以两细胞间发生某种信息传递的过程示意图为情境,综合考查血糖平衡调节、免疫调节、甲状腺激素分泌的分级调节和神经调节的相关知识。解答此题的关键是理清相关的知识脉络,构建知识网络,在此基础上,结合图示分析准确判断各选项。37.下图表示正反馈及负反馈的过程及其不同点。在正常人体内,以下生理过程不属于负反馈的是A.血糖浓度稳定的调节

B.pH稳定的调节C.受精卵分裂过程的启动

D.体温的调节参考答案:C38.下列有关细胞器的叙述不正确的是A.在低等植物细胞中,中心体与其细胞有丝分裂有关B.葡萄糖在线粒体内氧化分解成二氧化碳和水,释放能量C.视野中观察到细胞质中叶绿体的流动方向是顺时针,则实际流动方向为顺时针D.一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来,进入一相邻细胞的叶绿体基质中,共穿过的6层生物膜参考答案:B39.蛋白质的生理作用包括①构成染色体

②参与人体氧气的运输

③构成水稻细胞的细胞壁

④组成多种酶

⑤构成细胞膜的基本骨架

⑥参与人体的免疫反应A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②④⑥参考答案:D40.下列关于ATP的叙述中,正确的是A.ATP中的A代表腺嘌呤

B.ATP中的P代表磷酸分子C.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量,所以被称为高能磷酸化合物D.ATP与ADP的相互转化中物质可逆参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(10分)植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况。下表丙是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题:表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大):组别清水浓度a浓度b浓度c浓度d浓度e平均株高(cm)162038514224(1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为2m,则其向光侧生长素浓度范围为________________。(2)从图乙可以看出________________对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________。(3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?________________,理由是________________。(4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:①在浓度

和浓度

之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液②取同一批种子使其萌发,从中选取________________________的芹菜幼苗,均分四组,每组20株;③分别________________喷洒对应组的芹菜幼苗;④在相同且适宜的条件下培养一段时间,________________。参考答案:(1)小于m(2)脱落酸

促进衰老和脱落(3)否

该实验结果只表明a~e各种浓度对芹菜生长均有促进作用,没体现抑制作用

(4)①b

d

②株高、长势相同③用等量且适量的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液④测量并记录芹菜株高,再计算平均值42.(12分)猫的体色由X染色体上的一对等位基因(A、a)控制,只含基因A的个体为黑猫,只含基因a的个体为黄猫,其他个体为玳瑁猫;有尾、无尾由常染色体上的一对等位基因(B、b)控制。请回答:(1)现有黑猫、黄猫和玳瑁猫三种,为了获得最大比例的玳瑁猫,应该选用的杂交组合是__________,后代可能的表现型及比例为__________。(2)若一只黄猫与一只黑猫生了一只玳瑁雄猫,该雄猫的基因型是__________,该变异类型属于__________,产生的最可能原因是__________。(3)无尾猫是一种观赏猫。为了选育纯种的无尾猫,让无尾猫自交多代,每一代中总会出现约1/3有尾猫,其余均为无尾猫,据此推测显性

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