幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思

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幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思幼儿园小班教案《多嘴的八哥鸟》含反思活动目标

1、使幼儿懂得不乱插嘴打断别人谈话。

2、丰富幼儿的想像。

3、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简洁对话。

4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。

活动预备

每人一套多嘴的八哥鸟操作图片；分析对与错的图片每人一张。

活动过程

1、老师有声有色地叙述故事多嘴的八哥鸟，让幼儿边听故事边给故事图片排序。

2、幼儿思索争论。

你喜爱八哥鸟吗?为什么?小白兔捉迷藏时八哥鸟应当怎样做?音乐会上八哥鸟应当怎样做?捉大灰狼时八哥鸟应当怎样做?3、请幼儿编故事表演。

(1)让幼儿分组创编一个不乱插嘴打断别人谈话的故事。

(2)请幼儿讲出自己组编的故事。

(3)请幼儿分析哪一组编得好。

4、给每人一张图片，请幼儿依据自己的推断在对的图片上贴一颗红星。

5、各领域渗透语言学习按故事情节的发生、进展给故事图片排序；学习自然生动地叙述故事。

6、生活中渗透教育幼儿，在老师或小伴侣讲故事时，不乱插嘴。

7、环境中渗透出一期专栏，内容为儿童

礼节教育。

8、家庭中渗透要求家长在家庭里留意教育幼儿不乱插嘴打断别人谈话。

教学反思

其实插嘴这种行为无论在家庭还是在幼儿园都是常事，家长和同事说话孩子喜爱插嘴，老师在上课有的孩子也喜爱插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实幼儿爱插嘴是一种正常的现象。

当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢快。

成人在语言上赐予的赞扬，使幼儿得到心理上的满意，了解到成人对他的关怀，增加他们的自信念。

小百科八哥形状大小和家八哥相像，体长23-28。

通体黑色，前额有长而竖直的羽簇，有如冠状，翅具白色翅斑，飞行时尤为明显。

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