唐坡小学计划生育工作总结

唐坡小学计划生育工作总结唐坡小学规划生育工作总结

唐坡小学规划生育工作总结

本期，我校的规划生育工作，由于领导重视、方法得当、措施到位，不断提高工作质量，加大宣传教育的力度，圆满地完成了规划生育工作中的各工程标任务。

一、提高熟悉、加强领导，严格落实责任制

我校规划生育工作在镇计生办和中心校的关心指导下，进一步贯彻各级计生会议精神，全面落实科学进展观重要思想，在坚固树立“以人为本”的理论根底上，紧紧围绕稳定低生育水平和提高诞生人口质量两大任务，依法标准规划生育治理工作。做到人口与规划生育工作目标、责任明确，落实到人。

二、做好宣传教育工作

人口与规划生育文化是精神文明建立的重要组成，在建立宣传环境上，我们力求引导广阔教师树立科学、文明、进步的婚育观念，积极进展宣传教育活动，使学校教职员工了解必要的法规政策、办事程序和相关学问。

三、健全完善治理制度，标准治理

我们依据学校的实际状况和上级主管部门工作要求，重点开展对已婚育龄女职工生殖保健档案建立工作，对我校在职已婚育龄妇女数据重新进展了统计，对女职工《生殖保健档案册》相关数据重新核实查对，使档案治理更加完善。在档案治理过程中，特殊留意准时作好相关信息的更新。按时要求已婚育龄女教师及男教师配偶参与妇检。

四、落实政策，精确发放独生子女费

依据有关条款，领取《独生子女父母荣耀证》的职工应当得到相应嘉奖，为更好的把政策落实好，学校重新调整修订了独生子女费发放方法，形成《关于发放独生子女父母嘉奖费的规定》的文件，并组织全额精确下发。

五、开展主题鲜亮的专项活动

在学校开展宣传艾滋病防治科普学问教育，积极提倡关爱艾滋病患者的宣传活动，开展以“遏制艾滋，履行承诺”为主题的宣传。使我校师生普遍了解了预防艾滋病的根本常识。

总之，过去的一学期，我校在各级领导指导下，通过努力在规划生育工作方面取得了较好的效果。今后，我们将再接再厉，把计生工作的治理和效劳再提高一个层次。

扩展阅读：唐坡小学教务处工作规划

唐坡小学教务处工作规划

一、指导思想

学校教学工作要以科学进展观为指导，仔细贯彻《关于加强中小学课程治理的若干意见》等6项教学工作意见，立足“三个聚焦，以新课堂教学改革为核心，以有效的校本教研为重点，以常规治理为抓手，仔细落实教学工作五环节的工作要求，努力提高教学质量，增加师生素养，努力使学校教学工作再上新台阶。二、工作目标

1、坚持“三个聚焦”,进一步深化教育教学改革，加强课程建立。

2、加强教研制度和机制的建立，实现教研与科研和师训的整合，提高教研活动的效益。

3、加强教学工作的过程治理，仔细落实教学工作五环节的各项要求。

4、加强“两纲”教育，做到课内外有机渗透、无痕连接。5、加大教学质量监控力度，着力提升教学质量,化大力抓好毕业班工作。

6、标准学籍治理和招生工作、仔细做好防流控辍工作。三、主要工作和措施

1、组织教师仔细学习、贯彻《新课标》，加强教学工作的精细化治理，仔细落实教学工作五常规要求，健全教学治理制度，标准教学常规治理，完善学校教学治理机制，加大检查、考核力度，提高教学治理水平。

2、仔细根据课程规划开设课程，仔细安排好体育工作，落实“三课、两操、两活动”，保证学生每天有一小时体育熬炼的时间。要仔细执行一年级学生“学习预备期”的各项工作要求，学校要仔细制定“学习预备期”的规划，落实相关教师，积存相关资料。要不断总结课改工作的阅历，通过教学沟通研讨等活动，促进教师深入开展新课程的实践讨论。学校要加强校本课程的建立，提高校长的课程领导力、教师的课程执行力。积极探究新课程理念下的有效课堂教学，强化校本教研制度建立，加强教研组建立与教师团队建立，促进教师专业成长，提高课堂教学质量和效益。学科教学要有机渗透“两纲”教育。

3、要实现教研与科研和师训的整合，促进教师专业进展。要利用各种教学资源，充分发挥骨干教师的示范辐射作用。加强教研组制度和活动制度的建立，一学期语、数、英学科活动不少于10次，其他学科活动不少于8次，要求教研组内教师每学年至少有两节教学实践课，每学期听课数量校长、教务主任不少于20节，教师不少于18节。教师教研组活动要走教研与科研和师训相结合的教研模式，教研活动要有专题，每一次活动要有主讲人，力求教研工作系列化、专题化、科研化。连续落实领导干部教研组蹲点制度，加大平常的听课力度，鼓舞同事间相互听课，沟通教学体会。要加强教师的各类培训工作，仔细落实《青蓝工程》，师徒结对带教工作，不断提高教师的课程执行力。

4、要仔细做好留守儿童教育治理工作。要关注特别儿童的教育工作，仔细落实教育局《关于加强随班就读工作治理的实施意见》，标准随班就读工作流程，完善随班就读工作治理。健全送教上门工作制度，保障残疾儿童少年承受义务教育的权利。

5、加强教学质量监控，全面提高教学质量。学校要建立教学质量监控的长效机制，加大平常对各学科的质量监控工作，除期中、期末考试外增加对局部学科的抽测，提高各学科的质量。要加强对毕业班工作的领导和指导工作，抓早、抓实毕业班各项工作，提高毕业班教学质量，力争教学质量稳步提高。

要落实专人，做好教学质量治理系统的数据录入和维护工作，发挥质量治理的功能，为提高分析质量作出奉献。6、标准学籍治理工作。要仔细贯彻执行实施细则，做好学籍治理的常规工作。帮助有关部门做好一年级新生和转入学生的学籍建立工作。

7、张扬学生共性，组织和开展各类兴趣活动，积极开展科技、艺术等活动，鼓舞学生参加各项竞赛活动，活泼学生身心,促进学生素养的全面提高。8、加强教管队伍建立，效劳学校教师、学生。教管人员要加强效劳意识，要深入教学第一线，把握学校教学工作的动态，指导学校教学工作。要仔细做好教学资料的整理和归档工作。三、时间安排9月份：

（1）、开学预备工作。

（2）、召开教研组长会议，布置相关工作。

（3）、召开毕业班教师会议，明确201*届毕业班工作的要求与目标。

（4）、一年级学习预备期工作沟通与小结。10月份：

（1）、组织学生开展读书活动，组织相关的学生读书竞赛活动。

（2）、金秋征文。

（3）、骨干教师教学展现活动。（4）、期中考试与质量分析。11月份：

（1）、各年级召开学生家长会。（2）、青年教师教学展现活动。（3）、教师备课笔记等检查。12月份：（1）、冬锻体育活动。（2）、各学科竞赛活动。（3）、教研组内公开教学活动。201*年1月份：