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(圆满)四年级科学特色作业天气日历(1)(圆满)四年级科学特色作业天气日历(1)(圆满)四年级科学特色作业天气日历(1)我的天气日历时间2017年9月9日至30日班级：姓名：9月9日星期六9月10日星期日9月11日星期一9月12日星期二9月13日星期三天气：天气：天气：天气：天气：温度：温度：温度：温度：温度：9月14日星期四9月15日星期五9月16日星期六9月17日星期日9月18日星期一天气：天气：天气：天气：天气：温度：温度：温度：温度：温度：9月19日星期二9月20日星期三9月21日星期四9月22日星期五9月23日星期六天气：天气：天气：天气：天气：温度：温度：温度：温度：温度：9月24日星期日9月25日星期一9月26日星期二9月27日星期三9月28日星期四天气：天气：天气：天气：天气：温度：温度：温度：温度：温度：9月29日星期五9月30日星期六我的发现：天气：天气：1、本月的天气现象以居多。2、本月的温度变化的规律是：温度：温度：要求：（请用8开大的卡纸制作，可选自己喜欢的纸张颜色）天气日历的制作是四年级本期的特色作业，是要在年级中参加评奖的，务必引起重视。1、按以上的格式制作表格；2、天气现象必定用天气符号描述，天气符号的绘制必定正确，漂亮；（常用的天气符号已经详细解说，请检查孩子的笔录本）。3、整个天气日历的记录不仅需求对每天的天气现象进行正确记录，而且整个版面的设计和制作要求优秀，可自行进行美化和修饰。4、天气日历的反面还要对本月的温度情况绘制出气温柱状图（详细要求请见下页）5、当本月的所有记录完成后，国庆节时期对此记录进行塑封，方便保存和显现。国庆结束返校后及时上交。6、本记录要求：家长能够为孩子供应相关资料和数据，但制作过程必定由孩子独立完成，家长能够建议，但绝不能够代替。切记，科学活动的要旨是培养孩子的着手动脑能力。请依照以下方式在天气日历的反面绘制出“气温柱状图”。要求：绘制气温正确，每个柱状尽量用不同样样的颜色填涂，以达到清楚、有层次和雅观。比方：以下表格数据是所测得2017年9月9日至9月16日的气温，绘制方法以下：注意：柱状图上不用再绘制气温表格。温度°C日期9月99月109月119月129月139月149月159月16日日日日日日日40温度21°C25°C23°C2

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