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第10页共10页加强传染病防控工作实施方案一、防控工作必要性及防控目的当前,正值传染病高发季节,流脑、乙脑、水痘、腮腺炎等传染病的防控工作已进入关键时期,甲肝等肠道传染病疫情仍时有发生,从而使我县传染病疫情防控工作形式更加的严峻,为有效防止传染病在我校的发生与流行,加强传染病防控工作,特制定此实施方案。二、____领导组长:付廷全副组长:高常雷李振峰张文辉成员:方华武国跃班主任三、防控工作安排1、加强领导,强化责任。召开校级领导班子会议,深入研究防控工作措施,增强做好传染病防控工作的责任感和紧迫感,从保护学生身体健康、维护社会稳定的大局出发,切实加强对传染病防控工作的领导。严格按照《____传染病防治法》、《疫苗流通和预防接种管理条例》和《突发公共卫生事件应急条例》的规定,加大防治力度,落实综合措施,依法开展防控。全面落实工作责任,领导负责制和责任追究制,对造成疫情扩散、蔓延的,严肃追究有关人员的责任。2、明确职责,强化措施。加强传染病防控工作实施方案(二)为确保发生重大传染病疫情时,能够及时、迅速、高效、有序地处理疫情,控制传染病的爆发流行,切断传播途径,防止传染病的传播蔓延,保障人民群众的身体健康,维护社会稳定,根据县政府霍政办秘〔____〕33____文件精神要求,经院领导研究决定,我院特制订加强传染病防控工作实施方案,具体如下:一、加强领导,明确责任在县卫生局统一领导下,我院于____月____日成立防控工作领导组和和防控工作专家组。(1)防控工作领导组:组长:____)副组长。____。成员:____职责。组长对防控工作负总则,副组长对防控工作中各分管工作负责,防控成员落实各部门防控相关工作。(2)防控工作专家组:组长:____(副院长)副组长:____医务科长)成员。____。职责。负责对麻疹、肺结核、手足口病、流腮等重点传染病疑似病人进行初诊、检查、会诊,转诊等工作。二、完善疫情报告程序门诊和住院医师一旦发现并确诊为重点传染病病人时(疑似病人进行院内会诊确定,若仍不能确诊及时转上级医院),应立即填写传染病报告卡并送至传染病报告专项负责人汪莉,同时电话上报县疾控中心,节假日、夜班期间报告院总值班。对于我院不能治愈的传染病如麻疹、____、手足口病等应及时转诊疾控中心专科专病或上级医院治疗。若有重大疫情发生,我院将在县疾控中心统一部署下,启动应急预案。三、治疗措施1、感染源的管理(1)住院病人一旦被确诊为重大传染病应立即单间隔离(门诊病人在指定场所隔离)治疗,以便进一步治疗或转院治疗(病情允许)。(2)病人隔离期间谢绝陪住和探视,避免交叉感染。(3)隔离病人的活动范围仅限于病人居住的房间,呼吸道传染病者需戴口罩。2、医护人员的防护(1)根据疾病的传播途径、方式的不同采取相应的防护措施,如戴口罩、防护镜,穿防护衣等。进出隔离病房穿隔离衣,必须遵守规定的流程,如人、物进出的流程和卫生通道等。(2)操作前后必须按手卫生规范消毒和洗手。(3)隔离区或隔离病房设独立的医疗小组,以减少不必要的交叉感染。(4)密切接触传染源者应做必要的限制性隔离,以免病原菌扩散。3、消毒与灭菌(1)隔离区或隔离房间的一切医疗(一次性使用)、生活用品必须单独使用,污染物品用含有效氯1000~____mg/l消毒剂溶液浸泡行预消毒后方能回收、清洗、灭菌。(2)废弃医疗、生活垃圾放双层黄色塑料袋内密封并贴标识,专人专车回收,密封保存,焚烧处理。(3)隔离病房设有空气净化消毒器或紫外线灯,每日酌情进行2~____次消毒,必要时采用化学消毒剂喷雾或熏蒸消毒。(4)治疗台、床头桌、地面等每日用含有效氯500~____mg/l消毒剂溶液擦拭2~____次。(5)隔离病房的门把手纱布和地垫用含有效氯____mg/l消毒剂溶液浸湿并保持湿润。(6)病人转院或死亡后按不同病种行终末消毒(包括空气、墙面、地面、物品和运输工具等)。(7)____等应形严密消毒、隔离。四、配合疾病预防控制机构进行流行病学调查1、对传染病人、接触者、可疑传染源、环境、物品、医务人员及陪护人员等进行病原学检查。2、对不同疫情指导和____实施有效的消毒,对接触者进行隔离,以控制传染病的传播和流行。3、探查传染病发生原因,切断传播途径,对可能受到传染的易感人群尤其是儿童进行查漏补种工作,或者注射免疫球蛋白进行被动免疫,确保疫情不再蔓延。五、奖惩措施对重大疫情发生时,能够及时处置、控制疫情发生医务人员奖励每人____元,对于处理不当或失职人员进行全院通报批评,取消年内一切评奖评优,情节严重者给予离岗处置。六、专业知识培训____专家针对不同传染病防治知识及疫情报告等知识定期对全院医务人员进行培训。七、检查、总结疫情得到处理后,防控工作组对传染病患者所接触的诊室或病房终未消毒情况进行检查采样等工作,确认处理合乎标准后,方可接纳新患者。防控工作组对所发生的重大传染病应急救治及处理经过进行总结经验,找出存在问题及漏洞,及时修改方案,以便应急方案更加完善。医务科二____年____月____日加强传染病防控工作实施方案(三)根据岐政____发【____】111____文件精神,结合我院实际情况,现就进一步加强我院重点传染病防控工作安排如下。一、高度重视重点传染病防控工作传染病是严重危害人民群众健康的重大公共卫生问题,传染病防控是一项长期任务,艾滋病、结核病、狂犬病、乙肝、手足口病、出血热等____种重点传染病防控形势依然严峻,抓好重点传染病防控已成公共卫生工作的重要课题。二、全面落实防控措施(一)艾滋病防控认真落实国家“四免一关怀”、“五扩大六加强”等政策,重点推行艾滋病防控“三个全覆盖”措施,即艾滋病防治知识宣传教育覆盖我辖区学校。医务人员开展“一对一”关怀覆盖全体艾滋病病人和感染者,免费安全套覆盖宾馆可留宿场所。设立县医院为艾滋病治疗定点医院。(二)结核病防控县医院为结核病定点医院,负责结核病诊断、住院治疗和门诊治疗方案的确定。我院负责患者发现、转诊、督导、随访、服药管理、追踪;并将肺结核筛查纳入学校和老年人健康体检项目,建立高中阶段新生入学学生查验筛查(结核菌试验)证明制度。(三)狂犬病防控县医院、蔡家坡医院为定点狂犬病医院,提高犬伤人员____小时内及时处置能力,积极宣传倡导养犬户主接种人用狂犬疫苗,做好个人防护,从源头上减少狂犬病发生。(四)手足口病防控我辖区托幼机构和小学为重点场所,加强宣传教育,同时,落实____岁以下儿童家庭逐户宣传制度,下发“全民齐动员积极预防手足口病”宣传单,推行“84化”规范消毒流程,改善环境卫生,倡导养成良好的个人卫生习惯;我院为手足口病治疗定点医院,按要求做好相关工作。(五)乙肝防控加强助产机构管理,强化乙肝母婴阻断,重点做好新生儿首剂乙肝疫苗____小时内和后续乙肝疫苗接种工作,开展____岁以下人群乙肝疫苗查漏补种工作。对通过各种体检筛查出的成人乙肝病毒易感者、职业暴露人群和高危人群按照“知情、同意、自愿、自费”原则进行乙肝疫苗接种。(六)出血热防控开展疫苗预防接种和灭鼠为主的结合防控策略。我院做好病媒消杀投入,健全长效病媒生物消杀机制,为群众提供干净卫生的就医环境,同时做好病例上报及流行病调查。三、落实工作责任(一)门诊、住院部各科,熟练掌握各类传染病的诊断标准及上报时限,知晓重点传染病的规范管理,按要求做好传染病的发现、上报和转诊工作,不得迟报、漏报、隐瞒不报。(二)防保科做好传染病的疫情监测、信息上报;开展辖区、学校、托儿所等单位的健康教育,普及传染病防治知识,指导公众做好个人卫生防护,提升辖区居民的健康素养和自我防病能力。(三)医务科、院感科负责将重点传染病防控措施落实情况,纳入科室管理当中。加强传染病防控工作实施方案(四)为切实加强学校传染病防控工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,我校为认真抓好传染病防控工作,实施方案如下:一、建立____明确职责1.学校建立以龙家雪校长为组长,学校分管副校长廖赤军校长为副组长的安全领导小组,形成学校领导、分管领导、教师、学生四级传染病防控管理网络,校长是传染病防控工作的第一责任人。学校还设立一名传染病防控联络员宋莎老师,负责日常情况的收集与上报工作。2.学校传染病防控领导小组职责。制定传染防控工作应急预案,建立健全人、财、物等传染病防控保障机制,完善卫生室的功能,加强对学生饮食的管理工作,____开展学校传染病健康教育,积极防控传染病。收集、汇总有关信息,按照有关规定及时向疾病预防控制部门报告疫情,协助疾病预防控制部门做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。要定期____开展重点传染病防控的应急演练,以科学应对突发传染病事件。二、积极开展传染病防控工作(一)建立健全传染病防控应急预案。学校建立和完善学校传染病防控工作预案,并____学校师生学习和演练。学校传染病应急预案内容:学校传染病防治工作的____管理、传染病监测网络、传染病预警系统、传染病报告制度、发生传染病时的应急控制措施、传染病的日常预防措施,还应包含在传染病流行季节(如冬春季呼吸道传染病、夏秋季肠道传染病)、特殊重大传染病流行(如非典、甲流感),对确诊病例、疑似病例和可疑病例及密切接触者所采取的措施、确保疫情得到及时控制等内容。(二)加强教育和管理工作。1.学校把健康教育纳入教学计划,按照规定开设健康教育课。根据传染病流行的季节特点,每学期至少集中开展____次以上的传染病防治知识宣传教育,充分利用板报等多种形式对学生进行传染病预防知识宣传,切实增强学生的卫生防病意识和公共卫生责任感。要教育学生养成良好的卫生习惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧____疲劳)。2.学校要加强学生的饮食管理,保证学生饮食安全。要建立传染病疫情管理档案。学校领导要熟悉学校卫生管理工作的特点和规律,特别要依据传染病发病规律将有可能暴发或流行的病种纳入重点检查内容。经常了解学校师生对学校卫生管理工作的意见,经常查看学生食堂、教室等场所的卫生状况,经常检查督促有关人员认真履行职责,把传染病防治工作纳入绩效考核,落实奖惩制度,每星期至少进行一次卫生检查,做好记录并进行公示。(三)建立学生晨检制度。必须严格落实晨检、午检制度,在学校兼职校医的指导下,由班主任或班级卫生员对每个学生进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似传染病症状时,应当及时告知学校兼职校医进行进一步核实排查,必要时将患者送正规医院就诊,保证对传染病病人早发现、早隔离、早报告、早治疗。(四)建立学生因病缺勤病因追查和登记制度。班主任应当密切____本班学生的出勤情况,对于因病缺勤的学生,应当了解学生的患病情况和可能的病因,如怀疑为传染病,要及时报告给学校或兼职校医。学校接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因。(五)认真落实传染病防控措施。学校按照规定做好教室、图书室、食堂等人群聚集场所的通风换气、消毒工作,保持室内空气清新。气温较低时要在课前和课间休息期间利用教室和走廊的窗户开窗换气,气温回暖后则要实行全日开窗的方式换气。同时,要做好校园内公
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