人教版数学二年级上册核心考点专项评价-解决生活中的时间问题（含答案）

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——解决生活中的时间问题

一、认真审题，填一填。(第1、2题每空2分，其余每空1分，共16分)

1．分针从12走到6，走了()分，从6走到9走了()分。

2．时针从5开始绕了1圈又走回5，走了()小时。

3．1时25分＝()分20分＋40分＝()时

90分＝()时30分半小时＝()分

4．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1刻15分100分2时1时20分90分

7时70分40分1时75分1时15分

二、火眼金睛，判对错。(对的在括号里画“√”，错的画“×”，并改正过来)(每小题5分，共20分)

三、仔细推敲，选一选。(每小题5分，共15分)

1．典典每天下午3：30放学回家，路上走15分，他下午()到家。

①4：00②3小时45分③3：45

2．时针走过7，分针从12开始走了3大格，此时是()。

①7：03②7时15分③7：30

3．同同的妈妈下午1：15去银行办理业务，然后去商场购物，下午4：00去学校接同同回家。同同的妈妈()可能在购物。

四、按要求写时间。(18分)

过15分钟是________过半小时是_______过5分钟是________

五、我会画。(15分)

六、把时间和相应的活动连起来。(16分)

时间8：30～9：3010：00～10：4010：50～11：1511：20～11：55

活动做作业画画做手工看电视

答案

一、1.3015【点拨】分针走1个大格是5分钟，分针从12走到6，走了6个大格，走了6×5＝30(分)，从6走到9走了3个大格，走了5×3＝15(分)。

2．12【点拨】时针走1圈是12小时。

3．851130

【点拨】1时＝60分，根据时分之间的进率换算即可，其中半小时是30分。

4．＝＜＜＞＜＝

【点拨】1时＝60分，1刻＝15分，先根据时分之间的进率换算成统一的单位，再比较大小。

二、1.×7时【点拨】分针指向12，时针指向几就是几时，表示的时间是7时。

2．√【点拨】分针指向8，时针在8和9之间，表示的时间是8时40分，正确。

3．×3时55分【点拨】分针指向11，时针接近4，表示的时间是3时55分。

4．×12时30分【点拨】分针指向6，时针在12和1之间，表示的时间是12时30分。

三、1.③【点拨】到家时间＝放学时间＋路上经过的时间，3时30分＋15分＝3时45分，即3：45。

2．②【点拨】时针走过7，表示7时多，分针从12开始走了3大格，走了5×3＝15(分)，所以表示的时间是7时15分。

3．③【点拨】根据题意，妈妈购物的时间在下午1：15到4：00之间，选项①表示的时间是1：00，选项②表示的时间是4：05，均不符合题意，选项③表示的时间是2：30，符合题意。

四、2：008：0010：00

【点拨】观察钟面，先读出钟面表示的时间，再加上经过的时间。第1幅图表示的时间是1：45，过15分钟是2：00；第2幅图表示的时间是7：30，过半小时是8：00；第3幅图表示的时间是9：55，过5分钟是10：00。

五、

【点拨】根据时间画出时针和分