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文档简介

19动物笑谈导入新课讲授新课课堂小结·当堂检测教学目标:感知故事情节,感受到科学工作者专注忘我的精神和极高的专业素养。2.品味文章通俗易懂,而且生动活泼的诙谐语言的魅力。3.从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中,感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。学习目标知识目标了解作者与动物相处的趣事。能力目标学习第一人称叙事手法,体会衬托手法的作用情感态度与价值观爱护动物,学会和动物和谐相处救学重难点1.从对于动物行为的冷静观察和炽热描述中,感受人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考2.练习用比较快的速度默读课文及评注的读书方法学情分析七年级的学生已具备一定的小说常识和自学能力,能自己搜集资料并借助资料理解课文内容,感性认识较强但理性分析不足。本文内容生动、语言形象,学生很容易被其情节和语言所吸引,就是对小说思想性和艺术性的分析还需老师引导完成

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