Lesson01英语音标发音规则课件

英语音标第一部分英语概述语音语法时态语态从句专题句子词汇辅音元音字母字母的组合语音基础第二部分语音基础一、字母、音素和音标几个概念的界定音素：音素是音的最小单位，例如/ti:/就是由/t/和/i:/两个因素构成的。英语中有48个因素。其中元音20个，辅音28个。音节：构成一个独立的读音，即为一个音节。音标：音标就是词的语音形式，是用来标记每一个词或字母的读音的书面符号。【构成一个单词完整的读音，可能有几个音节】元音单元音双元音长元音短元音[i:][][:][:][:][][][:][][e][][][ei][][ai][a][i][][e][]二、英语音素分类表辅音清辅音浊辅音[p][t][k][f][s][][][t][ts][tr][h][b][d][][v][z][][][d][dz][dr][r][l][m][n][]半元音[w][j]三、发音器官一览图图示器官名称1.上唇10.舌前部2.下唇11.舌后部3.上齿12.喉头4.下齿13.声带位置5.上齿龈14.气管6.硬颚15.咽喉7.软颚16.咽腔8.小舌17.鼻腔9.舌端（其尖端称为舌尖)四、音标发音规则-单元音元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度/i:/舌前的中部扁窄，接近于合/i/舌前的后部扁窄到中等，接近于半合元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度/e/舌前扁或中常中等，半合与半开之间//舌前中常宽，半开与开之间元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度/:/舌身的中部，即舌前与舌后交界的部分同/i:/窄，半开与半合之间//舌身的中部，比/：/略后扁或中常中等，接近于半开元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度//舌身的中部扁宽，半开与开之间/a:/舌后之中部中常宽，全开元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度//舌后开圆唇中等到宽，全开/:/舌后圆唇，介于开和之间中等，稍大于半开元音图示舌身隆起部分唇形牙床开合程度/u/舌后之前部圆唇，接近于合中等，稍大于半开/u:/舌后合圆唇窄，接近于合五、音标发音规则-双元音元音图示发音方法/ai//a/是个前元音（不是后元音//），发音时舌尖抵住下齿，舌位很低，舌前隆起。用扁唇或中常唇形。牙床开合度宽。从/a/的部位向//滑动,不到/i/的部位就停止发音。/au/开始部分和/ai/中的/a/相同,由/a/向/u/滑动时把双唇逐步收圆，舌后部随之稍稍抬起。防止一开始就把双唇收圆，把/au/发成/u/。元音图示发音方法/i/开始部分舌位在//和//之间。由上述部位向/i/滑动，由圆唇变成扁唇。舌前部随之稍稍抬起。/i/发/i/时注意用扁唇，嘴不要张得太开，以免发成/e/或//。舌身稍向后缩。由/i/向很快滑向//。元音图示发音方法/e/由/e/很快滑向//。/u//u/不要发成/u/。舌身稍向前移。由/u/很快滑向//。六、音标发音规则-辅音辅音图示发音方法/p/软颚抬起，堵住到鼻腔的通路；双唇紧闭，逼住气流，然后突然分开，气流冲出口腔。声带不振动，形成清辅音/p/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/b/。/b/辅音图示发音方法/t/软颚抬起，堵住到鼻腔的通路；舌尖紧贴上齿龈，逼住气流，然舌尖突然下降，气流冲出口腔。声带不振动，形成清辅音/t/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/d/。/d/辅音图示发音方法/k/软颚抬起，堵住到鼻腔的通路；舌后部同时隆起，紧贴软颚的前步，逼住气流，然后突然离开，气流冲出口腔。声带不振动，形成清辅音/k/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音//。//辅音图示发音方法/f/软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；下唇接触上齿，气流由齿唇间的缝隙通过，引起摩擦。声带不振动，形成清辅音/f/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/v/。/v/辅音图示发音方法//软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；舌尖轻触上齿背，形成微小缝隙，气流由缝隙逸出，引起摩擦。声带不振动，形成清辅音//，然后口形不变声带振动就得到浊辅音//。//辅音图示发音方法/s/软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；舌端及舌尖靠近上齿龈，但不接触，上下齿靠拢，但不要咬住，气流由舌端与上齿龈之间逸出，引起摩擦。声带不振动，形成清辅音/s/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/z/。/z/辅音图示发音方法//软颚抬起，堵住到鼻腔的通道；舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分，舌身两侧紧贴上颚，中央形成一条狭长的通道，上下齿靠拢或靠近，但不要咬住；气流由舌端与上齿龈较后部分逸出，引起摩擦。声带不振动，形成清辅音//，然后口形不变声带振动就得到浊辅音//。发这两个音时舌端与上齿龈之间的空隙较发/s/、/z/时为大，但舌身与硬颚间的通道较发/s/，/z/时为窄。双唇突出。//辅音图示发音方法/r/舌尖向上齿龈后部抬起，舌前对硬颚呈凹形。舌身两侧紧贴上颚。双唇突出，气流由舌面与硬颚间逸出。牙床开合程度大小均可。软颚升起，声带振动。辅音图示发音方法/h/发这个音时，发音器官呈发元音的姿势，声门张开，气流不受阻碍，自由逸出口腔，声带不振动，只是在通过声门时形成轻微的摩擦；口形不定，随后面的元音而变化。发音时舌后部和软颚间不产生摩擦，即不要发成汉语的“赫”字的声母。辅音图示发音方法/w/舌身和双唇呈发/u:/的姿势，舌后向软颚抬起，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立即向后面的元音滑动。辅音图示发音方法/j/舌身和双唇呈发/i/的姿势，舌前部向硬颚抬起，双唇向两旁伸展呈扁平形，声带振动。发音急促短暂，一经发出，立即向后面的元音滑动。辅音图示发音方法/m/双唇紧闭，舌身平放，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。辅音图示发音方法/n/舌尖紧贴上齿龈，形成阻碍，双唇紧闭，软颚下垂，气流从鼻腔逸出。辅音图示发音方法//舌尖和发/k/,//是相同，但软颚下垂，堵住口腔通道，气流从鼻腔逸出。辅音图示发音方法/t/软颚抬起，舌尖形成发//音的姿势，但舌尖和舌端抵住上齿龈，形成阻碍。发音时舌尖和舌端以发//和//动作解除这个阻碍，使爆破音与//或//音几乎同时发出。声带不振动形成轻辅音/t/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/d/。/d/辅音图示发音方法/tr/软颚抬起，舌身作发/r/的姿势，但舌尖抵上齿龈后部，以形成阻碍。发音时，舌尖以发/r/的动作解除阻碍。使爆破音/t/或/d/与/r/几乎同时发出。声带不振动形成轻辅音/tr/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/dr/。/dr/辅音图示发音方法/ts/舌端贴住上齿龈，形成阻碍，气流冲破这个阻碍，形成破擦音。声带不振动形成轻辅音/ts/，然后口形不变声带振动就得到浊辅音/dz/。发/t/和/d/音时，只有爆破，发/s/和/z/音时，只有摩擦，而发/ts/和/dz/音时，先爆破后摩擦。/dz/辅音图示发音方法/l/

/l/即所谓清晰/l/，发音时，舌前向硬颚抬起，舌尖抵住上齿龈，舌身平直，气流从舌的一侧或两侧逸出。

辅音图示发音方法/ł/

/ł/即所谓含糊/l/,发音时，舌尖抵上齿龈，舌面形成凹槽，舌后上抬，气流从舌的一侧或两侧逸处。注：注音时两种/l/用同一种符号。/ł/这个符号只在单独写这个音时使用。经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,