创业计划书培训教学课件

创业计划书培训1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。创业计划书培训创业计划书培训1、舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。2、秋菊有佳色，裛露掇其英。3、日月掷人去，有志不获骋。4、未言心相醉，不再接杯酒。5、黄发垂髫，并怡然自乐。创业计划书—梦想的起步创业是一个实现个人梦想的决定。作为一个仓业者,要创建自己的企业,首先必须能够发现、评估新的市场机会,从而撰写出一份可行的创业计划书,作为创业过程的指导准则及融资手段、什么是创业计划书创业计划书(businessplan)又称商业计划书,它是高科技与风险投资浪潮兴起的产物,是由创业者准备的一份书面计划用以描述一个新的风险企业时所有相关的外部及内部要素。是无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的商业可行性报告。产品:概念有形产品概念产品为何要拟定创业计划书创业计划书是企业创业阶段最为重要的文件。潜在的投资者只有在看到一个较为完善的创业经营计划之后,才可能考虑投资于一个新的风险企业。所以说创业计划的好坏,往往决定了投资交易的成败。此外,对于初创的风险企业来说,通过制订创业计划,风险企业家才能对所做项目有更清晰的认识,才能对其所要建立的事业有整体的把握,明确已经完成的和将要完成的任务。目前，已有大量的社会力量和教育工作者将注意力投向了农村留守儿童这一特殊群体，但主要集中在义务教育阶段的留守儿童，而对农村留守学前儿童的研究和关注较少。一、农村留守学前儿童的教育问题及成因通过调查分析，农村留守学前儿童存在的诸多问题正是由于家庭教育缺位、学校教育主导性不强、社会教育的环境不利造成的。（1）家庭教育严重缺位。一是亲子教育陷入困境。良好的亲子教育氛围，有利于培养出身心健康发展的下一代。然而，在留守家庭中，父母长期在外，平时与子女缺少沟通，造成亲情淡漠，导致父母与子女的关系相对疏远，亲子教育基本从孩子的成长中淡出，亲情教育功能几乎丧失。二是单亲教育力不从心。单亲监护人因家务负担较重而无暇顾及孩子的情绪与情感变化，对孩子的照料和教育也缺乏耐心。残缺的家庭教育给留守学前儿童带来的消极影响不可低估。三是隔代教育难以胜任。部分祖辈对留守学前儿童过分溺爱，仅仅注重物质生活的满足，却缺乏道德和精神上的正确引导。（2）农村学前教育问题。当前农村幼儿教育主要存在以下五大问题：一是居住分散，生源不集中且逐渐减少，开园办班受到严重影响；二是师资力量薄弱，从业人员素质低下；三是不懂幼儿教学规律，教?W管理小学化；四是幼儿教师待遇低，工作积极性不高；五是无人重视，管理混乱，随意性大，幼教事业发展举步维艰，停滞不前。农村学前教育师资力量薄弱，幼儿教师素质不高，幼儿的课程主要以音乐、绘画、游戏和文化知识为主，而对儿童智力开发、心理辅导等有助于留守学前儿童心理健康发展的知识存在着欠缺。这就需要对农村幼儿教师进行定期培训，但目前农村学前教育的现实状况，他们很难获得相关培训。（3）社会教育环境不利。一是户籍制度的缺陷。城乡二元体制使城乡之间存在着难以逾越的鸿沟，农民仍然游离在城市体制之外，由此派生出一系列诸如教育、住房及社会保险等政策，形成了强大的阻止农民工及其子女融入城市的制度性障碍。二是农村基层政府部门重视不够。一般而言，农村基层政府部门比较关注的是劳动力的转移给地方带来的经济效益，而对伴随而生的留守儿童的教育问题，既缺乏认识，更谈不上相应的措施，从而使留守儿童的社会教育和管理处于真空、自发状态。二、改善农村留守学前儿童教育的建议（1）以家庭教育为基础，多种方式促进留守学前儿童的身心健康发展。留守学前儿童的心理发展、教育问题的解决首先需要从孩子的家庭教育做起。一是向留守学前儿童父母宣传父母关爱对留守学前儿童身心健康发展的重要作用，鼓励留守学前儿童的父母通过电话、写信等方式，经常与孩子联系，以保持对孩子的关心和沟通。二是建立父母与孩子、幼儿园的联系纽带。帮助留守学前儿童父母建立孩子成长档案，随时了解孩子的具体情况。三是改变留守学前儿童监护人的教育观念。转变老年人只重视身体健康，不重视心理沟通交流和兴趣培养的观念。（2）学校应当加强对留守学前儿童的教育和管理工作。对于留守学前儿童，农村幼儿园应当给予更多地关注和关爱。一是建立农村学前教育规范制度。二是提高农村学前教育师资力量，鼓励优秀的幼儿教育工作者到农村幼儿园任教，定期为农村幼儿园教师组织业务培训，教授幼儿心理沟通等方面的知识。三是从制度上加以保障，建立留守学前儿童家长联系制度，可为留守学前儿童建立个人成长档案，详细记载这些幼儿在幼儿园中的学习、表现和心理发展情况，及时与其父母沟通。定期与留守学前儿童监护人进行交流，使其了解孩子的学习、个性发展和心理需要。（3）鼓励社会力量关心、支持留守学前儿童，发挥社会教育的积极作用。营造健康向上的育人环境，形成全社会关爱农村留守学前儿童的氛围。第一，完善相关的法律法规，出台相关的政策，切实履行政府职能。农村留守学前儿童问题实质上是这些孩子在家庭教育、保护和亲情上缺失的问题，要从源头上解决这个问题，需要发挥政府职能部门的作用，通过法律、政策和制度的不断完善保障农民工和留守学前儿童的合法权益。第二，发挥大众传媒的舆论引导作用，加强宣传，动员全社会都来关心帮助农村留守学前儿童，为提高他们的思想道德水平营造良好的社会氛围。第三，整顿校园周边小环境，营造和谐的社会大环境。良好的外部环境可以使留守学前儿童免受不良风气的影响，对他们良好思想品德的形成产生潜移默化的影响。初中学生年龄阶段一般为11～15岁，也称少年期或学龄中期。初中生正处于身体发育的第二高峰阶段，是生理上蓬勃成长、急骤变化的时期。这个时期，男生以12～13岁为中心，女生以11～12岁为中心，身体形态、身体机能、运动能力都能得到迅速发展。此时期，初中生的性成熟过程已经开始，并由此引起了机体的形态，机能和心理上的改变过程。一、初中生体育活动的生理特点（一）身体形态方面初中生的身高、体重、胸围、肩宽、脊柱、骨盆等都在迅速增长。人的下肢的生长规律是：开始增长得慢，后来长得快。进入青春期后，下肢的长势达到最快阶段，这就成为决定高矮的关键时期。由于骨盆的快速生长，肌肉被拉长，所以在13、14岁时，常常出现高个子长腿型的学生。由于下肢在身高中的比例，这对扩展活动范围，增强活动能力，起着关键性作用。因此，少年多喜欢跑，跳和踢的活动。在11～16岁时期内，脊柱的增长速度较慢，在14岁左右，脊柱之间还充满这软骨，容易因不正确的身体姿势，或身体长期一侧处于紧张状态，身体负重过重等造成弯曲变形。根据研究证明，人在11～15岁之间其身体姿势最容易受到破环。初中生由于身体突出长高，显得长手长脚（故又称长手长脚期），机体的发育，肌肉力量的增长，往往超过运动调节机能的发展。由于中枢神经系统不能立即适应身体快速的生长，导致机体内部或机体与环境之间暂时推动平衡，产生动作不灵活不协调或暂时的拙笨。（二）身体机能方面初中生的肌肉力量、肺活量、血压、脉搏、血红蛋白、神经系统等均有较大的发展变化。但由于血管的增长赶不上心肺机能的需要，往往发生机能性障碍，表现为心跳加快、血压上升、头痛、容易疲劳等。初中生肌肉的生长落后于骨骼，还处于纵向生长时期，肌肉横断面积小，肌纤维较细，肌肉收缩的有效成分少。因此少年的肌肉收缩力量不如成年，肌肉的伸展性和弹性也比成年人差，肌肉工作耐久力差、容易疲劳，但恢复比成人快。初中生的神经系统，特别是大脑皮层变化巨大，脑的重量已接近成人，脑神经纤维变粗、增长、分枝增多、神经纤维髓鞘化，脑神经细胞的分化机能达到了成人水平。建立暂时神经联系的机能已相当完善，第二信号系统已经起主导作用。这就为初中生抽象逻辑思维的发展奠定了生理基础。初中生虽然处在运动器官的改造和伴随着运动的不协调与拙笨的时期，但此时期也是发展许多运动能力和品质的最理想的时期，因此又是积极改善和提高运动机能的时期。（三）性征方面性成熟的开始，是少年期生理变化的突出特征。性的成熟引起身体表部一些生理变化，出现了第二性征。如男孩喉头突起，声音变粗，开始长胡须等；女孩乳腺发育，乳房突起，骨盆增大等。生理上的变化，影响这心理上的变化，突出的表现是“成熟感”的产生和性意识的觉醒。二、初中生体育活动的心理特点（一）间接动机日益发展在正确教育的影响下，初中生逐渐认识到上好体育课、积极参加体育活动，增强体质与个人的学习、生活以及未来的工作、事业的关系；远大的事业与人生前途相联系的动机日益发张起来，从而增强了学习与锻炼的自觉性和积极性。当然，与体育活动本身相联系的直接动机，仍然起着重要作用。少年的学习动机还不够稳定，易于动摇，因而在学习与锻炼中常出现起伏现象（二）兴趣广泛，不断分化初中生由于知识范围扩大，求知欲不断增强，他们不仅关心课内学习和锻炼，而且关心课外活动和班级、校际间的各种比赛；许多少年经常关心国际国内重大比赛情况，常常因我国体育健儿在国际比赛中为祖国赢得了荣誉而感到振奋和鼓舞；有的学生对某项体育活动具有强烈的兴趣，甚至可以达到迷恋的程度。这说明少年对体育的兴趣不仅具有广阔性，而且具有一定的深刻性。初中生的兴趣不断分化，比小学生具有更大的选择性。他们对上体育课和对不同运动项目所表现出来的不同兴趣和选择态度，受性别、个性、原有体育基础、学校体育活动的传统、教师的专长与教学水平等因素的制约和影响。男生多喜欢活动量大、竞赛性强，能表现机智、灵活、敏捷的运动项目，如球类、田径、体操、武术等；女生则更爱好动作强度不太大、姿势优美、节奏韵律感强，能表现灵活、灵敏和柔韧的运动项目，如艺术体操、球类、跳神、某些田径项目等。绝大多数少年都喜欢集体活动项目，他们之间已经建立起基于兴趣爱好一致的友谊常要求按兴趣爱好和“合得拢”进行活动。多数少年尚未形成对专项运动的稳定兴趣。学校体育活动的传统对少年具有极大的吸引力，而体育教师的专长，教学水平和教学风度等，则直接影响着少年学生对上体育课的兴趣和对不同项目的选择态度。（三）感知、记忆过程的智力化与抽象逻辑思维的发展感知、记忆过程的智力化，是少年活动的鲜明特点之一。所谓感知、记忆过程的智力化，是指少年在观察教师示范，听教师讲解和记忆动作顺序、特点与要领时，不再象小学生那样只是简单地“看”、“听”和“记”，而会主动地、认真地进行思考；不仅知道应怎样完成动作，而且要知道为什么必须这样完成动作，即把感知和记忆过程提高到思维水平。这就要求少年能独立地、批判地支配自己的思维活动，使抽象逻辑思维水平有更高的发展，这是他们能顺利掌握动作概念，形成和灵活运用战术思维的基础。创业计划书—梦想的起步创业是一个实现个人梦想的决定。作为一个仓业者,要创建自己的企业,首先必须能够发现、评估新的市场机会,从而撰写出一份可行的创业计划书,作为创业过程的指导准则及融资手段、什么是创业计划书创业计划书(businessplan)又称商业计划书,它是高科技与风险投资浪潮兴起的产物,是由创业者准备的一份书面计划用以描述一个新的风险企业时所有相关的外部及内部要素。是无所有的创业者就某一项具有市场前景的新产品或服务向风险投资家游说以取得风险投资的商业可行性报告。产品:概念有形产品概念产品为何要拟定创业计划书创业计划书是企业创业阶段最为重要的文件。潜在的投资者只有在看到一个较为完善的创业经营计划之后,才可能考虑投资于一个新的风险企业。所以说创业计划的好坏,往往决定了投资交易的成败。此外,对于初创的风险企业来说,通过制订创业计划,风险企业家才能对所做项目有更清晰的认识,才能对其所要建立的事业有整体的把握,明确已经完成的和将要完成的任务。、创业计划书的内容1、怎样写好创业计划书·首先,计划书的内容应尽可能的充实,以便为潜在的投资者描绘一个完整的企业蓝图,使他们对新的风险企业能有所理解,并帮助创业者深化对企业经营的思考。·其次,创业计划书还能帮助把计划中的风险企业推销给风险投资家,公司创业计划书的主要目的之一就是为了筹集资金创业计划书必须要说明★创办企业的目的★创办企业所需的资金正是基于上述理由,创业计划书将是创业者所写的商业文件中最主要的一个。怎样写好创业计划书为了确保创业计划书能起作用,创业者应做到以下几点★关注产品在创业计划书中,应提供所有与企业的产品或服务有关的细节,包括企业所实施的所有调查。这些问题包括产品正处于什么样的发展阶段?它的独特性怎样?企业分销产品的方法是什么?谁会使用企业的产品,为什么?产品的生产成本是多少,售价是多少?企业发展新的现代化产品的计划是什么?把出资者拉到企业的产品或服务中来,这样出资者就会和创业者一样对产品有兴趣。清楚它们的含义。制订创业计划书的目的不仅是要出资者相信企业的产品会在世界上产生革命性的影响,同时也要使他们相信企业有证明它的论据。创业计划书对产品的阐述,要让出资者感到:"这种产品是多么令人鼓舞啊!★敢于竞争在创业计划书中,创业者应细致分析竞争对手的情况竞争对手都是谁?他们的产品是如何工作的?竞争对手的产品与本企业的产品相比,有哪些相同点和不同点?竞争对手所采用的营销策略是什么?在创业计划书中,创业者还应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策。★了解市场·创业计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。创业计划书中还应包括一个主要的营销计划,计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区,明确每一项活动的预算和收益。创业计划书中还应简述一下企业的销售战略:企业是使用外面的销售代表还是使用内部职员?企业是使用转卖商、分销商还是特许商?企业将提供何种类型的销售培训?此外,创业计划书还应特别关注一下销售中的细节问题.★表明行动的方针企业的行动计划应该是无懈可击的。创业计划书中应该明确下列问题:企业如何把产品推向市场?如何设计生产线,如何组装产品?企业生产需要哪些原料?企业拥有哪些生产资源,还需要什么生产资源?生产和设备的成本是多少?企业是买设备还是租设备?解释与产品组装,储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况★展示你的管理队伍把一个思想转化为一个成功的企业,其关键的因素就是要有一支强有力的管理队伍。这支队伍的成员必须有较高的专业技术知识、管理才能和多年工作经验,要给投资者这样一种感觉:"看,这支队伍里都有谁!如果这个公司是一支足球队的话,他们就会一直杀入世界杯决赛!"·★出色的计划摘要·创业计划书中的计划摘要也十分重要。它必须能让读者有兴趣并渴望得到更多的信息,它将给读者留下长久的印象。计划摘