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文档简介
桃花源记从课文题目中,你能联想到一个什么成语?世外桃源世外桃源是什么意思?原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
。后借指不受外界影响的幻想中的美好世界。一、文学常识*文体:*作者:
朝代:*
记陶渊明东晋关于作者本文作者
,字
,名
,世称
,自号
,浔阳柴桑人。___
(时期)伟大诗人,他开创了____诗体,是我国文学史上第一位____诗人,代表作有《
》《
》《
》等。本文选自《
》。陶渊明潜元亮东晋归去来兮辞五柳先生传陶渊明集饮酒靖节先生五柳先生田园田园题解本文是陶渊明<<桃花源诗>>前面的“序”,因为语言清新自然,状物亲切逼真,想象奇特新颖,被人们当作一篇独立的文章来读,并成为传诵千古的名篇佳作。兵连祸结的晋、宋期间(公元421年),其时作者57岁,已隐退农村达十多年,对广大农民的苦难深有感受。文中描绘了一个没有压迫、没有剥削,人人安居乐业,彼此和睦相处的理想社会。这在一定程度上反映了农民的愿望,同时对于当时的社会也是一种否定。三国两晋南北朝时期
历史特点封建国家分裂政权交替战争频繁
东晋王朝极端腐败,统治集团内部互相倾轧,军阀连年混战,赋税徭役繁重,加深了对人民的剥削和压榨。时代背景1.晋太元中()2.缘溪行()3.便舍船()4.豁然开朗()5.屋舍俨然(
)6.阡陌(
)7.黄发垂髫(
)8.便要还家()9.遂与外人间隔()
10.此中人语云()11.不足为外人道()12.及郡下,诣太守(
)13.刘子骥()
jìnyuánshěhuòshèyǎnqiānmòtiáoyāohuánsuì
jiànwèijùnyìyùjì读准字音疏通文意
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,,中无杂树,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。顺着年号夹岸数百步芳草鲜美,落英缤纷。鲜艳美丽落花繁多的样子对……感到诧异代指这种景象又穷尽,这里指“走到头”的遇到
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,,中无杂树,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。夹岸数百步芳草鲜美,落英缤纷。东晋太元年间,武陵郡有个人以捕鱼为职业。(一天)沿着溪流划船前行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,(桃林)夹着溪流两岸几百步长,中间没有一棵别的树,(树下)花草鲜艳美丽,落花纷纷.渔人感到非常惊异,又继续前行,想走林子的尽头。桃花源记(陶渊明)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
渔人发现桃花林
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。老人小孩
桃林在溪水发源的地方就没有了仅容一个人通过kuàngyǎn整齐的样子
之类突然变得开阔明亮huòqiānmò
田间小路,交错相通完全,都喜悦的样子生活环境shè自得其乐社会风尚林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
桃林在溪水发源的地方就没有了,渔人便看到一座山.山上有个小洞口,隐隐约约有光亮透出来。(打鱼人)便离船上岸,从洞口进入。开始很狭窄,仅能容一个人通过。又向前走几十步,突然变得开阔敞亮了。土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、美丽的池塘和桑林、竹园之类。田间小路交错相通,(村落间)能听到鸡鸣狗叫的声音。人们来来往往耕种劳作,男男女女的穿着,完全像桃花源外的世人。老老少少都高高兴兴,自得其乐.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。渔人发现桃花源桃花源的自然环境
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家。设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来闻讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。()村人渔人()()()渔人村人竟然详尽通“邀”,邀请从哪里来都yāo说显示出桃花源与世隔绝的久远妻子儿女yì
同乡人与世隔绝的地方从那里jiàn()渔人于是,就
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家。设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来闻讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。看见渔人,(他们)竟然非常惊异,问(他)从什么地方来,渔人详细地回答了他们。(他们)就邀请(渔人)到他们家里,摆酒杀鸡热情款待。村中听说来了这么个人,都来打听消息。(他们)自述说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带着妻子儿女以及乡邻来到这个与世隔绝的地方,不再从这里出去,于是跟外面的人断绝了来往。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”竟然更不用说()村人()()()村人渔人渔人为(桃花源中的人)详细地说出又邀请yù告诉不值得对,向感叹惋惜
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”问(渔人)现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不用说魏朝和晋朝了。渔人一件一件地给他们讲述自己所知道的事,(他们听了)都感叹惋惜不已。其余的人各自都又请渔人到他们家中做客,都拿出好酒好菜招待。渔人住了几天后,就告别(他们)回去。这里的人对他说:“这里的一切不值得对外面的人说起。”
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:"不足为外人道也。"社会风尚淳朴段意:
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷。不复得路。顺,沿着yì标记动词,做标记原来的
已经音节助词,不译到到终于
(渔人)出来后,找到他的船,就沿着原路返回,沿途到处做上标记。到了武陵郡,(他)如是这般的把这件事报告给太守。大守当即派人跟他前去,寻找前次做的标记,竟迷了路,再找不到先前去桃花源的那条路了。
段意:离开桃源后再寻不得
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。计划没有实现不久探访,访求判断句式终于南阳人刘子骥,是个声望很高的人。听到这件事,高兴的计划着前往。结果没实现,不久便病死了。以后,就再也没有去探访(桃花源)的人了
段意:再寻桃源第一部分(1)段:写渔人发现桃花林的经过。第二部分(2~3)段:写渔人进入桃花源,在桃花人家里做客及辞去的经过。第三部分(4~5)段:写渔人离开桃花源后,太守等人先后探访桃花源未果的情形。课文结构分析《桃花源记》以渔人行踪为线索发现桃花源:进入、访问桃花源离开、再寻桃花源:发现的时间、经过、景色环境生活风尚寻向所志…后遂无问津者优美宁静奇异美丽和乐安定淳朴热情似有若无想一想本文的线索是什么?桃花源记练习一词多义①便舍船,从口入(放弃、舍弃,动词)②屋舍俨然(房屋,名词)①处处志之
(作标记,动词)②寻向所志
(标记、记号,名词)①寻向所志(寻找,动词)②未果,寻病终(随即、不久,副词)①复前行,欲穷其林(其:这、那)②既出,得其船(其:他的,代渔人的)②而两狼之并驱如故
①黄发垂髫,并怡然自乐(并:全部)(并:一起,一同)①武陵人捕鱼为业(为:作为)②不足为外人道也(为:对,向)③此人一一为具言所闻(为:给)古今异义词语古义今义鲜美交通妻子绝境无论不足俨然鲜艳美丽食物味道好交错相通运输与邮电事业的简称妻子、儿女专指男子的配偶与世隔绝的地方没有出路的境地不要说,更不必说条件不同而结果不变不值得不充足、不满整齐的样子好像“然”字是个语缀性的词与现代汉语的“地”相当,作“……的样子”讲(有时可不翻译)。如本文中:“豁然”——开阔、敞亮的样子。“俨然”——整整齐齐的样子。“怡然”——高兴、满足的样子。“欣然”——欣喜、乐意的样子。1、下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是
(
)
A.仿佛若有光
B.阡陌交通,鸡犬相闻
C.率妻子邑人来此绝境
D.乃不知有汉,无论魏、晋2、下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(
)
A.武陵人/捕鱼为业
B.问/今是何世
C.率/妻子邑人/来此绝境
D.后遂无问/津者
3、对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(
)A.遂与外人间隔(隔断,隔绝)B.阡陌交通(互相通达)
C.乃不知有汉(副词,竟然)
D.不足为外人道也(对、向)ADB1、文中能表明桃花源中人听了渔人的话后,虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是
。2、“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们
的特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为
。3、本文的线索是什么?围绕这一线索,作者写了哪几件事?
答:
。4、陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?答:
5、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪,贤者避其世”的诗句,文中哪句话与其表达的意思相近?答:
他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活热情好客此中人语云:“不足为外人道也。”渔人的行踪。发现桃林、访问桃源、离开桃源、再寻桃源表达诗人的理想,即追求一种没有剥削、没有压迫,没有战乱,人人安居乐业的生活环境。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。6、成语皆言简意赅,许多成语都语出有典,如成语
,就是浓缩本文的故事而来,意思是
。7.留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间,你认为本文何处运用了这种手法,试简要分析。答:
8.渔人偶遇桃源,“处处志之”,最终却“不复得路”,其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)
答:
9、“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫,并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?答:
10、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现,但读者结合文章可
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