专题八-科技之光-引领社会-三次科技革命课件

专题八科技之光引领社会——三次科技革命18世纪后期到20世纪末,世界先后经历了三次科技革命,人类社会的生

产、生活发生了翻天覆地的变化,也引起了社会革命。人类从手工工场时代

走进“蒸汽时代”“电气时代”,再到“信息时代”,每一次科技创新都促使

社会飞速发展,从蒸汽机到电动机、内燃机,再到电子计算机,生产和生活实

践一再表明科学技术是第一生产力。新中国成立以来,特别是改革开放以来,

我国科技发展突飞猛进,领先世界的科技成就层出不穷。随着第三次科技革

命的深入发展和政治上两极格局的解体,世界经济的全球化趋势加强,地球日益变小,被称为“地球村”。专题概述一、三次科技革命对比表

第一次工业革命第二次工业革命第三次科技革命时间

18世纪六七十年代至19世纪中期19世纪70年代至20世纪初20世纪四五十年代至今政治前提

资本主义制度初步确立资本主义制度在世界范围内确立国家垄断资本主义发展理论

牛顿力学电磁学相对论标志

蒸汽机的广泛应用电力的广泛应用原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破新兴部门

棉纺织、机器制造、金属冶炼、交通运输电力、化学、汽车制造电子、核工业、信息、航天特点

①许多发现源于工匠的实践经验,科学

与技术尚未真正结合;②首先发生在英

国,其他国家工业革命进程缓慢;③大

机器生产取代手工劳动①科学与技术真正结合,科技含量提

高;②几乎同时发生在几个主要资本主义国家;③有些国家两次工业革命交叉进行,发展速度更快①科学与技术更加紧密结合,相互促

进,成为社会生产力中最活跃的因素;

②科学—技术—生产转化周期缩短,速

度更快;③科技各个领域之间相互渗

透,朝着综合性方向发展知识整合影响生产力①创造了巨大的生产力;②大机器生产

出现;③人类进入“蒸汽时代”①生产力高度发展;②人类进入“电气

时代”①生产力空前发展;②经济全球化趋势

加强;③人类进入“信息时代”;④新

经济(知识经济)时代初现

生产关系①资本主义最终战胜封建主义;②社会

日益分裂为两大对立阶级生产和资本高度集中,形成垄断,主要

资本主义国家进入帝国主义阶段①推动了国家垄断资本主义的广泛发

展;②社会经济结构变化,第三产业在

国民经济中比重上升

国际格局①英国成为“世界工厂”;②率先完成

工业革命的西方资本主义国家确立了

对世界的统治,形成西方先进、东方落

后的局面①美国成为工业强国;②帝国主义国家

间经济政治发展不平衡,矛盾激化;③

帝国主义侵略性加强,东西方差距加

大;④帝国主义掀起了瓜分世界的狂潮①推动了世界政治格局的多极化趋势;

②拉大了发达国家与发展中国家的差

距二、工业革命对中国的影响1.第一次工业革命利:19世纪中期,中国开始向西方学习先进技术,地主阶级开展洋务运动,近代

民族工业产生。弊:完成工业革命的欧美资本主义国家发动侵华战争,用武力打开中国大门,

以商品输出为主要侵略方式(开放口岸、协商关税等),中国开始沦为半殖民

地半封建社会。2.第二次工业革命利:19世纪末20世纪初,中国进一步向西方学习先进制度和思想,民族工业进

一步发展。民族资产阶级发动了戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,农民阶

级发动了义和团运动,救亡图存运动高涨。弊:列强发动了甲午中日战争、八国联军侵华战争,以资本输出为主要侵略方

式(开矿设厂、投资银行等),同时进行政治瓜分,中国完全沦为半殖民地半封

建社会。3.第三次科技革命利:是机遇,20世纪80年代以来,随着改革开放政策的实施,中国积极引进外

资、外国先进的技术和管理经验,科技飞速发展,经济持续增长,成为牵制美

国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。弊:是挑战,由于我国工业基础相对薄弱,人口众多且文化素质偏低,增加了我

国在国际竞争中的难度。三、历史启示科技是一把“双刃剑”。一方面,它促进生产力和经济的发展,改善我们的生

活;另一方面,它也能在一定条件下给人类的生存和发展带来消极后果,如网络安全、环境污染、科技用于战争等问题。我们应大力实施科教兴国战略,

借鉴国外先进技术并加以创新,从而实现中华民族的伟大复兴;同时,我们要

实施可持续发展战略,使科技更好地为人类服务。三次科技革命是历年河北中考命题的重要考点,因此平时务必重视对本

专题内容的复习和强化练习。由于第三次科技革命方兴未艾,新的科技成果

不断出现,近年来关于这部分的命题越来越关注当前的新科技成果,如“天宫

二号”“天舟一号”“互联网+”等,这些热点材料都将成为命题的重要素

材。因此,在平时学习要中注意关注与科技革命相关的热点。同时,要多角度

认识科学技术对人类的影响,真正理解“科技是一把‘双刃剑’”的含义。命题分析

一、选择题1.以下是关于英农业地区和工业地区死亡的平均年龄的统计结果。该表格

主要反映了

(C)专题演练

士绅、专业人员农民、商人工人、技工农业地区拉特兰524138

巴斯553725工业地区利兹442719

曼彻斯特382017A.曼彻斯特成为英国最大的工业城市B.工人遭受沉重的压迫C.工业革命深刻影响着人的身心健康D.工业革命加速了人口流动解析本题主要考查工业革命的影响。从表格中可以看出,工业区人员尤其

是工人平均寿命低,结合所学知识可知,工业革命的开展使工人劳动强度大、

工作时间长,受剥削严重,说明工业革命深刻影响着人的身心健康。2.1830年,英国正式启用第一条商业铁路,十年后公布火车时刻表。因为火车

比马车快太多,所以各地时间的微小差异就造成了巨大的困扰。1880年,英国

首次立法规定全国的时刻表都必须以格林尼治时间为准,这就要求人们依据

人工的时钟而非依据当地日升日落周期来过生活。这段材料重在说明

(B)A.工业革命带来社会生活的变化B.技术发展对人类生活有所制约C.时间的精确成为日常生活的必要D.统一的时间有利于国家管理解析本题考查工业革命,考查解读信息和调动知识解决问题的能力。材料

表明,工业革命带来的技术发展(火车产生)和商业铁路的启用推动了立法,而

这种改变(全国的时刻表都必须以格林尼治时间为准)在一定程度上对人类

生活有所制约(依据人工时钟而非当地日升日落周期来过生活)。A项虽然符

合工业革命的史实,但与题意信息强调的重点不符,故排除;C、D两项与材料

信息强调的内容无关,故排除。3.图表法是学习历史的重要方法。下表所示数据变化的主要原因是

(B)英国固定式动力源装机容量统计表(单位:千马力)

1760年1800年1830年1870年蒸汽机5351602060水车70120160230A.蒸汽机的广泛使用B.电力的广泛应用C.内燃机的大量使用D.石油的大量开采解析本题考查蒸汽机的广泛使用。本题属于数据材料型选择题,解答本题

的关键是能够准确识读表格中的信息。由表格数据可知,从1760年到1870年,

英国蒸汽机的装机容量大幅增加,而水车的装机容量大幅减少,结合所学可

知,由于工业革命的开展,蒸汽机的广泛使用,导致这一历史现象出现,故本题

选A。4.“这些巨大的建筑物,高耸于人们的住所之上,隔绝了空气和阳光;它们像不

散的浓雾一样包裹着人们。城市的这一边住的是奴隶,那一边住的是老爷;这

一边属于贫穷的多数人,那一边属于富裕的少数人……从这肮脏的下水道里

却流出了足赤的黄金。”以上关于工业革命的表述,在材料中没有涉及的是

(D)A.促进了经济发展B.导致了社会分化C.破坏了生态环境D.促进了世界市场形成解析本题为否定式选择题。由题干材料中的“建筑物”“城市”“贫穷

的多数人”“富裕的少数人”“肮脏的下水道”可知A、B、C三项在材料

中均有所涉及,D项在材料中没有涉及。故选择D项。5.如下图所示,19世纪英国与美国的产品平均年出口值(百万镑)经历了不断

变化的过程。从这幅图中,我们可以得出的主要结论是

(B)

A.19世纪中期英国完成了工业革命B.美国抓住第二次工业革命的机遇在外贸领域反超英国C.英美两国在第二次工业革命中发展最快D.英国在第二次工业革命中经济衰退解析据图中数据可知,英国和美国出口值逐年上升,美国自19世纪80年代开

始超越英国。结合所学可知,美国出口值上升的重要原因是抓住了第二次工

业革命的机遇,故B项正确。6.美国华裔能源部长朱棣文曾表示:“第一次工业革命让人类摆脱劳力与使

用牛马等动物帮忙的生活,但却让人类暴露在二氧化碳的污染下。下次工业

革命将会使人类在享受便利能源之余,对环境的污染也会相对减少。”朱棣

文所指的这种对环境的污染相对减少的“便利能源”是

(D)A.煤B.水C.石油D.电解析本题是文字材料型选择题,考查对材料的理解能力。解答本题需判断

出题干中“下次工业革命”指的是第二次工业革命。第二次工业革命中,人

类使用的对环境的污染相对减少的便利能源是电,故选D。7.2010年5月1日至10月31日,第42届世博会在中国上海举行。世博会的历史,

是人类生产力发展的编年史。请结合所学知识完成表格

(B)举办时间举办城市主要展品1851年英国伦敦①1878年法国巴黎②1904年美国圣路易斯③A.①火车机车、留声机;②电话、汽车;③蒸汽引擎、飞机B.①火车机车、蒸汽引擎;②电话、留声机;③汽车、飞机C.①蒸汽引擎、汽车;②留声机、电话;③火车机车、飞机D.①蒸汽引擎、飞机;②火车机车、电话;③留声机、汽车解析1851年英国工业革命已结束,展品多是第一次工业革命的成果,而且与

蒸汽机有关,如火车机车、蒸汽引擎等;1878年第二次工业革命已开始,展品

主要与电有关,如电灯、电话、留声机等;1904年第二次工业革命深入开展,

已出现汽车、飞机等新产品。8.第一批手机只能用来接打电话,网络刚出现时只能在电脑之间运行。目前

手机上网已经成为一种时尚。这表明第三次科技革命与前两次科技革命相

比,其突出特点是

(B)A.加强了世界的联系B.科技的各个领域之间相互渗透C.新技术引起了国际经济格局的变化D.世界开始形成一个整体解析本题属文字材料型选择题,考查对材料的理解能力。题干材料反映了

手机、网络功能的相互渗透,故选B。9.下面表格突出反映了科技发展的特点是

(D)A.科学技术的各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革命B.科技进步的因素在促进经济增长的各种因素中的比重不断上升C.科学技术的进步引起了世界经济结构的变化D.科学技术转化为生产力的速度大大加快成果蒸汽机电动机无线电雷达原子能晶体管激光器发明到应用的时间84年65年35年15年6年4年1年解析由表格中的数据信息可知,科技成果从发明到应用的时间越来越短,说

明科学技术转化为生产力的速度大大加快,故选D。10.二战期间,德国研制成功的远程液体燃料火箭,最初是用来空袭英国的;1945年美国成功研制出原子弹,并投放到了战场;1946年美国投入使用的第一台

电子计算机,最初是用来计算炮弹弹道的。这说明

(D)A.科技发展是战争爆发的导火线B.科技是决定战争胜负的关键C.第三次科技革命加速了二战的爆发D.二战加速了第三次科技革命的到来解析本题属于文字材料型选择题,考查战争与科技之间的关系。材料主要

表述了二战期间由于战争的需要,一些新的科技成果被研制出来,所以“二战

加速了第三次科技革命的到来”这一说法符合题意。二、非选择题11.工业化为人类提供了新的能源,并对当时的社会产生深远的影响。阅读材

料,回答问题。材料一

在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英

国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只

需以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步

并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。我们的一切出产都增加了价值。作为

这个大运动的枢纽的东西就是我们道路的改革。——摘编自保尔·芒图《十八世纪产业革命》上升到1861年的5700万吨。……在1850年至1913年间,硝酸盐、钾碱和过磷

酸钙的产量从微不足道的数量分别上升到899800公吨(其中四分之三用于制

肥料)、1348000公吨和16251213公吨……高粮仓、罐头食品制造厂、冷

藏车、船和迅速的运输工具,它们导致一个不仅提供工业产品,也提供农业产

品的世界市场。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福

尼亚的水果可在世界各地的市场中找到。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三

英国艺术家约瑟夫·特纳画出了汽车的速度。德国作曲家费利克斯·

门德尔松把蒸汽船的噪音变成音乐。……当那个时代最有发明才能的机械材料二

英国的煤产量从1770年的600万吨上升到1800年的1200万吨,进而师布鲁内尔出现在他设计的英国桥梁的开幕式上时,乐队演奏:“好啊!英雄

来了!”——摘编自费尔南德兹·阿迈斯托《世界:一部历史》(1)据材料一及所学知识,说明18世纪英国交通领域变革的历史背景及对英国

社会产生的影响。(2)据材料二、三,说明工业化对世界农业发展及能源利用的影响。(3)据材料三,指出人们对工业化的态度并分析其原因。答案(1)背景:工业革命的开展;原料、商品运输发展的需要。影响:促进人

口、物资流动;加强经济间联系;改变人们的时间观念;增大人们的活动半径;

冲击等级观念。(2)粮食储运条件的改善;新型肥料(化肥)的使用;加快农牧产品在世界上的流

通。蒸汽机的使用增加了对煤炭的需求和开采。(3)态度:歌颂。原因:改善了人们的生活;体现人类对自然的征服;凸显了人的

力量。解析本题考查英国工业化的相关史实。第(1)