12记一次活动(作文提高)教学课件

12记一次活动(作文提高)6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。9、只为成功找方法，不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。--戴尔．卡耐基。12记一次活动(作文提高)12记一次活动(作文提高)6、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。7、心急吃不了热汤圆。8、你可以很有个性，但某些时候请收敛。9、只为成功找方法，不为失败找借口(蹩脚的工人总是说工具不好)。10、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。--戴尔．卡耐基。记“六一”游园活动运动2、写具体

写出人物在玩时的动作、神情表现，还要写出人物高兴的样子或表现反映出人物愉快的心情。比如，写游园，就要把自己怎样玩的过程写具体。这样，才能使文章显得有具体内容。但值得注意的是写具体并不是报“流水帐”，每一处都平均花力气，这样写出来的文章非但不具体，反而平淡无味了。你可以把留给你印象最深刻的地方作为重点来写，而有的地方则可以一笔带过，这样有详有略，文章的重点突出，读起来才更有味道。

写具体

抓住人物的动作、神情、心理

抓住所见、所闻、所感等学习例文，情感体验记“六一”游园活动

今天，是六一儿童节。为了庆祝小朋友的节日，我们学校决定下午举行游园活动，所以我上午上课的时候一直非常兴奋。（开头）

游园活动项目丰富多彩：有筷子夹玻璃球、投沙包、灌篮、抢凳子……,

(总说活动内容)我先来到“筷子夹玻璃球”。筷子夹玻璃球的游戏规则是：用筷子把玻璃球，从一个盒子里夹到另一个盒子里，时间只有一分钟，谁夹的最多谁赢。看别的小朋友夹玻璃球，我以为很容易。轮到我了，曾苏杭一声令下：“比赛开始。”我急忙用筷子夹玻璃球，玻璃球就像一个个淘皮的小娃娃，总和我作对，怎么夹都夹不起来。终于我夹了一个、二个、三个……“比赛结束”曾苏杭喊道。啊！不会吧，我就夹了8个，而刘一娃却夹了27个，怎么我和刘一娃差距这么大呀！可是，我又一想这才是一个比赛呀。

接着我又来到了的场地。投沙包游戏规则是：在规定的位置把沙包投到盆里面，机会只有四次。因为筷子夹玻璃球这个游戏没有得到太好的成绩，所以我刚去的时候一直没精打采的低着头，等我打起精神一看，前面就剩一个人了，立刻我的心情开始变的紧张起来，轮到我了，

后来我们又兴致勃勃的参加了抢凳子、灌篮等游戏，校园里每个同学都绽开了笑脸，开心极了。学校举行的庆六一游园活动，真是令我又紧张，又快乐。我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情.1、例文写游园活动什么内容？

2、文章是分几步来写游园过程的？每一步写了什么？

想一想：文章先交代游戏规则，接着写大家为游戏做准备，最后写同学们做游戏。

小作者抓住了人物的动作、神情把做游戏的过程写得特别具体，同时从自己的感受，同学们的表现和全班气氛的描写中表现出大家高兴的心情。

1、筷子夹玻璃珠。2、圆圈套瓶子。3、盲人摸玻璃珠。4、球拍顶球。

写好读读自己的习作，看看哪里可以增色呢！1.把活动过程写具体。2.用上优美句子写出自己对活动的喜爱。3.题目自拟。4、字数在300字以上。5、写好第一段要先给张老师改。要求：开始写吧

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈慢慢地走着。走着走着，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地丢在一个小个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。小个子姑娘很机灵，马上就察觉身后丢了手绢。她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向扎蝴蝶结的小姑娘追去。“快!快!抓住她!”“加油!加油!别让她抓住!”围圈的小姑娘个个为那两个你追我赶的小伙伴助威。小个子姑娘到底没能抓着扎蝴蝶结的小姑娘，被罚唱了一支歌。

大家在“丢手绢”的过程中不仅锻炼了反应能力还欣赏了一些愉快的节目，大家时而紧张，时而欢呼……时间很快就过去了，活动时间结束了，我们恋恋不舍地回到了教室。

简评：在这个片断中，小作者将课间活动中同学们游戏的场面进行了描述。首先运用特殊的句式写出整个操场的欢乐情景。其次，分别抓住了丢手绢和捡手绢的人的动作特点进行具体描述，最后都注意写出了大家的表现和活动的结果。有趣的射击游戏今天，妈妈送给我一个礼物——玩具枪，我十分高兴。这是一把黄色的玩具枪，有20厘米长，有白色的弹片，蓝色的塑料子弹和黑色的弹夹，还可以用红灯瞄准。只要拉动弹片，即可发射。我对爸爸说：“我们玩射击游戏吧！”爸爸说：“好呀！”，我打开旋转的枪管，把子弹装上，拉动弹片，打开旋转的枪管，把子弹装上，拉动单片，打开瞄准灯，一切准备就绪。

爸爸打开跳跳车的开关，车子缓缓行驶，我把红点移动到车子的顶部，瞄准了一会儿并慢慢扣下了扳机，“啪”子弹打在了车的后面。我心想：子弹为什么会打在了车子的后面呢？应该是扣扳机的速度太慢了！我再次瞄准车子，迅速扣下扳机，子弹以迅雷不及掩耳的打在了车子的轮子旁边，车子翻了个身，爸爸说：“看我来一枪！”举枪便打，子弹落在开关上，我笑着说：“打得漂亮！”，我们发现已经准备吃晚饭了，我们只好恋恋不舍地离开了。射飞镖游戏

今天天气挺好，阳光明媚的天空让人们展露出发自内心的笑容。爷爷奶奶决定带我去花卉园游玩。走进园，便看到了一个用镖射气球的游戏，旁边还立着一块红色的牌子，写着射破气球的奖励方法。因为爷爷奶奶去了卫生间，所以我先在旁边看了一会儿其他人怎么玩。一来是没事可干，看着有趣，二来是学习他人的经验，以便得到最好的奖品。这是一个阿姨在玩，她拿着一个飞镖，眯着一只眼睛瞄准后，再用力向气球靶子投去，只听“嘭“的一声，她扔的飞镖射爆了一个气球。等爷爷走过来，我请他买了10个射飞镖的机会，然后把飞镖分给他一半：“你射飞镖应该准吧，帮我射五个吧！”我拿起一个飞镖，也同那位阿姨一样闭上一只眼睛，用另一只瞄准，用力一掷，飞镖竟然射爆了一个气球。我想：射飞镖竟然这样容易！我又一连射了五个，不知怎么了，加上刚才那个，我只射中了两个。该爷爷射了，他右手拿起一个飞镖，然后将右手肘向后方拉开，突然一下，强有力的射了出去，“嘭”，气球爆了一个。又射，又爆。爷爷身爆了4个气球。我们只射中了6个气球，没想到老板叔叔却给了我一个射中七八个气球才能得到的玩具白兔，说：“小朋友，过年啦，新年快乐！”哈哈，射飞镖游戏可真好玩！读读自己的习作，看看哪里可以增色呢！词语积累：

1、描写人物神态的词语：

满面春风

愁眉苦脸

炯炯有神

神采奕奕

和颜悦色

笑逐颜开

笑容满面

眉开眼笑

2、描写人物心理的词语：

担心吊胆

心惊肉跳

心花恕放

心旷神怡

心烦意乱

兴高采烈

心急如焚

心如刀绞

3、描写人物动作的词语：

手舞足蹈

捶胸顿足

大摇大摆

昂首阔步

手忙脚乱

张牙舞爪

昂首挺胸

4、描写人物语言的词语：

口若悬河

吞吞吐吐

滔滔不绝

自言自语

支支吾吾词语积累：

5、描写人高兴地词语快活开心大喜狂喜欣喜兴冲冲乐融融乐呵呵乐悠悠甜滋滋兴高采烈兴致勃勃欢呼雀跃兴趣盎然手舞足蹈欢天喜地欢欣鼓舞喜出望外喜上眉梢喜笑颜开喜形于色眉飞色舞心旷神怡心花怒放欣喜若狂洋洋自得词语积累：6、含有相对或相反的成语：东张西望

虎头蛇尾

三长两短

明争暗斗

空前绝后

九死一生

大惊小怪

铺天盖地

优胜劣汰

弄假成真

化险为夷

7、描写天气的词语：

风和日丽

风雨交加

天高云淡

和风细雨

暴风骤雨

风起云涌

大雨滂沱

秋高气爽

8、描写春景的词语：

春暖花开

春色满园

春光明媚

鸟语花香

百花齐放

繁花似锦

花红柳绿

绿草如茵

9、描写夏景的词语：

骄阳似火

倾盆大雨

乌云密布

烈日当空

电闪雷鸣

夏日炎炎

狂风暴雨

风雨交加

10、补充分类记成语【联句成段记成语】：那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。【描写人物品质的词】：肝胆相照

忠贞不渝誓死不二威武不屈永垂不朽

坚强不屈赤胆忠心不屈不挠克己奉公

一尘不染两袖清风

顶天立地豁达大度兢兢业业

【描写学习的词】：只争朝夕自强不息笨鸟先飞闻鸡起舞学无止境学而不厌真才实学好学不倦

披荆斩棘

力争上游孜孜不倦全力以赴不甘示弱【描写友情的词】：促膝谈心情深似海拔刀相助海誓山盟心心相印风雨同舟

亲密无间推心置腹肝胆相照情同手足

志同道合同甘共苦关怀备至盛情款待荣辱与共

11、常用俗语星星之火，可以燎原。

逆水行舟，不进则退。

听其言，观其声。螳螂捕蝉，黄雀在后。

严以律己，宽以待人。

吃一堑，长一智。

路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。

君子一言，驷马难追。

成事不足，败事有余。