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文档简介

第一章地球和地图

第一节地球和地球仪第一章地球和地图

第一节地球和地球仪一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的,地是方的?此说法正确吗?一、认识地球的形状的过程古代人为什么说天是圆的,地是方的?进一步认识随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是直觉的那么平,于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子,天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠,地如覆盘”之说。想一想:哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平?进一步认识随着人们视野的扩大,很多现象说明大地不是敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低现牛羊。北朝民歌敕勒川,阴山下,北朝民歌天圆地方天圆地方天如斗笠,地如覆盘天如斗笠,地如覆盘海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。提供现象1------海边看船海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。提供现为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?为什么远去的帆船的船身比桅杆先消失?讨论球面上铅笔移动的现象与平面上铅笔移动的现象,比较两者的不同讨论球面上铅笔移动的现象与平面上铅笔移动的现象,比较两者的不月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-----月偏食月食时从月亮上看到地球影子的一部分是圆弧形的。提供现象2-公元前五六世纪,古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发,认为地球是球形的。到了公元前350年前后,古希腊著名学者亚里士多德,通过长期的观察,得出了大地是球形的结论。这是人类第一次对地球形状所做的科学论证。他的根据有三点:第一,人往北走时,北边的星星越升越高,而南边的星星越来越低。亚里士多德的科学论证公元前五六世纪,古希腊哲学家从球形最完美这一概念出发,认为地1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十分艰苦的海上航行,于1522年胜利地完成了人类历史上第一次环绕地球航行一周的壮举,他们用自己的亲身实践证实了地球是球形的。伟大的实践----麦哲伦的环球航行1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率领船队,经过长达3年的十麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行麦哲伦船队的环球航行地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现,地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。地球的确证形状-----地球卫星照片近代精确测量发现,地球是对地球形状的认识,是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠,地如覆盘推测:“地球”麦哲伦环球航行,证实地球是一个球体。确证:地球是球体对地球形状的认识,是一个漫长的过程天圆地方天如斗笠,地如覆盘北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千米二、地球的形状和大小1、地球的形状:2、地球的大小:极半径6357千米赤道半径6378千米平均半径6371千米赤道周长4万千米地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。(不过地球极半径与赤道半径相差很小)。北极南极赤道半径6378千米极半径6357千米赤道周长4万千地球仪(globe):人们根据地球的形状,并按照一定的比例缩小,制成地球的模型。地球仪(globe):三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点?地球仪与地球有何不同?三、地球的模型———地球仪仔细观察地球仪有什么特点?地轴和两极1、地轴:地球旋转的轴。2、两极:北极:指向北极星附近的一点南极:与北极相反的一点地轴和两极北极:指向北极星附近的一点南极:与北极相反的一点思考1、什么是纬线?纬线是半圆还是圆?长度是否相等?纬线指示什么方向?2、最长的纬线是哪条纬线?它是几度纬线?3、北纬用什么字母作代号?南纬用什么字母作代号?思考1、什么是纬线?纬线是半圆还是圆?长度是否相等?纬线指示五.纬线和纬度五.纬线和纬度纬线形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度数表示方法:半球划分:赤道最长,向南北两极逐渐缩短赤道以北为北半球以南为南半球北纬用N,南纬用S圆东西方向0°~90°从赤道向南北两极逐渐增大至90°纬线形状特征:指示方向:长度特点:度数范围:度数变化规律:度(人教版)地理《地球和地球仪》上课课件1(人教版)地理《地球和地球仪》上课课件140°0°40°40°0°40°60°0°60°90°60°0°60°90°0°20°90°40°60°20°40°90°0°20°90°40°60°20°40°90°0°20°N90°N40°N60°N20°S40°S90°S北纬都在__半球,南纬都在__半球向北度数变大的是__纬,向南度数娈大的是__纬北南北南0°20°N90°N40°N60°N20°S40°S90°S纬线的了解纬线:1.形状:圆。2.条数:无数条。3.方向:指示东西。4.长度:最长的纬线——赤道。赤道以北称北纬,用“N”表示。赤道以南称南纬,用“S”表示。纬线的了解纬线:1.形状:圆。2.条数:无数条。3.方向:指南、北回归线和南、北极圈北极圈南极圈北回归线南回归线赤道66、5N66、5s23、5N23、5S090N90S南、北回归线和南、北极圈北极圈南极圈北回归线南回归线赤道66纬度的了解纬度:1.范围:90度90度0°

~90°

2.变化规律;以________为中心,向_______(递增/递减)________________。赤道赤道南向北递增至90°

3.________(N)________(S)

南纬北纬分界线——赤道0°

另外,纬度和经度的共同规律是:度数越大,长度越短。纬度的了解纬度:1.范围:90度90度0°~90°2.变低纬度:中纬度:高纬度:南北纬0°——30°南北纬30°——60°南北纬60°——90°高中低纬度的划分低纬度:中纬度:高纬度:南北纬0°——30°南北纬南北半球的划分半球北半球南半球分界线:赤道赤道南北半球的划分半球北半球南半球分界线:赤道赤道赤道所在的位置赤道所在的位置练习:写出各点的纬度100

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A

B

A:北纬100(100N)B:南纬100(100S)600

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C

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C:南纬600(600S)200

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D

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D:北纬200(200N)练习:写出各点的纬度10000100ABA:北纬1经线的了解经线:1.形状:半圆。2.条数:无数条。3.指示方向:指示南北。4.长度:所有经线都相等。经线的了解经线:1.形状:半圆。2.条数:无数条。3.指示方经度的了解经度:1.范围:0度180度0°~180°2.变化规律:以________________为中心,向____向____,________________。本初子午线0度东西递增至180度3.东经西经0度经线以西称西经,用“W”表示。0度经线以东称东经,用“E”表示。(E)(W)经度的了解经度:1.范围:0度180度0°~180°2.变本初子午线所在的位置本初子午线所在的位置思考1、经线是圆还是半圆?所有经线的长度是否相等?经线指示什么方向?2、本初子午线是几度经线?从本初子午线向东、向西各划分多少经度?3、西经180度经线和东经180经线是几条经线?4、东经和西经各用什么字母作代号?5、东西半球划分的界线是哪两条经线?为什么?思考1、经线是圆还是半圆?所有经线的长度是否相等?经线指示什(人教版)地理《地球和地球仪》上课课件10°经线或本初子午线0°经线或本初子午线20°20°40°40°80°80°180°180°20°20°40°40°60°60°0°30°60°30°60°90°90°0°30°60°30°60°90°90°0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数增大的是_____,向西度数增大的是_____。东经西经0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E向东度数0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E1.和0°经线相对的是____经线;和20°W经线相对的是______经线。2.两条相对的经线可以组成一个经线圈,这两条线东西经____,度数之和为____。160°E180°180°相反0°30°E60°E30°W60°W90°W90°E1.和经度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的区分半球划分本初子午线(00经线)0—1800

往东、往西度数越来越大东经(E)西经(W)西经200和东经1600的经线圈划分东西半球经度零度线的确定标度的范围度数变化规律相同度数的练习:写出各点的经度100

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A

B

A:西经100(100W)B:东经100(100E)C:东经500(500E)D:西经1700(1700W)C

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D

1700

1600

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练习:写出各点的经度10000100ABA:西经1东西半球的划分半球东半球西半球分界线——西经160度东经20度20°W~160°E东西半球的划分半球东半球西半球分界线——西经160度东经20两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个经线圈都可把地球一分为二,成为两个均等半球。国际上规定,西经200和东经1600组成的经线圈划分东西半球。

人们为什么不用本初子午线作为划分东西半球的分界线呢?

两条相对的经线可组成一个大圆圈称为经线圈。任何一个活动:

站在哪里才能做到一脚在东半球,一脚在西半球呢?

站在西经200或东经1600的经线上活动:站在西经200或东经1600的经线上区别纬线与经线1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。2、纬线是平行的、所有的经线都相交于一点。3、纬线的长度不相等,最长的纬线是赤道,最短的纬线是南北两极点,缩为一点。所有的经线长度都相等。区别纬线与经线1、纬线指示东西方向、经线指示南北方向。

纬线经线概念顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈连接南北两极,并与纬线垂直相交的线形状特征圆半圆指示的方向指示东西指示南北长度不等,最长的是赤道相等度数范围0°——90°0°——180°度数的变化规律以赤道为中心,向南向北,递增至90度。以本初子午线为中心,向东向西,递增至180°。相同度数的区分方式南纬(S)、北纬(N)东经(E)、西经(W)0°的确定赤道本初子午线划分半球的界线赤道把地球平分为南北两半球20°W与160°E组成的经线圈把地球平分为东西半球比较经纬线的不同特征

纬线经线概念顺着东西方向,环绕地球一周的圆圈连接南北两极,练习:写出各点的纬度150

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A

B

A:北纬150(150N)B:南纬150(150S)400

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C

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C:南纬400(400S)700

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D

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D:北纬700(700N)人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件练习:写出各点的纬度15000150ABA:北纬1练习:写出各点的经度400

00

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A

B

A:西经400(400W)B:东经400(400E)C:东经100(100E)D:西经1100(1100W)C

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人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件练习:写出各点的经度40000400ABA:西经4五、经纬网

在地球仪上或地图上,经线和纬线相互交织,就构成了经纬网。利用它上面标注的经度和纬度,可以确定地球表面上各地点、各地区和各种的地理位置。它在军事、航空、航海等方面很有用处。例如,轮船在茫茫大海上航行,飞机在广阔天空中飞翔,无论到了什么地方,人们都可以使用仪器精确地测定出它的经纬度,从而确定其位置。

人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件五、经纬网在地球仪上或地图上,经线和纬线相经纬网经线和纬线交织成网就是经纬网人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件经纬网经线和纬线交织成网就是经纬网人教版地理七年级上册第一章GEF指出00纬线和00经线的交点人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件GEF指出00纬线和00经线的交点人教版地理七年级上册第一在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所在纬线,然后在此纬线上再找出该地经度所在的经线,它们的交点就是该地所在的位置。

200

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北纬150,东经200

南纬150,西经200

人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件在地球仪确定某点位置的方法一般是:首先找出该地纬度所经纬网的作用:确定地表任一地方的位置车内卫星行踪装置人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件经纬网的作用:车内卫星行踪装置人教版地理七年级上册第一章第一暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、美国的三位小朋友到纬度400、经度1600的地方一同度假,他们能聚在一起吗?可能发生什么差错?北纬400和东经1600

南纬400和东经1600北纬400和西经1600

南纬400和西经1600人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件暑假期间一位中国小朋友想分别邀请来自澳大利亚、巴西、(1)请写出A、B两点的经纬度。(2)请判别两点之间的方向。(3)请判别三点的半球位置。300

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A

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(20°S,30°E)40°S,30°W人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件(1)请写出A、B两点的经纬度。3000030000ABC01515303045450303060609090东南方向西北方向东北方向西北方向东南方向西南方向(0,60W)(15S,30E)(0,30N)人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件ABC01515303045450303060609090东GEF(1)写出B、C点的经纬度

(2)A在C的________方向。G在B的________方向。

(3)以南北半球划分,B点位于_____半球。以东西半球划分,E点位于_______半球。

正北正东北东人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件GEF(1)写出B、C点的经纬度(2)A在C的______0°30°30°60°60°0°30°30°60°60°EWNSAB(30°W,30°N)(60°E,30°S,)人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件人教版地理七年级上册第一章第一节《地球和地球仪》78张PPT课件0°30°30°60°60°0°30°30°1.判断图中表示的是南纬还是北纬?东经还是西经?2.写出A、

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