中国民航大学硕士教师招聘考试历年真题

2/2收集整理，仅供参考中国民航大学硕士教师招聘考试历年真题一、单选题1.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出（）并改进工作的过程。A.客观判断B.事实判断C.价值判断D.主观判断【答案】：C2.以“项目为主线，教师为引导，学生为主体”的教学法称作（）。A.案例教学法B.发现教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】：C3.中国最早实施教授治校理念的高校是（）。A.浙江大学B.清华大学C.天津大学D.北京大学【答案】：D4.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同主要是对教师起约束作用B.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束C.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据【答案】：A5.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做（）。A.练习法B.演示法C.参观法D.实验法【答案】：B6.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。A.发现教学法B.案例教学法C.项目教学法D.问题教学法【答案】：A7.教师在说服教育中，所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。这一说服原则是（）。A.平等性原则B.可信性原则C.开放性原则D.针对性原则【答案】：B8.“教学不能仅仅满足于让学生掌握表面的知识，更重要的是要让学生理解隐含的深层次知识，以及新旧知识之间的关系并能将其灵活运用”，持这一观点的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系转换说C.认知结构说D.经验概括说【答案】：B9.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）A.高等教育对文化的传承功能B.高等教育对文化的影响C.文化对高等教育的影响D.高等教育的文化功能【答案】：C10.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.差异性C.可变性D.多元化【答案】：A11.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.结业证书C.肄业证书D.毕业证书【答案】：B12.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.班委之间的和谐度较高B.有利于竞争C.保证班委质量D.群众认可度较高【答案】：C13.高等学校教学工作基本环节的中心是（）。A.课外辅导答疑B.备课C.上课D.课外作业【答案】：C14.根据已有的归因研究，与个体的责任判断相关联的是归因的（）。A.道德性B.可控性C.原因源D.稳定性【答案】：B15.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。A.中等职业教育B.中等教育C.普通中等教育D.初等教育【答案】：B16.“君子求诸己，小人求诸人。”这句话体现的是（）。A.勤于实践磨炼B.自我反思C.不懈努力D.虚心向他人学习【答案】：B17.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开，一是课程实施层面，二是（）A.课程评价层面B.课程编制层面C.课程管理层面D.课程更新层面【答案】：C18.高等学校最重要和最基本的职能是（）。A.社会服务B.培养高级专门人才C.文化传承D.科学研究【答案】：B19.师表美的精神内涵或内在方面应该是（）A.形体美.B.风格美C.表美D.道美【答案】：D20.在教育政策运行过程中,教育政策的（）是前提。A.执行B.实施C.制定D.评价【答案】：C21.高等学校教学的基本组织形式是（）A.现场教学B.社会实践C.课堂教学D.科研训练【答案】：C22.改造主义课程理论的代表人物是（）A.贝格尔B.施瓦布C.利文斯通D.布拉梅尔德【答案】：D23.下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）A.学习材料B.学习任务C.学习目标D.兴趣【答案】：D24.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）。A.发挥学术群体在学校经营中的作用B.追求自治与学术自由C.倡导通识教育、人文教育D.承担社会职责，引领社会风尚【答案】：C25.以下属于认知策略的是（）。A.对每一天的活动，都列出一张活动顺序表B.意识到不理解课的某一部分时，退回去读困难的段落C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结【答案】：D26.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.意义策略、组织策略和目标策略C.再认策略、组织策略和意义策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】：A27.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。A.归因理论是由罗杰斯提出的B.寻求理解是行为的基本动因C.教师的反馈是影响学生归因的重要因素D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【答案】：A28.高等学校的教师的聘任，应当遵循双方平等自愿的原则，由高等学校（）与受聘教师签订聘任合同。A.科研处B.人事处C.教务处D.校长【答案】：D29.个人以概念、判断、推理等抽象思维为主要形式，以事物的关系以及事物本身的意义和性质等为内容的记忆称为（）。A.情景记忆B.形象记忆C.语义记忆D.抽象记忆【答案】：C30.德育过程造就道德主体，包括（）两个方面。A.群体道德社会化和社会道德群体化B.班级道德社会化和社会道德群体化C.个体道德社会化和社会道德个体化D.个体道德社会化和社会道德群体化【答案】：C31.高等教育内部评价制度即（）。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.自律型高等教育评价制度D.政府行政性评价制度【答案】：B32.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为（）A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的B.高校应以培养学术型人才为主C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型D.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用【答案】：D33.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）A.教育原则的影响B.教育法规的影响C.社会生活和群体的影响D.教育对象的影响【答案】：C34.奥尔波特将人格特质分为共同特质和（）。A.中心特质B.个人特质C.根源特质D.表面特质【答案】：B35.强调应该把人的心理当做一个整体来研究，并主张“整体大于部分之和”的流派是（）。A.人本主义心理学B.认知心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学【答案】：C二、多选题36.新目录分为（）和（）,并确定了62种专业为国家控制布点A.学科专业B.基本专业C.应用专业D.特设专业【答案】：BD37.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是（）。A.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识B.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养C.教师应当努力提高知识素养D.认为教师职业伟大而光荣【答案】：ABCD38.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生C.对学生严慈相济，做学生良师益友D.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生【答案】：ABCD39.下列属于精神分析取向的人格发展理论有（）。A.佛洛依德的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.艾森克的人格特质理论D.荣格的人格发展理论【答案】：ABD40.下列属于元认知计划策略的是(????)A.设置学习目标B.产生待回答的问题C.考试时监视自己的速度和时间?D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】：AB41.对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）。A.高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向B.高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南C.高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D.高校培养目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求【答案】：ABCD42.现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A.程序性知识B.动作性知识C.形象性知识D.陈述性知识【答案】：AD43.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是（）。A.立足国情世情B.体现前瞻引领C.服务国家人民D.注重规划实施.E.突出改革创新【答案】：ABCDE44.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为D.人要对自己负责【答案】：ABC45.人际沟通的功能主要包括（）。A.社会功能B.自我完善功能C.协调功能D.心理功能【答案】：ACD46.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.坑蒙拐骗C.价格合适D.制假售假【答案】：ABD47.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.责任B.爱C.规则D.专业技术【答案】：AB48.态度与品德的习得一般经历以下三个阶段：（）A.转变B.遵从C.认同D.内化【答案】：BCD49.推进依法治教的方法有（）。A.完善督导制度和监督问责机制B.完善教育法规体系C.构建国家教育管理信息系统D.大力推进依法治校【答案】：ABD50.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程设置和实施的多样化趋势,实现途径主要为（）。A.运用新信息技术，使课程实施方式多样化B.开设自由研究课程，使课程形式多样化C.开设大量选修课，或加大选修课程的比例D.增设职业性课程或专业E.加强实践教学环节【答案】：ABC51.社会主义职业道德必须以集体主义为原则，这是（）的必然要求。A.社会主义经济建设B.社会主义政治建设C.社会主义文化建设D.社会主义法制建设【答案】：ABC52.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.经商办企业C.为配偶、子女谋私利D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD53.正确处理好教师个人利益和教育事业利益之间的关系的基本要点包括（）。A.在实现教师个人利益的前提下，维护和实现好教育事业整体利益B.在保障社会整体利益的前提下，实现教师