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文档简介
第4节流体压强与流速的关系R·八年级下册第4节流体压强与流速的关系R·八年级下册学习目标。2.能运用流体压强与流速的关系解释生活中有关的现象。3.知道升力在生产、生活中的应用,并能对其进行解释。课标要求学习目标。课标要求______和______统称为流体。2.在流体中,流速越大的地方压强越____。3.飞机机翼的形状特征是:底____上____。预习检测液体气体小平凸______和______统称为流体。预习检测液体气体小平凸情景导入是什么力使得硬币向上“跳”起来了?实验演示情景导入是什么力使得硬币向上“跳”起来了?实验演示进行新课流体压强与流速的关系知识点一流体具有流动性的液体和气体.例如:水空气进行新课流体压强与流速的关系知识点一流体具有流动性的液体和气1.往硬币上方吹气改变了什么?2.硬币的上表面的气压有什么变化?3.形成什么方向的压强差?思考猜想气体的压强与气体的流速有关系。1.往硬币上方吹气改变了什么?思考猜想气体的压强与气体的流速实验一
拿两张纸,使其自由下垂,向纸中间吹气。现象:
可以看到两张纸向中间靠拢。实验一拿两张纸,使其自由下垂,向纸中间吹气。实验二把乒乓球放置于漏斗里,从漏斗尖端朝下用力吹。现象:可以看到乒乓球并不下落,反而上升。实验二把乒乓球放置于漏斗里,从漏斗尖端朝下用实验三把两只等高的点燃的蜡烛相距约10cm并列竖放在水平桌面上,用玻璃管吹两只蜡烛的中间。现象:可以看到两只蜡烛的火焰往中间靠拢。实验三把两只等高的点燃的蜡烛相距约10cm并结论流体在流速越大的位置,压强越小。结论流体在流速越大的位置,压强越小。飞机的升力知识点二几十吨的飞机为什么能在空中飞行?秘密就在于机翼飞机的升力知识点二几十吨的飞机为什么能在空中飞行?秘密就在于2022年初中物理《流体压强与流速的关系》公开课课件实验演示实验演示飞机的升力:由于机翼的形状上凸下平,在空气中运动时,通过机翼的上、下表面的空气流速不同而存在压强差,产生了向上的升力。飞机的升力:由于机翼的形状上凸下平,在空气中运动时,通过机翼随堂演练1.如图所示,在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球,通过空心塑料管向两球间用力吹气,会发现两只乒乓球()分析:两球中间处压强小于外侧压强,压强差使两球同时向中间运动而靠近.A随堂演练1.如图所示,在水平的两根筷子中间放上两只乒乓球,2.飞机机翼初看好像是一个整体,实际上是由几部分组成的。它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中,是通过操纵杆改变襟翼的弯度来改变飞机的升力、阻力的。下图是简化机翼截面图,其中表现飞机上升的是()ABCDA下降平稳飞行着陆减速2.飞机机翼初看好像是一个整体,实际上是由几部分组成的。它3.如图所示,在一段输液管粗细不同的部位,分别插入两根相同的口服吸管(图中a、b处),用注满水的大注射器通过输液管向外注水(演示时整个装置内注满水)。图中a、b处喷出水的高度不同,该现象说明()A.a处水的流速大、压强小B.a处水的流速小、压强大C.b处水的流速大、压强大D.b处水的流速小、压强小B分析:底部横截面积越大,水流速越慢,产生的压强越大,水的高度越大.3.如图所示,在一段输液管粗细不同的部位,分别插入两根相同课堂小结1.流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较大。。课堂小结1.流体在流速大的地方压强较小,在流速小的地方压强较学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案。如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“
”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是()C学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中布置作业1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。布置作业1.从课后习题中选取;(见教材P46)动手动脑学物理1.如图,在火车站或地铁站,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线,人必须站在安全线以外的区域候车。请分析,为什么当列车驶过时,如果人站在安全线以内,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。(见教材P46)动手动脑学物理1.如图,在火车站或地铁站,解答:当火车驶过来带动着它周围的气体以很大的速度向前流动.人此时若站在安全线以内,则人身前和身后的气体流速不等,造成前后的气体压强也不相等,身后的气压大,身前的气压小,压强差就会推动人向前与运动着的火车靠拢,从而引发危险。解答:当火车驶过来带动着它周围的气体以很大的速度向前流动.人2.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;居室前后两面的窗户都打开时,“过堂风”会把居室侧面摆放的衣柜门吹开。请解释以上现象的原因。解答:因为当风吹过居室时,衣柜外气体的流速大于衣柜内气体的流速,所以衣柜外气体的压强小于衣柜内气体的压强,向外的压强差就会将衣柜门推开。2.风沿着窗外的墙面吹过时,窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;居室3.据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之一——奥林匹克号在海上全速前进,另一艘比它小得多的霍克号军舰,沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶,两船最初相距100m左右,随后相互靠近。一件令人吃惊的事发生了:霍克号突然偏离了自己的航道,向奥林匹克号直冲过来。最后,两船剧烈相撞,霍克号把奥林匹克撞出了一个大洞。请你用所学的物理知识解释这一事故发生的原因。3.据说1912年秋天,当时世界上最大的轮船之一——奥林匹解答:两船靠近时,中间水的流速比船外侧水的流速大,中间水的压强小,两船在外侧与中间水的压强差的作用下,就会互相靠拢,所以两船相撞。解答:两船靠近时,中间水的流速比船外侧水的流速大,中间水的压4.如图,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气,可以看到A管中的水面上升,这是什么原因?如果用力吹气,A管中的水将从管口流出,想一想,这个现象有什么实用价值?4.如图,把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中,另解答:当空气从B管小孔迅速流出,B管小孔附近空气的流速较大,使压强减小,小于容器中的水面上方的空气压强,压强差使水沿着A管上升。从管口流出后,受气流的冲击,被喷成雾状。家用喷雾器就是根据这个原理制成的,实验室的流水抽气机也是根据这个原理来抽气减压的。解答:当空气从B管小孔迅速流出,B管小孔附近空气的流速较大,2022年初中物理《流体压强与流速的关系》公开课课件随着时代进步,闸刀开关和用户保险(熔丝)被低压断路器(空气开关)和漏电保护器代替。当电路中电流过大时或发生漏电事故,会自动切断电路,保障用户和人身财产安全。随着时代进步,闸刀开关和用户保险(熔丝)被低压断路器(空气29空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用?这样安装有什么好处?交流与思考漏电保护器:如果人站在地上不小心接触了火线,电流经过人体流入大地,“漏电保护器”会迅速切断电路,保护人身安全。空气开关:当电路中的电流超过规定大小时,空气开关会自动断开,切断电路,从而保护电路。空气开关和漏电保护器在电路中分别起什么作用?这样安装有什么好30家庭电路进户线、电能表、总开关、保护设备、用电器和导线等安装课堂小结开关接在火线上插座和各用电器并联熔丝组成由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成对电路起到保护作用家庭电路进户线、电能表、总开关、保护设备、用电器和导线等安装311.关于家庭电路,下列说法中不正确的是()A.电能表用来显示用户所用的电能,应安装在干路上B.熔丝安装在总开关后,当电路中有大电流通过时会熔断C.开关与用电器并联D.洗衣机、电冰箱等电器应该接地C随堂训练1.关于家庭电路,下列说法中不正确的是()A322.小强同学在学习安装照明电路时,由于操作不规范,导致开关中两个接线柱接到了一起,这样产生的后果是()A.灯不能正常发光B.熔丝迅速熔断C.开关依然起作用D.灯总是亮着D2.小强同学在学习安装照明电路时,由于操作不规范,导致开关中333.请用笔画线表示导线,将它们连入电路。3.请用笔画线表示导线,将它们连入电路。344.炎炎夏日即将来临,明明家新购置了一台1kW的空调。已知他家原有用电器的总功率是5600W,电能表上标有“220V10(40)A”的字样。请你通过计算说明:(1)使用这台空调时,通过它的电流是多少?(2)当所有用电器都工作时,电能表能够承受这些负载吗?4.炎炎夏日即将来临,明明家新购置了一台1kW的空调。已知他35I=PU家庭电路的电压是220V,所以通过这台空调的电流I1==P1U≈4.5A1000W220V(1)使用这台空调时,通过它的电流是多少?(1)根据电功率和电流、电压的关系式P=UI,可以得到解:I=P家庭电路的电压是220V,所以通过这台空调36(2)当所有用电器都工作时,电能表能够承受这些负载吗?增加这台空调后,明明家的用电器总功率变为6600W,总电流为I==PU=30A<40A6600W220V所以,当所有用电器都工作时,电能表能够承受。(2)当所有用电器都工作时,电能表能够承受这些负载吗?增加这37情景导入1.你知道教室的门有多高?2.太阳离我们有多远?3.世界上最高的山峰有多高?4.中国的长江有多长?5.你看到过的最小的物体有多小?你知道吗?情景导入1.你知道教室的门有多高?2.太阳离我们有多远?3.38新课探究一、物质世界的几何尺度
宇宙万物,从纷繁的星体到我们的地球,从莽莽大山到滔滔江河,从高大的建筑物到组成物质的分子、原子,都有一定的尺度,都要占据一定的空间。仙女座是距离我们最近的旋涡星系,它的直径为16万光年,距离我们约为220万光年。新课探究一、物质世界的几何尺度宇宙万物,从纷繁的星39地球的直径约为6400km。地球的直径约为6400km。40上海金茂大厦共88层,高米。人眼能分辨出的沙粒、头发等微小物体的直径大约为10_4m。上海金茂大厦共88层,高米。人眼41我国的长江大约长6300km。珠穆朗玛峰的海拔高度约为。组成物质的分子、原子的直径约为10-10m。我国的长江大约长6300km。珠穆朗玛峰的海拔高度约为。组422022年初中物理《流体压强与流速的关系》公开课课件43二、长度的测量1.长度的单位长度的国际单位:米(m)长度的常用单位:千米(km)
分米(dm)
厘米(cm)毫米(mm)
微米(μm)
纳米(nm)长度用符号L表示光年也是长度单位光在1年中的行程。约为9.46×1015m。二、长度的测量1.长度的单位长度的国际单位:米(m)长度的常44小资料:1983年国际计量大会规定:光在真空中1/299792458秒内所经过的路程的长度定义为1m。科学窗小资料:1983年国际计量大会规定:科学窗45单位之间的换算关系1千米=1000米(103米)1m=10-3km1米=10分米1dm=10-1m1分米=10厘米1cm=10-2m1厘米=10毫米1mm=10-3m1毫米=1000微米(103微米)1μm=10-6m1微米=1000纳米(103纳米)1nm=10-9m单位之间的换算关系1千米=1000米(103米)1m=10-46方法归纳mmmμmnm每下一级乘103mdmcmmm每下一级乘10
大小乘倍数除以倍数km方法归纳mmmμmnm每下一级乘103mdmcmmm每下一级47我们的感觉可靠吗?紫色的线弯了吗?橙色的线哪段长?我们的感觉可靠吗?紫色的线弯了吗?橙色的线哪段长?48我们的感觉可靠吗?AB长还是CD长?中心的两个圆哪个面积大?我们的感觉可靠吗?AB长还是CD长?中心的两个圆哪个面积大?492.测量长度的工具——刻度尺2.测量长度的工具——刻度尺50刻度尺的使用:使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。(1)会认:单位零刻度线量程分度值刻度尺的使用:使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、51刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不能倾斜。
(2)会放:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所测长度平行,不52(3)会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。
0cm12345678910××√(3)会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。0cm53(4)会读:2.78cm
读数时,要估读到分度值的下一位。数字:准确值+估读值由分度值决定有且仅有一位(4)会读:2.78cm读数时,要估读到分度值的下一位。54(5)会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。准确值:_______估读值:_______单位:_____
cm此时物体长度为:_________。2.78cm(5)会记:记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。准确55点击图片播放视频点击图片播放视频56三、误差误差:是测量值和真实值之间的差异。误差的来源:1.测量时,估读值出现的差异。2.仪器本身不准确。3.受环境影响。减小误差的方法:多次测量取平均值、使用精密的测量工具、改进测量方法。三、误差误差:是测量值和真实值之间的差异。误差的来源:1.测57误差与错误的区别:误差只能减小,不可避免。错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读数、记录时粗心等原因造成的。错误是可以避免的。三、误差误差与错误的区别:误差只能减小,不可避免。错误是由于不遵58四、体积的测量体积是物体占有空间的大小。体积用符号V表示体积的国际单位:立方米(m3)体积的常用单位及换算:1m3=103dm3=103L;1L=1dm3;1dm3=103cm3=103mL;1mL=1cm3常用单位:立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、升(L)、毫升(mL)四、体积的测量体积是物体占有空间的大小。体积用符号体积的国际591.规则物体的体积用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径,就可以计算出它们的体积。1.规则物体的体积用刻度尺测量物体的长、宽、高或直径602.液体的体积用量筒或量杯进行测量。2.液体的体积用量筒或量杯进行测量。61量筒、量杯的使用方法:(1)看清它的量程和分度值。(2)量液体时,量筒应平放在桌面上。(3)读数时,视线要与凹形液面的底相平;与凸形液面的顶相平。偏小偏大量筒、量杯的使用方法:(1)看清它的量程和分度值。(2)量液62思考如何测量不规则石块的体积?排水法测不规则固体的体积测量小石块等不规则固体的体积时,可以使用量筒或量杯,借助排开水的体积间接测量出这个固体的体积。思考如何测量不规则石块的体积?排水法测不规则固体的体积63课堂小结1.长度的测量2.体积的测量(1)刻度尺是测量长度的基本工具。
(2)正确使用刻度尺。(2)量筒的使用。(1)液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。3.误差课堂小结1.长度的测量2.体积的测量(1)刻度尺是测量长64随堂练习1.填入正确的单位。某人高(
)头发丝直径约(
)一层楼房高约30()地球半径约6400()珠穆朗玛峰高约()钢笔长约(
)mmmdmkmmm随堂练习1.填入正确的单位。某人高(652.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()、、、、D2.如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的663.下列单位换算的写法中正确的是()A.14.5cm=14.5×10-2=0.145mB.14.5cm=14.5cm×10-2m=0.145mC.14.5cm=14.5÷(100m)=0.145mD.14.5cm=14.5×10-2m=0.145mD3.下列单位换算的写法中正确的是()D674.如图所示是用量筒量取一定体积的液体,那么该量筒的分度值是______,所测液体的体积是______。1mL59mL4.如图所示是用量筒量取一定体积的液体,那么该量筒的分度值是685.小红用如图所示量筒测量一金属块的体积,量筒的分度值是_____,所测金属块的体积为_______。1mL20cm35.小红用如图所示量筒测量一金属块的体积,量筒的分度值是__69观察与思考问题:导线外部是塑料或橡胶,导线内部是金属;为什么绝大部分导线都是这样设计的?观察与思考问题:70知识点1导体、绝缘体和半导体点击图片播放视频知识点1导体、绝缘体和半导体点击图片播放视频71知识点1导体、绝缘体和半导体1.探究物质的导电性能在A、B间接入钢尺、盐水灯L发光,电流表有示数物质容易导电在A、B间接入木棍、橡皮、玻璃灯L不发光,电流表无示数物质不容易导电闭合开关有电流闭合开关无电流知识点1导体、绝缘体和半导体1.探究物质的导电性能在A、B72导体绝缘体半导体定义原因
实例容易导电的物体叫作导体不容易导电的物体叫作绝缘体导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫作半导体导体中有大量的能够自由移动的电荷绝缘体中几乎没有自由电荷,电荷几乎都被束缚在原子的范围内而不能自由移动金属、石墨、人体、大地、含杂质的水及酸、碱、盐的水溶液等橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油、纯水等锗、硅、砷化镓等导体绝缘体半导体定义原因实例容易导电的物体叫作导体不容易73导体绝缘体半导体应用转化2.物质的导电性能能导电的电工材料,如电缆的金属丝、开关上的金属片等能绝缘的电工材料,如电线外面的绝缘塑料层、电工刀把手上的橡胶层等光敏电阻、热敏电阻、压敏电阻、发光二极管(LED)、集成电路等导体和绝缘体没有绝对的界限,在一定条件下,导体和绝缘体可以相互转化导体绝缘体半导体应用转化2.物质的导电性能能导电的电工材料,74常温下一些物质的导电性能知识点1导体、绝缘体和半导体常温下一些物质的导电性能知识点1导体、绝缘体和半导体75导体绝缘体绝缘体绝缘体绝缘体绝缘体导体导体导体导体导体和绝缘体都是理想的电工材料知识点1导体、绝缘体和半导体导体绝缘体绝缘体绝缘体绝缘体绝缘体导体导体导体导体导体和绝缘76知识点1导体、绝缘体和半导体同一种物质的导电性能总是一成不变的吗?点击图片播放视频知识点1导体、绝缘体和半导体同一种物质的导电性能总是一成不77知识点2电阻1.定义电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量,用符号R表示。在电路中的符号是。2.单位在国际单位制中,电阻的单位是欧姆,简称欧,符号为Ω。常用单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)。1MΩ=103kΩ1kΩ=103Ω知识点2电阻1.定义电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物78有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。知识点2电阻有一定电阻值的元件——电阻器,也叫做定值电阻,简称电阻。知79知识点3常温下导体的电阻问题:1.生活中常见的导线多是铜芯或铝芯,为什么很少用铁芯?2.为什么导线芯粗细不同?知识点3常温下导体的电阻问题:80知识点3常温下导体的电阻问题:为什么有的灯泡灯丝长,有的灯泡灯丝短?有的灯泡灯丝粗,有的灯泡灯丝细?知识点3常温下导体的电阻问题:81知识点3常温下导体的电阻实验:探究影响导体电阻大小的因素提出问题影响导体电阻大小的因素有哪些?猜想与假设猜想1:导体的电阻与导体的材料有关;猜想2:导体的电阻与导体的长度有关;猜想3:导体的电阻与导体的横截面积有关。知识点3常温下导体的电阻实验:探究影响导体电阻大小的因素82设计实验知识点3常温下导体的电阻(1)选取粗细、长度相同而材料不同的电阻丝,分别接入电路中。(2)选取材料、粗细相同而长度不同的镍铬合金丝,分别接入电路中。(3)选取材料、长度相同而粗细不同的镍铬合金丝,分别接入电路中。设计实验知识点3常温下导体的电阻(1)选取粗细、长度相同83进行实验知识点3常温下导体的电阻按图依次将四根合金丝连入电路中,闭合开关,观察并记录电流表的示数。导体编号材料横截面积/mm2长度/m电流大小/AA锰铜合金B镍铬合金C镍铬合金D镍铬合金进行实验知识点3常温下导体的电阻按图依次将四根合金丝连入84知识点3常温下导体的电阻实验结论在一定的温度下,导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关。在相同条件下,导体的长度越长,横截面积越小,导体的电阻越大。知识点3常温下导体的电阻实验结论在一定的温度下,导体的电85知识点3常温下导体的电阻点击图片播放视频知识点3常温下导体的
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