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文档简介

高考英语听力三十天攻关31、园日涉以成趣,门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松。35、丈夫志四海,我愿不知老。高考英语听力三十天攻关高考英语听力三十天攻关31、园日涉以成趣,门虽设而常关。32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。33、倾壶绝余沥,窥灶不见烟。34、春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松。35、丈夫志四海,我愿不知老。高考英语听力三十天攻关网络版管理资源吧(ww.glzy8),提供海量管理资料免费下载!安装说明系统安装分为服务器端安装和客户端安装系统需求服务器端安裝环境:Microsoftnt、Windows2000Server、WindowsXP(server)数据库环境:MicrosoftsQlserver2000需要空间:300MB磁盘空间客户端附加硬件:声卡和耳机安装环境:Windows98、Windows2000、Windowsxe试卷输出:Microsoftoffice2000、MicrosoftofficeXP需要空间:10MB磁盘空间情感策略的培养就是要使学生掌握和运用在语言学习过程中控制和调整自己的兴趣、态度、动机、信心等情感因素的策略。教师培养和发展学生的情感策略,就是要使学生树立学习外语的信心,对学习外语有积极的态度,认识外语学习的意义,善于发现外语学习中的乐趣,在外语学习中克服害羞和焦虑心理,使用外语时不怕犯错误;注意并调整外语学习中的情绪,理解他人的情感,乐于向其他学生提供帮助等。教师如何培养和发展学生的情感策略?如何才能更有效地促进学生学英语的进步?可以从两方面入手:1激发和培养学生的学习兴趣与动机“兴趣是最好的老师”。兴趣对于外语学习者来说是必需的老师。很多成功的外语学习者都一直对学习外语有浓厚的兴趣。我们必须让兴趣在教学中无处不在,无时不在。而多样化的教学手段、新颖活泼的形式、有趣而且有意义的内容对于激发学生的学习兴趣和增强学习动机具有不可低估的作用。电视、电化教学、多媒体教学对增加学生的学习兴趣很有帮助。另外,还可通过不同形式的语言实践活动来激发学生的学习兴趣。如:英语角、英语演讲比赛、口语竞赛、联欢等活动都有利于调动学生的学习兴趣。同时,教师的教学方法要多样化。教师应精心设计和组织课堂活动,运用各种讨论形式来激发学生兴趣,发挥学生的主观能动性,提高学习效率。2消除焦虑感,巩固学习兴趣在教学中培养学生具有坚强的意志对其学好英语具有不可低估的功效。许多中学生的心理承受力差,意志力薄弱,在英语学习中一旦遇到困难就容易丧失学习的兴趣和好奇心,继而对英语学习产生焦虑。不少研究结果证明,学生的焦虑感越强,外语学习成绩往往越差,学习英语的兴趣也越来越下降。因此积极的学习情感和适中的焦虑水平对提高整个英语学习的效率是至关重要的。建立和谐融洽的师生关系。美国人本主义教育学家Rogers的人文教学理论指出:应建立和谐的师生关系,营造互助的学习环境,因为这不但能使课堂教学顺利进行,也可以帮助学生培养健康的人格。2、调动课堂气氛,营造愉快、轻松的环境,使用幽默、丰富而又富有美感的语言。教师在创设语境、讲解课文时要语中带情,声情并茂。3、教师要理解学生,宽容学生。每个学生都是一个独立的个体,有其独特的性格特征、心理状态及学习策略与动机。教师应允许学生有自己独特的见解及不同的进步速度。教师对所有学生应采取接受和宽容的态度。在学习过程中,学生难免犯错误,对学生出现的错误冷嘲热讽,势必伤害学生的自尊心,破坏学生最为宝贵的求知欲、好奇心。教师要正确理解犯错误是学生学习语言的必经之路,减轻学生运用英语时怕犯错误的心理压力。4、教师要学会控制与调节。当学生在英语学习过程中出现焦虑、沮丧、烦躁不安等情况时,作为教学活动的组织者――教师,应注意对学生情感因素的调节与控制。另外,教师在上课时要把与教学无关的所有情绪和念头暂时封存起来,决不能让自己的心境影响课堂教学。而且当教师面对各种偶发事件时,一定要控制自己的情绪,保持清醒的头脑,防止偶发事件导致的消极情绪笼罩课堂。英语教学过程中教师应努力把情感作为英语教学的重要内容与目标,把培养学生的兴趣、态度和自信心放在首位;把学生的学习策略和良好的学习习惯作为教学的重要组成部分,要求学生学会学习、自我监控、自我评价;把文化渗透在爱国主义教育和增强世界意识之中,加强对学生的品格、语言能力等的全面教育。要一切都以学生的发展为本,从根本上确立学生的学习主体地位,不仅教给学生丰富的知识,而且培养其获得知识的能力。这样“以人为本”的教育思想才体现了当今素质教育的精神实质。总之,健康心理素质培养是素质教育的一个重要内容,教师要提高教育教学效果,必须关注学生健康情感的培养,把心理健康教育融于课堂教学中。只有这样,才能真正做到智力与情感的同步发展,达到提高教学质量的目的。初中美术课是九年义务教育阶段的一门必修课,是对学生进行美育的重要途径,对于陶冶情操、启迪智慧、促进学生的全面发展具有非常重要的作用。如何上好农村初中的美术课,则给我们美术教师提出了更高的要求。笔者认为,社会、学校因素是大环境,领导的观念起决定性的作用。高一级的学校如高中、中专、大学等院校艺术类专业的扩招或缩减,市场艺术类人才的广泛应用与否,都有着密切的关系。与各兄弟学校相比,我们算得上姣姣者,一有领导的大力支持,二有团结的美术教师队伍,三有适合学生活动的专业画室,我们从自身抓起,一方面提高个人学历,另一方面从网上学习先进的专业技能,提高自身业务水平;积极参加社会团体举办的书画展活动,开阔视野,扩大交流,提升自身的艺术素养。从课堂抓起,展开听课磨课业务,互听互评,改变内因,转变教学观念,培养学生的美术兴趣,努力上好美术课。一、了解学生的心理特点,培养兴趣教师应多研究学生的心理,尊重其思维表现特点、创作欲望,正确引导,切忌给学生泼冷水或予以武断的否定。举个真实的例子,笔者所在县教育局举办第三届师生书画大展,向我校征稿,三周之内,有300多位学生按要求创作了作品。有一位学生交了一幅四尺斗方作品,其上用大排笔刷了一个大红“+”。我问其故,才知道她的母亲常年患病,她想长大当医生为母亲治病。简单的两笔,却有深刻的内涵。我当时很感动,对她进行了表扬和鼓励,然后指出这幅画的不足。孩子的思维太丰富了,心灵太美了。作为美术教师,此时哪怕给孩子可爱的构思洒上一点点污渍,都是不可原谅的。我们教师能做的就是,了解学生的心理,正确引导,培养其兴趣,提高其创作能力。又如我校第二届艺术节设计校徽大赛展中,有一位同学在画面中心画了一本书翻开的造型,上方是一艘扬帆起行的小船。学生的注释是:书象征着知识的海洋,小船代表学生,虽然我们现在的成绩不好,但是我希望我们在知识的海洋里遨游,将来成绩会有提高。通过这样的活动,让学生的内心世界得以展示。二、转变教学观念,提高审美意识学生喜欢美术,美术教师也就成了他们心中最喜欢的教师之一了。但由于学校教学条件的限制和教师水平、意识的差异,我们的美术教育成果不甚理想。作为美术教师,首先对美术不能有副科意识。那些认为美术不在考试之列,上课只是应付一下或哄学生们玩,至于学多学少并没有太大关系的想法是不可取的。当然,我们的美术课并不是把学生都培养成书画家,因此在课堂教学中,我们也不必以太高的标准来要求学生。教师在美术教学中要有正确的指导思想,从而达到美育的目的。近几年我们美术组的老师共同学习了《新课程下的美术课程标准》、《教学临床指导》等等专业书籍,转变了思想观念,树立了正确的美术教学思想。三、改革教学方法,提高教学效率传统的教学方法已不再适应新形势下的美术教学。教师讲,学生听,听完练习,墨守成规的教法会使学生失去兴趣,甚至对美术产生厌倦心理,极大地限制思维创造能力的发展。所以美术教师要大胆地改变教学方法,勇于创新,根据学生兴趣特点与认识的规律,努力为学生创造一个轻松的愉快的有趣的学习环境和氛围,使学生感到学习不是负担,而是一种享受、一种娱乐。值得一提的是,教师在上美术课时。也不能天天“游戏”,优秀的美术教师要有千变万化的教学本领,尽量充分利用现有的教学设备,多找些挂图、画册、录像、幻灯、光碟等,让学生通过声音、图像、音乐激发兴趣。通过大量的作品欣赏、教学示范,使学生增强感性认识,从课堂枯燥的说教中解脱出来。我们只有不断地革新教学方法,使学生感到天天有新意、节节课有趣味,他们会更加珍惜这每周只有一节的来之不易的美术课,在快乐中学习,从而取得良好的教学效果。四、走出教室,走进校园在新课标的指导下,以课本为纲,因地制宜,开发适合学生学习的学习内容。带领学生走出教室,走进校园。在校园中感受美、在校园中体验美,与美进行零距离接触。例如在学习线造型时,带领学生欣赏各种落叶树木的枝干的形状,尤其是在学校花园里,紫藤树那虬曲盘旋的枝条,给人以优美舞动的体味,那光秃秃的百日红的枝条,曲折顿挫,给人以倔强顽强拼搏的感受。五、就地取材,发现美创造美细心的人会发现,农村有许多取之不尽、用之不竭的美术教学材料:“树叶、鹅卵石、草编、玩泥巴、果籽、麦杆、稻草……”。将这些就地取材的材料作为美术的教具和学具引进课堂,引起了学生的极大兴趣,调动学生内在体验。有时我想,农村的孩子比城市里的孩子幸运多了,他们的美术课准备东西都要钱,而我们只要细心寻找,就地取材就行!虽然学生没有学具,也没有这方面的图书资料,美术教育环境氛围不浓,正常的教学活动较难开展。我先动员一部分家长比较重视对孩子美术培养的学生,买一些美术学习用品。如美术兴趣小组的学生在我的要求下,大多数学生都买了油画棒或水彩笔,一个班里买的学生多了,就会带动整个班的进步。同时多鼓励学生自己准备一些能够收集到的材料;另外,在画面作品上写评语,如:“你画的很棒,如果再涂上漂亮的颜色那真是太好了”!鼓励学生积极准备绘画工具。六、多开展活动,提高兴趣众所周知,学校的活动多了,就显得有“活力”。就美术而言,成立美术兴趣小组,多进行如艺术节、节日作品展等活动,会提高学生对美术的学习兴趣,促进学校的美术教育。为此,我校成立了美术兴趣小组,有固定的老师进行辅导,有固定的活动时间,活动地点为画室,学习内容有素描几何形体、素描静物、水粉静物、速写等等内容,经常有汇报展等活动,如兴趣小组学生作品两周展出一次,遇到节日或艺术节都举行师生绘画作品展,使校园具有良好的美术文化氛围。使全校学生的认识得到提高,孩子们的兴趣就越来越浓,美术教学自然也好开展了。高考英语听力三十天攻关网络版管理资源吧(ww.glzy8),提供海量管理资料免费下载!安装说明系统安装分为服务器端安装和客户端安装系统需求服务器端安裝环境:Microsoftnt、Windows2000Server、WindowsXP(server)数据库环境:MicrosoftsQlserver2000需要空间:300MB磁盘空间客户端附加硬件:声卡和耳机安装环境:Windows98、Windows2000、Windowsxe试卷输出:Microsoftoffice2000、MicrosoftofficeXP需要空间:10MB磁盘空间听力系统服务器端安装双击SetupSever.exe即可开始安装,如图考英语听力监控台召总的量串:本程序将安建议您在运行本安装程序前退出其他所有正在运行的藏若颦可罕退步客正在运警告:本计算机程序受版权法和国际条约保护险活说非支解在的需金取消第一个画面为安装前的一些声明及提示,确认后单击“下一步”继续安装,出现此软件的安装许可协议。请您认真阅读并确认同意,如果拒绝则退出安装。点击意”后将进入下一步。选择安装目录,按照程序提示进后续步骤的安装,您将看到进度条提示安装进度,此时点击取消也可退出安装,如无问题请耐心等待安装完成。进度条满格后将跳出提示显示安装成功,请点击“完成”确认安装成功。这时将弹出数据库的安装窗口,如下图,我们将进行数据库的安装,安装数据库前您必须确认MicrosoftSQLSever已经运行。国安装教据库SOLServ开始UserPassword退出检查SL服务器安装目录,,输入正确的数据库用户密码后点击“开始”开始安装,成功后如下图,点击“确定”结東安装SOLS:;赠加数库User成功安装数据库Password确定成功导入数据库!您将在“开始”菜单的“程序”中看见“高考英语听力监控台”下面介绍客户端程序的安装听力系统客户端安装主听力台的安装步骤大体与监控台的安装类似,双击SetupClient.exe",接下来是安装前的一些声明及提示和安装许可协议,请您认真阅读并确认同意。点击“同意”后将进入下一步。选择安装目录,按照程序提示进行后续步骤的安装,您将看到进度条提示安装进度,如无问题请耐心等待安装完成。进度条满格后将跳出提示显示安装成功请点“完成”确认安装成功。接下来您可以在“开始”菜单中程序”中发现“高考英语听力三十天攻关”方式。使用指南使用指南包括:服务器端监控台的使用和客户端听力系统的使用两部分。监控台的操作请输入口令登录系统取消如上图,此用户D是固定的管理员账号,其他人无法登陆,此时管理员口令默认为“beacon",口令修改可以在登陆主操作台时修改,具体操作后面介绍。此时登陆成功后则进入监控台界面。如图丸听力控台ersion1.0试用版〕登陆用户当前时间:2002150125查询用户名用户角色用户班氨登陆时间88601881112002145382021452312003-08-231444182003-0823144524系统管理员管理员003-08-231441:422003-0

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