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文档简介
走近父母谁言寸草心报得三春晖代沟析疑沟通与和谐1、感悟父母恩情2、为什么要孝敬父母?3、怎样孝敬父母?妥善处理与父母间的矛盾与分歧,建立和谐亲子关系解决问题代沟产生的原因分析问题第一课走近父母第一部分:
谁言寸草心,报得三春晖。1.P2-2为什么要孝敬父母?2.朗读《游子吟》思考:这首诗说明什么?给我们什么启示?3.P4-2怎样孝敬父母?我能行:举例说明在日常生活中怎样做才是孝敬父母?烛光里的妈妈
妈妈我想对您说,话到嘴边又咽下,
妈妈我想对您笑,眼里却点点泪花.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的黑发泛起了霜花,
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的脸颊印着这多牵挂.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,
妈妈呀,女儿已长大,不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏.
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔,
噢妈妈,烛光里的妈妈,您的眼睛为何失去了光华,妈妈呀,女儿已长大,
不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏.噢妈妈相信我,
女儿自有女儿的报答.噢妈妈相信我,女儿自有女儿的报答.
父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。
父爱
世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)
世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)
母爱是世间最伟大的力量(米尔)
母爱
你给了我乌黑发亮的头发
你给了我白皙柔嫩的脸颊
你给了我明亮深邃的眼睛
你给了我温柔而坚强的一颗心
你给了我思想你给了我生命
让我在蓝天之下在黄土之上
呼吸奔跑
享受自由的每分每秒
你是我的父亲母亲
无时无刻不把我牵挂在心
你是我的父亲母亲
你的爱温暖鼓励我
在人生的风雨中
执著前行
我的父親母親
你留给自己苍白稀疏的头发
你留给自己枯黄干裂的脸颊
你留给自己浑浊模糊的眼睛
你留给自己衰老还在挂念的一颗心
你献出了思想你献出了生命
而后在太阳之下在月亮之下
静静等候
那最后一次的出门远行
你是我的父亲母亲
无时无刻不把我牵挂在心
你是我的父亲母亲
你的爱温暖鼓励我
在人生的风雨中
执著前行......二十四孝王祥,琅琊人,生母早丧,继母多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。继母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。继母食后,果然病愈。王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。卧冰求鲤故事二十四孝黄香,东汉江夏安陆人,9岁丧母,事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》《天子冠颂》等。扇枕温衾故事二十四孝吴猛,晋朝濮阳人,8岁时就懂得孝敬父母。家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,使蚊虫吃饱后不再去叮咬父亲。恣蚊饱血故事二十四孝庾黔娄,南齐高士,任孱陵县令。赴任不满10天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。回到家中,知父亲已病重两日。医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。”黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守孝3年。尝粪忧心故事yi一、解读父母
1、为什么要孝敬父母?(1)父母生育、养育、教育我们。(2)父母的爱是世界上最无私、最伟大的爱。(3)孝敬父母是为人的基本要求,也是中华民族的传统美德。(4)孝敬父母是基本的道德规范,也是法定的义务。
梳理思路二、孝敬父母我能行
1、如何孝敬父母(1)认真学习,好好做人。(2)体谅父母,不提过分要求。(3)亲近、关心、帮助父母。(4)赡养父母
对我们来说,孝敬父母表现在各个方面,体现在每时每刻。出示情境四:父母生病时—————————————父母遇到烦恼的事情时————————父母劳累一天回到家的时候——————父母外出遇到大雨时—————————父母在有些问题的看法上出现错误时——父母为你做了一顿丰盛的晚餐时————父母辅导你做作业时—————————面对父母的批评教育时———————
1、孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养,其中,最重要的是
A父母说什么就是什么。
B现在只需搞好学习,其余的事等长大后再说。
C早早打工,赚钱赡养父母。
D敬重和爱戴父母精挑细选(D)2、小明是个懂事的孩子,每当看到父母十分疲劳时,他便主动去做饭,收拾家务,然后再写作业。他的行为告诉我们
A体谅父母就表现在这些方面
B父母为家庭付出了很多,应该得到爱的回报
C爱父母更多体现在成年人身上
D未成年人还不到孝敬父母的时候(A)布置作业:
1.为什么孝敬父母?2.如何孝敬父母?布置实践性作业:
(1)给父母洗一次脚!帮父母做一次饭!(2)帮父母捶捶背,洗洗碗!(3)用自己攒的零用钱为父母买一
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