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文档简介

国家基本公共卫生健康教育服务规范第三版)2018年6月6日服务对象服务内容健康教自服务流程服务规范4服务要求(第三版工作指标6附件健康教育服务项目规范指南国家基本公共卫生服务项目健康教育服务实施与评价指南北京大学医学出版社规范原文服务对象辖区内常住居民。关于“常住居民”的解释辖区内常住居民幸住居民指的是:常住人口是指实际经常居住在某地区定肘间(指半年以上)的人口包括)户籍在本辖区,平肘也居住在本辖区;2)户籍不在本辖区,但在本辖区居住丰年及以上不包括:户籍在本辖区,但离开本地丰年以上。二、服务内容(一)健康教育内容◎◎◎宣传重点健康突发宣传普及人群生活重点公共疾病卫生公共普及公民开展方式卫生医疗健康健康和可健康问题事件卫生素养教育干预教育健康危险教育应急处置因素等健及相健康康教关减教育育规范原文(一)健康教育内容1、宣传普及《中国公民健康素养-基本知识与技能(2019版》。配合有关部门开展公民健康素养促进行动健康6余中国公民健康素养读本人进《中国公民健康素养—基本知识与技能(2019年版)》*健康素养《“健康中国2030″规健康素养划纲要》对健康素养水指的是人们获得平的要求处理、理解基本2019年,健康素养水健康信息与服务平达到10%;从而做出有益于健2020年,健康素养水平达到20%;康的决策的能力。2030年,健康素养水平达到30%规范原文(一)健康教育内容2、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等人群进行健康教育。3、开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、控烟、限酒、科学就医、合理用药、戒毒等健康生活方式和可干预危险因素的健康教育4、开展心脑血管、呼吸系统、内分泌系统、肿瘤、精神疾病等重点慢性非传染性疾病和结核病、肝炎、艾滋病等重点传染性疾病的健康教育。规范原文(一)健康教育内容5、开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、学校卫生和计划生育等公共卫生问题健康教育。6、开展突

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