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护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图高等学历继续教育学历教育成人护理专科教材理论护理护理小结领域学习护理学护士伦理行为规范守则总则病人本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本次修订全国高等学校医药学成人学历教育护理学专业(专科)教材10种。本套教材将采用涵盖纸质教材、数字资源以及络课程、平台功能融为一体的“融合教材”编写模式,坚持基本理论、基本知识、基本技能和思想性、科学性、先进性、启发性、适应性,同时注重内容安排合理,深浅适宜,适应成人学历教育教学的需求。注重遵循医药学成人学历教育教学规律,体现医药学成人学历教育的特点。坚持以人为本的现代护理理念,从理论到实践努力做到与临床接轨,坚持整体护理理念,注重教材内容的实用性。目录分析纸质版编者名单全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科)第四轮修订说明全国高等学历继续教育规划教材护理学专业(专科)第四轮教材目录第四届全国高等学历继续教育规划教材评审委员会名单目录第一章绪论第二章护理学的基本概念第三章护理学相关理论与护理理论第四章护理工作中的人际沟通第五章评判性思维与临床护理决策12345目录第六章护理程序第七章健康教育第八章护理与伦理第九章临终关怀第十章护理与法律12345目录附录附录一入院病人护理评估单附录二住院病人护理评估单附录三护理诊断一览表(按NANDA分类法Ⅱ排列)附录四中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法12345目录附录五国际护士伦理守则附录六中华人民共和国护士管理条例附录七护士守则附录八医疗机构从业人员行为规范(2012年版)参考文献12345目录第一章绪论第一节护理学的形成与发展第二节护理学的概念第三节护理专业学习小结复习思考题第二章护理学的基本概念第一节人第二节环境第三节健康第四节护理学习小结复习思考题第三章护理学相关理论与护理理论第一节护理学相关理论第二节护理理论学习小结复习思考题第四章护理工作中的人际沟通第一节人际沟通概述第二节人际沟通的基本要素和层次第三节人际沟通的基本方式及障碍第四节护患沟通学习小结复习思考题第五章评判性思维与临床护理决策第一节评判性思维第二节临床护理决策学习小结复习思考题第六章护理程序第一节概述第二节护理评估第三节护理诊断第四节护理计划第五节护理实施第六节护理评价学习小结复习思考题第七章健康教育第一节概述第二节健康教育模式第三节健康教育的程序与方法学习小结复习思考题第八章护理与伦理第一节概述第二节护理伦理的基本原则、规范和范畴第三节护理实践中的伦理道德学习小结复习思考题第九章临终关怀第一节临终关怀概述第二节临终病人的心理关怀第三节临终病人家属的居丧照护学习小结复习思考题第十章护理与法律第一节概述第二节护理立法第三节护理实践中的法律学习小结复习思考题附录三护理诊断一览表(按NANDA分类法Ⅱ排列)领域1促进健康(Healthpromotion)领域2营养(nutrition)领域3排泄(elimination)领域4活动/休息(activity/rest)领域5感知/认识(perception/cognition)领域6自我感知(self-perception)领域7角色关系(rolerelationship)领域8性(sexuality)领域9应对/应激耐受性(coping/stresstolerance)附录六中华人民共和国护士管理条例第一章总则第二章执业注册第三章权利和义务第四章医疗卫生机构的职责第五章法律责任第六章附则附录八医疗机构从业人员行为规范(2012年版)第一章总则第二章医疗机构从业人员基本行为规范第三章管理人员行为规范第四章医师行为规范第五章护士行为规范第六章药学技术人员行为规范第七章医技人员行为规范第八章其他人员行为规范第九章实施与监督读书笔记读书笔记这是《护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)》的读书笔记模板,可以替换为自己的心得。精彩摘录精彩摘录这是《护理学导论(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专科)规划教材)》的

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