澳大利亚技能教育与培训体系教学课件

BOXHILLINSTITUTETheaustralianContextoTheAustralianVETSyStem澳大利亚职业教育与培训体系DevelopingteachingBOXHILLINSTITUTEcapabilityintheVocationalEducationandTraining(VET)SysteminAustralia在澳大利亚职业教育与培训体系下教师能力的培养BoxHillInstitute-ASuccessfulCaseStudy博士山学院的成功案例分析N。e|Lyons先生周佳女士副院长(主管国际事务)副总裁澳大利亚墨尔本博士山学院国际文化资源(澳大利亚)交流中心ICROInternationalGroupBoxHillInstituteoftAFE.australiaOverviewofAustralianBOXHILLINSTITUTEVETsystem澳大利亚职业教育与培训体系概述KeycharacteristicsoftheAustralianVETsystem澳洲职业教育与培训体系的主要特征:Industrydriveninpartnershipwithgovernment行业驱动,政府参与Competencybasedsystem,focusingon"whatisexpectedofanemployeeintheworkplaceratherthanonthelearningprocess以岗位胜任能力为基础的系统,注重“企业对员工在实际工作中的期望,而不仅仅是学习过程”Broaddiversityincoursesandstudents课程与学生的广泛和多样性OverviewofAustraliansBOXHILLINSTITUTEVETsystem澳大利亚职业教育与培训体系概述PublicpolicyinVET:职业教育与培训体系的公共政策Drivenbyeconomicpolicy以经济政策为驱动力ndustryskilldemandandglobalskills行业技能需求和全球技能VETsystemisusedbygovernmenttopromoteskillsformationneededbytheeconomy政府运用职业教育与培训系统来促进经济发展所需的各项技能:Focusonskillsshortageindustries关注紧缺行业的技能Focusoninnovationandnewindustries关注创新和新兴行业Focusonhigherlevelqualifications关注高等学历资格Driverforimmigration促进移民VETSectorde-regulation5BOXHILL职业教育与培训部门的去管制化oldmodel:原有模式:GovernmentownedandrunVETmonopolyTAFEsystem政府独立拥有并运作职业教育与培训TAFE体系Centrallyemployedstaff集中雇佣的教职员工TAFEInstituteseffectivelybranchoffices为TAFE学院设立有效的分支机构Inflexibleandbureaucratic成不变且官僚化VETSectorde-regulation5BOXHILL职业教育与培训部门的去管制化Newmodel新模式:GovernmentpurchasestrainingfromTAFEsandprivatetrainingproviders政府从TAFE学院和私立培训机构采购培训课程Governmentregulatesmarketandcurriculumsystem政府调节、规范市场和课程体系TAFEInstitutesoperateindependentlyandcommercially,withfargreatercapabilityandexpertiseTAFE学院拥有更多的能力与专业知识进行独立且商业化的运作Growthininternationalandenterpriseactivities国际化发展与企业活动的增加GovernanceoftheVET2HILLsystem职业教育与培训系统的管理LargelyCommonwealthGovernmentfunded联邦政府投入大量的资金StategovernmentsmanageandregulateVETsystems,andprovidesomeadditionalfunding,asagreedwiththeCommonwealth州政府管理并规范职业教育与培训系统,依照与联邦政府的协定提供部分额外资金Governancearrangementsvarybetweenthestates各州之间的政府管理与安排各不相同Nationalqualificationssystem国家资格框架Nationalqualityassurancesystem国家质量保障系统Deliverymodes授课模式⑦Australianvetdeliverymode20192019年澳洲职业教育与培训授课模式70.0%75.2%50.040.0%6.8%9.4%5.3%CampusbasedRemoteaccessEmploymentOtherNotapplicable校区内授课远程教学其他不适用的在职培训BOXHILLINSTITUTELearningenvironmentsintheaustralianVocati