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第页共页2023年幼儿园中班食品平安教案通用幼儿园中班食品平安教案篇一1、认识食品包装上的消费日期以及平安标志。2、能仔细观察、分析^p哪些食品时平安的,哪些食品存在平安隐患。3、在生活中增强食品平安意识,抑制自己,少吃零食。1、各种食品包装袋及瓶、罐。2、霉变及变质的食品假设干。3、教学挂图。活动过程1、活动导入,谈话活动。老师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的平安信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有消费日期和平安标志,你们知道吗?2、活动展开:观看教学挂图。(1)观看教学挂图,认识消费日期和平安标记。①老师出示挂图上的消费日期及平安标志的图片,请幼儿观察并识别。老师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?②老师给出正确答案:这是消费日期、保质期以及平安标记。它们可以告诉我们所购置的食品是不是平安的,可不可以放心食用。在保质期内的食品时平安的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有平安标志的食品是平安的,没有平安标志的食品最好不要购置。和爸爸妈妈去买食品,可以提醒他们注意包装上的消费日期、保质期、平安标志。假如你不会计算保质期到什么时候,可以问问身边的大人。(2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。①老师出示挂图上其他三幅图片。老师提问:面包上面有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时间的食品怎样才能知道有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?②请幼儿答复,大家评论。③老师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是平安的,可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比方酸味或者臭味。假如颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新颖牛奶、豆浆在室温下不能放太久。3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是平安的,哪些食品存在平安隐患。①师:我这里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是平安的,哪些食品不平安。②每次请3~5名幼儿,并集体检查讨论。③讨论零食中的平安隐患,抑制自己,少吃或不吃零食。老师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的零食,才会安康成长。活动总结:注意食品平安。幼儿园中班食品平安教案篇二1.初步理解“三无食品”、过期食品,知道吃了这些食品会危害身体安康。2.能参考消费日期及平安标志选购平安安康的食品。3.在生活中增强食品平安意识,进步自我保护才能。1.活动课件。2.食品假设干、牛奶假设干。一、理解三无食品。1.(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜想原因)2.老师:原来懒羊羊身体很不舒适所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)老师小结:对了,假如觉得身体不舒适最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持安康。3.老师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)4.老师:懒羊羊为什么身体会不舒适的呢?(幼儿根据录音答复)5.老师:原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒适,你们知道什么是三无食品吗?6.老师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)老师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿理解其含义。7.老师:生活中三无食品在什么地方比拟多见呢?(讨论)8.老师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比拟常见,小朋友最好不要去路边摊上购置食品。二、学习选购食品的方法及理解过期食品。1.老师:我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)2.老师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)3.老师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)4.老师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的`包装找一找这三种标记。(幼儿操作)5.老师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(____牛奶图片上的喇叭)6.老师结合牛奶介绍过期食品。7.老师:原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!三、尝试选购平安的食品。1.我们小朋友知道了选购食品的方法,懒羊羊还不知道呢!你们想不想把这个好方法告诉懒羊羊啊?2.老师:懒羊羊还在生病了,去看望病人的时候应该准备些什么呢?(礼物)老师小结:你们都是会关心别人的好宝贝。3.老师:你们看,我们教室中就有很多的食品,请每个小朋友去挑选一份食品作为礼物送给懒羊羊,挑选食品的时候一定要注意观察平安标记和消费日期哦!选好了请把礼物带到座位上和好朋友说一说。4.老师:谁愿意来介绍一下你挑选的食品呢?(个别幼儿介绍)5.互相检查验证

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