中班语言活动《蓝汽车》说课材料_第1页
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文档简介

蓝汽车宝堰中心幼儿园

中班语言活动中班语言活动《蓝汽车》

一、说教材分析三、说重点难点

五、说教法学法

七、说活动延伸二、说活动目标

四、说活动准备

六、说活动过程教材分析

形象生动、想象奇特的故事深受幼儿的喜爱，并能促进幼儿的语言以及想象力的发展，而《蓝汽车》正是这样一个优秀的幼儿故事。故事围绕主人公“蓝汽车”展开，情节曲折离奇，语言优美生动，亦具有环保方面的教育意义，为此我选择语言活动《蓝汽车》，旨在让幼儿在欣赏、理解故事的过程中，创造性地运用语言，发展他们的想像力，并形成初步的环保意识。

活动目标1、知道故事的名称，基本理解故事内容。2、敢于大胆发挥想象力，尝试续编故事，使故事更加完整。3、感知多彩世界的美丽，培养初步的环保意识。重点难点

活动难点

敢于大胆发挥想象力，尝试续编故事，使故事更加完整。

活动重点感知多彩世界的美丽，培养初步的环保意识。活动准备1、故事《蓝汽车》；2、依据《蓝汽车》故事情节的发展绘制的六张图片。教法学法

教法直观形象法（配图讲故事）

学法讨论法自主创编法（一）请幼儿说说自己最喜欢的颜色,引出故事《蓝汽车》，从而引发幼儿对故事的兴趣。（三）展示绘制好的图片，结合图片讲故事，并针对故事的情节来提问，帮助幼儿对故事进行深入思考。（五）对活动进行小结，以加深幼儿对故事的印象，并落实活动的情感目标。（四）鼓励幼儿动脑思考，续编故事。活动过程（二）在不配图片的情况下先将故事向幼儿讲述一遍，目的是让幼儿了解故事的名称以及基本人物，为后面理解故事情节作铺垫。鼓励幼儿说说自己怎样让世界变得更美丽，把自己

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