中心学校防溺水应急预案5篇集锦

中心学校防溺水应急预案.报警报告当得知学生溺水的消息后，现场目击者或第一个得到消息的人，要立即报告学校领导（或带班领导）。学校领导（或带班领导）要在第一时间赶到现场，组织抢救，并立即向教育主管部门报告，同时立即拨打120、no。.应对措施（1）在现场的学校领导或教师要快速了解落水的准确地点与基本情况，迅速组织现场有经验的成年人开展救助工作，抢救落水者。（2）学校领导和有关部门的负责同志要迅速赶赴现场,与有关部门通力配合，迅速抢救。（3）当把溺水者打捞上岸后，应先清除口腔鼻孔里的淤泥，再进行抢救。对心跳、呼吸停止者，应及时进行心肺复苏术，尽快恢复其正常的心跳与呼吸。救护车到达现场后,协助医生做好救治工作。（4）在弄清溺水者的身份信息后，要立即联系学生家长，通报相关情况，陪同家长处理各项后续事宜。.善后工作（1）善后安抚组应配合家长、医院全力做好伤员救治工作，并派领导、老师去医院探视、慰问受伤学生。联系。2、值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突发事件，做好学校的安全保卫工作。3、德育处：德育处会同班主任及相关工作人员要及时发现并化解学生之间、师生之间、家校之间的冲突或矛盾,做好双方调节工作。会同派出所、综治办，处理打架、敲诈勒索、偷窃等事件。如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。4、总务处：根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同校长，妥善处理学生的伤害事故，保障学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。5、教务处，加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件。五、应急处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；1、学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“no”报警电话。3、以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。4、学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。六、善后处理.事件发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序,要做好师生的思想工作。2.如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。学校传染病预防应急预案根据有关部门的要求，为了加强学校传染病预防工作，提高学校的应急速度，保证应急工作的高效，有序开展，确保疫情发生后能够统一指挥，有条不紊地做好全校师生的预防措施，使损失降低到最低限度，特制定本预案。一、适用范围：传染性疾病。二、成立“传染病”预防领导小组组长：副组长：组员：各班班主任三、职责分工组长：负责全校突发公共卫生事件的各项工作。副组长：协助校长做好突发公共卫生事件的各项工作成员：负责突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作负责开展突发事件应急知识的宣传教育，协助做好突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作。负责对突发事件中的预防、报告、应急处理等各项工作的监督检查工作。四、做好传染病防治宣传工作1、开好师生大会，贯彻上级有关传染病防治工作精神，讲解传染病防治知识。2、利用黑板报及校园广播宣传传染病防治知识。五、制订并落实防治传染病措施。1、成立应急小分队，给每位应急小分队成员配备必要的防护用品，如防病毒口罩、手套等，要求小分队成员随时保持通讯畅通，随时处理突发状况。2、实行严格的报告制度，学校在特殊时期对师生员工每天都要作力所能及的身体健康状况检测，务必做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。3、对公共场所定期进行消毒。4、广泛开展爱国卫生运动。5、加强体育锻炼，提高免疫力。6、在特殊时期，严格控制外来人员来校和本校学生外出，远离病源。7、对突发公共卫生事件，若疑似传染病例，立即实施隔离，并及时上报疫情。中心小学开展校园欺凌事件应急处置预案为了有效防范校园内发生欺凌暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校欺凌事件的预防与处理应急预案。现将有关治理活动应急预案制定如下：一、应急领导小组组长：副组长：成员：各中心小学校长二、主要领导职责：XX：负责对校园欺凌专项治理工作做总体安排。XX：负责对校园欺凌专项治理工作的具体落实。XX：负责学校欺凌专项治理防治及根据上级要求部署具体工作。各中心小学校长：负责学生日常管理工作及学生反应的情况的落实。值班教师及门岗保卫：负责校园学生活动场所的早晨、中午、晚上安全及巡视工作，严禁闲杂人员进校园。各中心小学校长：负责具体向学生讲解校园欺凌专项治理相关知识，并开展相关活动加大宣传和预防力度，负责每日班级安全情况，有问题及时向学校汇报。三、工作目标和任务通过加强学生到校情况及课间的巡视落，实预防校园欺凌专项治理工作，采取个人预防，学校预防，科技预防（学校有多个电子摄像）相结合的办法，沉着、科学、有效地防范和应对校园欺凌专项治理工作，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，四、落实防范措施1、班主任要了解班级实际情况，有问题及时进行有效干预。如需要协助要求及时上报上级主管部门或当天值班的中层干部。2、每天三位值班教师要按时按岗巡视校园，发现情况，及时处理。3、借助电子设备，加强对校园多角度的监控，确保校园无欺凌事件的发生。4、通过升旗讲话，校会，班会等方法，消除个别学生侥幸心理，建立健康的生活方式。5、学校密切关注校园欺凌专项治理情况，及时加强宣传力度，通过教职工培训等多种形式，加强相关防治知识,引导师生养成良好的生活习惯，提高学生预防的意识和自我保护的能力，消除恐慌心理。五、紧急情况应急处理当学校发现有校园欺凌事件发生时，班主任立即向学校报告，第一时间了解情况，并由负责人员对整个事件进行应急处理。班主任做好相关情况的调查取证工作后及时通知家长，使其了解实际情况并协助进行教育。重大事件上报上级领导或行政部门。（2）善后安抚组要认真接待好家长，稳定家长情绪，协助有关部门处理好治疗、康复、医疗费和保险理赔等各项工作。（3）调查处置组要认真配合公安做好现场取证、人员排查、事故原因调查和善后处理等各项工作。（4）学校要稳定师生情绪，组织对全体学生进行心理辅导，消除事件对其心理的不良影响。（5）进一步加强学生防溺水教育，不断提高学生的防溺水安全意识和面对溺水事故的自救、他救技能。学校预防校园欺凌（暴力）应急预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定，在认真做好学校安全保卫和综合整治等工作的基础上，为保障师生生命财产安全，维护学校和社会的稳定，特制定本预案。一、工作原则树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。二、组织管理学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防暴工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件处置工作，一旦发生欺凌事件，立即启动应急预案，处置领导小组快速有效开展工作。第二实验小学校园防欺凌事件处置领导小组：组长：副组长：成员：各年级组长、各班班主任工作职责：组长：对校园欺凌专项治理负总责。审订《校园欺凌专项治理预案》，对此次治理活动督查并评定实施情况。副组长：对《校园欺凌专项治理预案》的科学性、可操作性进行评审，治理过程督促班主任、安保员、宣传员宣传教育到位，确保各项工作落实到位。并召开以预防校园欺凌为主题的知识讲座。成员：服从领导，各司其职。总务主任备好“三防”等相应防范器械；安保员做好门卫出入安全管理工作和校园巡查监督工作；班主任等做好对学生的一日安全教育管理、宣传工作，为学生保驾护航。引发校园欺凌事件原因学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件或者是校外不良青年对学生进行的欺凌事件。三、应急措施.学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。.各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通,对学生中间的矛盾要及时化解。.值班领导及教师要认真履行值班、值勤职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时职责，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。.如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，由学校德育处协同年级组及班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件的处理。.如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第一时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。.学校领导、值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。.如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。.负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安域。学校领导要作好师生的稳定工作。.事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。四、预防措施.加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。.严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。.对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。.如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。五、处理程序一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；L学生间的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由班主任及年级组共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报学校德育处。.对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“no”报警电话。.以最快的速度把伤员送往就近区级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。.学校第一时间成立由德育处、年级组、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。六、职责分工.门卫：严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。.值班领导：值班领导及值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。学校大型集体活动应急预案为了加强大型集体活动、社会实践及社区服务活动的安全组织和管理，切实做好安全防范工作，预防和避免各类事故的发生，确保师生人身安全和财产安全，特制定本制度：1、全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。大型集体活动、社会实践及社区服务活动的安全管理要以“完备预案、严格申报、全程关注、确保安全”为指导思想。按活动路线分为校内和校外两条线，按规模大小分为大规模和小规模分别落实安全管理，确保活动安全。2、建立活动安全管理组织系统。(1)组建学校安全工作领导小组组长：副组长成员：全体班主任(2)领导职责校长为安全工作总负责，活动组织部门为活动安全具体负责，是活动安全工作的具体操作者。班级集体活动，班主任为安全具体负责。学生活动中，校医应参与安全工作。3、完善活动方案制订和安全工作信息呈报。每一个活动(含校内集体活动、社会实践、社会调查、公益劳动、义务劳动、参观访问等)都需制订活动方案和安全预案，落实安全岗位责任，并及时呈报。班级、级部或团委组织的校内活动呈报政教处，校外活动再由学校呈报市教育主管部门。领导同意并批示后方可实施。在活动中如果发生师生受伤害事件，要及时向领导汇报，并由学校上报市教育主管部门。4、实施对特殊体质学生的活动管理。由班主任和体育教师牵头，建立特殊体质学生档案，记录体检情况和向家长告知学生的身体特殊情况，并告之相关活动组织部门。活动组织者应根据己知情况，禁止安排或限制特殊体质学生参加不适合的活动。5、活动前要加强安全教育。对学生进行思想、运动常识、生理卫生和运动安全教育，要向学生提出安全防范要求和注意事项，教育学生遵守纪律、听从指挥，提高学生的安全防范意识，让学生掌握自护、自救、互救安全防范的知识和本领。学生活动如需家长配合的，及时与家长联系，实现家校的有效沟通和配合。活动结束后要进行活动总结，评价学生对活动安全的执行情况。小学预防校园欺凌突发安全事件应急预案为有效防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件,维护学校的稳定，按照关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，在认真做好学校安