全国中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 研修计划 (1)-教学研究

全国中小学教师信息技术应用能力提

升工程2.0研修计划为了进一步加强教师个人的自我发展与完善，积极进取，努力工作,特制定教师个人研修计划。一、 指导思想通过研修，不断更新教育观念，促使自己向专业化方向发展。以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾,提高专业能力，提高个人综合素质,提高整体教学水平。二、 自身情况分析（一） 个人优势分析热爱教育。具有强烈的责任心和事业心，挚爱教育事业。为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦诚热情，对学生真诚爱护。有一定的教学经验。从教三十余载，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩，能积极参加教育科研活动。（二） 个人不足分析受个人知识水平限制，在教学中有实践，有思考，但总缺少必要的理论支撑，教育科研缺少深度。在课堂教学方面，对一些先进的课改理念、方法运用不能得心应手。三、 研修目标通过学习，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力。三、研修措施1.通过学习，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率.2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变学生的学习方式，培养学生的创新意识和综合能力.三、具体措施1.每天利用1—2小时登陆网络研修平台，认真完成培训期间各项任务及作业。认真聆听专家们视频讲座，做好笔记,并把理论运用于实践，提高自己业务水平。多与同行研讨交流，取长补短，不断总结和反思，力争让信息技术更好的服务我们的教学。加强政治理论学习，阅读教育教学理论专著，不断完善自身的知识结构。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，在总结经验中完善自我。利用信息技术手段辅助教学，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想,掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。善于利用网络资源，下载优秀文摘提升自己的专业知识。我将珍惜这次培训提升的机会,认真遵守各项要求，每天挤出时间上网学习，专心听讲，将所学知识内化成自身的知识,努力结合自己日常的教育教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习；在工作中思考，在思考中实践；在反思中改进，在改进中提升，使研修、工作、发展同步推进。感谢您的支持祝您生活愉快《好妈妈胜过好老师》-教学研究《好妈妈胜过好老师简介》本书讲了许多教育故事,他让人看到，许多人们习以为常的教育行为，原来自己所犯的错误，许多被人们忽略。他让家长反思、醒悟，是家长对教育子女这方面豁然开朗个，这本书的改变了许多家庭教育和学校教育的错误观念，值得我们做父母的深思！这本书对我的影响很深,我的孩子今年八岁了，上小学三年级了。这八年来，作为妈妈的我陪伴孩子读书的时间是有限的，读过书并不多可是，对我影响最大的教育书籍依然是-一《好妈妈胜过好老师》。读完之后热血澎湃，暗下决心：我也要这样做。尹建莉老师的这本书让我反省，让我感动，也让我收获。每隔一段时间，我都会再次拿起它,生怕再犯错误，生怕哪些没有做到，也生怕己经做到的时间久了又忘了坚持。提隼孙啓妈是有钮妈看老师,*是孩子的引路人！，酬翔細贏丄為必^矗，以身作则,做孩子的引路况做孩手的好朋攻丄注本声中最关健他二点是:它传播念。这种文明，越是因其小，越不易做到！4班主任工作计划一教学研究立德树人 铸就教育之魂党的十八大报告指出，“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”，同时也将“立德树人”首次确立为教育的根本任务。这是对十七大“坚持育人为本、德育为先”教育理念的深化，也为今后教育改革发展指明了方向。作为人民教师，我对立德树人的理解为:教育事业不仅要传授知识、培养能力，还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。教育学生不仅要传授知识技能，更要凭借良好的价值观、德行、信念来感染、影响、教育学生。“少年强则国强”,在飞速发展的21世纪，我们要让莘莘学子深知，使一个公民立足于社会的不仅是专业能力，更是个人的品德。无数个事实告诉我们，以德服人才是立足于社会;长期服务社会;得到社会认可的重要因素。-、必须具备奉献精神、敬业精神。作为一名教师，首要即是具备奉献精神与敬业精神。教师必须将自己的教育工作当作事业来对待，把自己的事业融入于自己的爱好中，每一次的工作都会当作是一次精神的娱乐。当教育工作成为教师的精神娱乐时，教师会便会无怨无悔地投入。当教师每一次面对学生，每一次面对家长，每一次面对社会，才会心无挂碍。二、具备独特的魅力素养。作为教师应该具备完善的人格魅力，这是整个教师素养的灵魂所在。教师的言行举止会在不经意间感染他的学生,使其在耳濡目染培养完善独立的人格；个性魅力是德育的关键。独特的魅力是需要思考需要时间来培养，作为教师不但要拥有自己独特的人格魅力，还应该因地制宜，灵活的展现自己的人格魅力，切不可锋芒太露而使家长对教师产生反感心理；教师的形象魅力极其重要。培根曾经说过：“良好的形象是一封'介绍信'”，如果要自己的学生以自己作为学习的榜样，除了由内而外的人格魅力以外，还需要良好的形象气质，一群中学生是绝不喜欢自己的教师不修边幅的样子。三、立德树人需要践行。教师要为学生做好榜样，更重要的是身教不是言传。无论你是班主任还是任课教师,无论你是文人学科的教师还是理科教师抑或是艺体类教师，都要将立德树人贯穿到自己的教育教学中，始终如一的践行于自己的日常生活中。教师的责任重大，立德树人应该作为我们不懈奋斗的目标。存《好妈妈胜过好老师》-教学研究《好妈妈胜过好老师简介》本书讲了许多教育故事，他让人看到，许多人们习以为常的教育行为，原来自己所犯的错误，许多被人们忽略。他让家长反思、醒悟，是家长对教育子女这方面豁然开朗个，这本书的改变了许多家庭教育和学校教育的错误观念，值得我们做父母的深思!这本 级了。这八师为这年:书让我反省,年来，作有妈妈的我陪伴孩子读书的时间是有限的，读卷书并不多可是,对我影，脾孕晔胜卒。礁完之后热血澎瘁!炯世尹福間羸蘇书让我反省，让我感动，也让我收获。每隔一段时间，我都会再次拿起它，生怕再犯错误，生怕哪些没有做到，也生怕已经做到的时间久了又忘了坚持。师为这年:书让我反省,它时时提醒我：妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人！作为父母的我们要给孩子做一个好的榜样，以身作则,人！作为父母的我们要给孩子做一个好的榜样，以身作则,做孩子的引路人，做孩子的好朋友!这本书中最关键的一点是:它传播了“把孩子当做一个真正的人来尊重”的最根本的文明观念。这种文明,越是因其小，越不易做到!4《好妈妈胜过好老师》一教学研究《好妈妈胜过好老师简介》本书讲了许多教育故事，他让人看到，许多人们习以为常的教育行为，原来自己所犯的错误，许多被人们忽略。他让家长反思、醒悟，是家长对教育子女这方面豁然开朗个，这本书的改变了许多家庭教育和学校教育的错误观念，值得我们做父母的渓感谢您的支持这本书对我的影响很深,我的孩子今年八岁了，上小学三年级了。这八芸 是读完之后热血澎湃，暗下决心：我也要这样做。尹建莉老师的这本书让我反省，让我感动，也让我收获。每隔一段时间，我都会再次拿起它，生怕再犯错误，生怕哪些没有做到，也生怕己经做到的时间久了又忘了坚持。它时时提醒我:妈妈是朋友，妈妈是老师，妈妈是孩子的引路人！ 作为父母的我们要给孩子做一个好的榜样，以身作则，做孩子的引路人，做孩子的好朋友!这本书中最关键的一点是:它传播了“把孩子当做一个真正的人来尊重”的最根本的文明观念。这种文明,越是因其小，越不易做到！班主任工作计划一教学研究立德树人铸就教育之魂串修'有句诚杯耳昨M本任务，培养德W的仏4义相爵4奴），日时也将“立德了方向。树人'/字甲磨辩萄职产部咨七挹理育人为本、了方向。作为人民教师，我对立德树人的理解为:教育事业不仅要传授知识、培养能力,还要把社会主义核心价值体系融入国民教育体系之中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观。教育学生不仅要传授知识技能，更要凭借良好的价值观、德行、信念来感染、影响、教育学生。“少年强则国强”，在飞速发展的21世纪，我们要让莘莘学子深知，使一个公民立足于社会的不仅是专业能力，更是个人的品德。无数个事实告诉我们，以德服人才是立足于社会;长期服务社会；得到社会认可的重要因素。一、必须具备奉献精神、敬业精神。作为一名教师，首要即是具备奉献精神与敬业精神。教师必须将自己的教育工作当作事业来对待，把自己的事业融入于自己的爱好中，每一次的工作都会当作是一次精神的娱乐。当教育工作成为教师的精神娱乐时，教师会便会无怨无悔地投入。当教师每一次面对学生，每一次面对家长，每一次面对社会，才会心无挂碍。二、 具备独特的魅力素养。作为教师应该具备完善的人格魅力，这是整个教师素养的灵魂所在。教师的言行举止会在不经意间感染他的学生,使其在耳濡目染培养完善独立的人格;个性魅力是德育的关键。独特的魅力是需要思考需要时间来培养，作为教师不但要拥有自己独特的人格魅力，还应该因地制宜，灵活的展现自己的人格魅力，切不可锋芒太露而使家长对教师产生反感心理；教师的形象魅力极其重要。培根曾经说过：“良好的形象是一封'介绍信'”，如果要自己的学生以自己作为学习的榜样，除了由内而外的人格魅力以外，还需要良好的形象气质，一群中学生是绝不喜欢自己的教师不修边幅的样子。三、 立德树人需要践行。教师要为学生做好榜样,更重要的是身教不是言传。无论你是班主任还是任课教师，无论你是文人学科的教师还是理科教师抑或是艺体类教师，都要将立德树人贯穿到自己的教育教学中，始终如一的践行于自己的日常生活中。教师的责任重大,立德树人应该作为我们不懈奋斗的目标。《《好妈妈胜过好老师》一教学研究《好妈妈胜过好老师简介》本书讲了许多教育故事,他让人看到，许多人们习以为常的教育行为，原来自己所犯的错误，许多被人们忽略。他让家长反思、醒悟，是家长对教育子女这方面豁然开朗个，这本书的改变了许多家庭教育和学校教育的错误观念，值得我们做父母的深思!这本 级了。这八年来，作为妈妈的我陪伴孩子读书的时间是有限的，读过书并不多可是，对滩房啲寧牛弓吿慚料書师》。礁完之后盛編/歸蝠珞親矗讪刖W握攝这本书让我反省，让我感动，也让我收获。每隔一段时间，我都会再次拿起它,生怕再犯错误，生怕哪些没有做到，也生怕己经做到的时间久了又忘了坚旱赛我.KM是丿存，妈敗农师四亞是孩子的引路人！‘吟嚴旳蘇疽榜糸，以身作则，做孩子的？!路人弟耳身庠如哗替丫最关键黑3点是：它传播了这种文明,越是因其小,慈栅倒!44《好妈妈胜过好老师》-教学研究《好妈妈胜过好老师简介》本书讲了许多教育故事，他让人看到,许多人们习以为常的教育行为，原来自己所犯的错误,许多被人们忽略。他让家长反思、醒悟，是家长对教育子女这方面豁然开朗个，这本书的改变了许多家庭教育和学校教育的错误观念，值得我们做父母的深思!这本书对我的影响很深，我的孩子今年八岁了，上小学三年级了。这八年来，作为妈妈的我陪伴孩子读书的时间是有限的，读过书并不多可是,对我影响最大的教育书籍依然是一《好妈妈胜