月考后个人分析总结五篇

月考后个人分析总结五篇篇一：月考后个人分析总结

好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像许多中国青年都不知道有，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知，特向您检讨。

首先，造成自修讲话最直接的缘由是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做;间接缘由是我们期望做点课业之外的事情，不免互相沟通，说话声音无所顾忌之时，渐渐的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有仔细反思，查找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。

这次上自习讲话违反了管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切期望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，懊悔之极。

最终，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我如今彻底理解老师教育我们的苦口婆心……自习课不遵守纪律，决不是一件可忽视的小事!只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认仔细真思索人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。

为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教育，为了不再让老师和我丧失珍贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重冗杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教育，我在此保证假如有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

篇二：月考后个人分析总结

在我新的初中生活，第一次月考结束了，那刻我的心情是冗杂的——或许因为不是考的特殊好，我心中，好像有点不甘心，留下一丝遗憾之情。

如今脑海中，还一一出现着月考那时的情景。

最让我遗憾的莫过于英语这一门科目了。考试开始时，我在阅读听力部分，听力部分却迟迟未播放，这时我才反应过来，做笔试部分。我很忧虑——怕时间不够，试卷没写完;怕做的太快，正确率低。只好保持不快不慢的速度始终写下去。不知过了多久，老师突然喊一声收卷，还未等我反应过来，卷子就从面前抽走了。我实在掌握不住心情，趴在桌子上，泣不成声的哭下去，但这又有什么用，哭都哭不回来了。那天过后，我感到十分懊恼，不过慢慢的也就接受了这个事实。之后经过认真分析，我认为这次，主要缘由是因为做题速度太慢了，关于纠结前面的题目。既要保证质量，又要有速度。我以后，会常常练习题目，将速度提升。以后的英语考试，追求速度与正确率，提高我的英语水平!

比较理想一点的是语文这门科目吧!因为我常常阅读书，懂得使用积累的，能够恰当地运用，词式、句式。但有一个小缺点——马虎大意。有一些，根本不应当错的题目还答错了;有一些字也会错。我期望我能改正这个缺点，并且将题目到达主要中心，答得更加完好。信任这样，我的语文能够更上一层楼!

我同时还有个特别薄弱的科目——数学。从小学开始，我就偏数学。不知怎的，我十分恐惧它。明明上课都仔细听了，可考试总会可怕，考的十分不理想。我想努力克服它!以后我会更加仔细的听课，多主动发言，激发对学习的兴趣;上数学补习班，把成果补上去!假如我都能做到，信任我的数学肯定会朝更好的方向进展!

我要走出全部的沮丧、不甘心、恐惧这些情感的阴影，保持一种主动，乐观向上的心态!我期盼着下一次月考的到来，尽管来吧!我肯定不会被你打倒!

篇三：月考后个人分析总结

第一次月考结束了，成果也发下来了，本以为心情会轻松一些，但是反而更紧急了。

因为成果很不理想，我们是八个班里的倒数第一，这不仅使我怀疑，更使成老师不解。因为在这一个月里，我们同学没有做什么太出格的事，都安安生生的，不是别乱。

因此，我觉得这次月考我们发挥失常了。我觉得我们都没有仔细对待这次月考。我总结了一下我考试失利的缘由，共有两点：第一，复习不严密。这次考试中，我发觉了很多问题，有些地方我都没有复习到。第二，没有把握。这是在初中阶段的第一次重要考试，在学习了一个月后，要月考了，心中当然有些紧急，但又不知道怎样复习，试卷会考哪方面的学问，没有一个目标，很盲目，所以只有把全部的书都复习了一遍，但所学的学问太多了，有些东西就丢掉了，导致考试时会迷惑。因此，我要常常复习，踏踏实实地做到日日清、周周清、月月清，并且还要常常复习以前的旧学问，多思索，多问问题。找到一个适合自己的，争取在期中考试能取得进步。

在这次月考中，我学会了很多，我知道我的缺乏在哪里，我知道我还要再努力。或许这次月考的成果不是很理想，但这次月考却给我上了一节让我今生难忘的课，这节课中，他教给了我无论是在做事还是生活中，都要做到做好，做到极致，做到精益求精，这样才对得起自己，对得起支持自己的人。有一句话说得好：“人之所以胜利或失败，完全取决于对别人和自己的看法〞。因此做任何事情都要仔细对待，都要一丝不苟，都要作完好，不能拖拖拉拉，不管是多么小的事情都要这样，就算是把一片烂纸人进垃圾桶，也要仔细去做。假如我们人人都明白这次考试告知我们的道理，教给我们在做实事的方法，并且付诸实践，我觉得这次考试的成果就不重要了，因为我们获得的是比成果更重要、更有意义的东西。

这次月考已经结束了，可以说这次月考试失败的，但是一次的失败，不会让一个英勇顽强的人爬不起来，反而会让这个英勇顽强的人变得更加坚韧、成熟，这个英勇顽强的人会一次又一次的让失败低头，我们不会在逆境中低头，我们要在逆境中扬起头，查找新的方向和期望。中国人常说“闻过则喜〞，意思是听到自己有过失，就高兴。虽然这次我们考试考砸了，但我们从这次考试中找到了缺乏，有了方向，我们应当吸取教训。我信任，我们八班肯定是最棒的，我们八班肯定可以在期中考试时一举胜利。

篇四：月考后个人分析总结

紧急的月考生活结束，我在此对这次月考的状况进行一下总结。

首先我对这次月考的成果表示比较满意，满意在基本发挥出我把握学问的水平，不满意在有些错误根本是不应当错的。比方做作业时出现过的差错，过后没有仔细复习，同样的错误又再一次出现，有一些完全是马虎造成的，使那本该属于我的分数离我而去。我哭泣着，懊悔着，可那些分数却对我不泄。对于我如此的白痴行为，丢掉的分数仿佛在幸灾乐祸。算了，不说这些令人苦恼的一面了，这次能考得不错的缘由。这次语文我考得还可以，103分，我挺满意的。如何学好语文呢，首先必需要把握的是每课语系提示及书下注解的字音、字型及解释。看注音的重点是看与现今的读音不同的字;字形的重点看简单混淆的字;解释的重点则要看的解释及重点字的解释。千万不要忘了，还有通假字哦!不管任何时候默写是务必要做的，给课文的后句知道前句，给前句知道后句，还要知道每句话所表达的思想感情。至于阅读，只能是多读多练。作文吗，那就更不用说了，肯定要多读些好，多积累些好词、好句，多背诗。在做文中可以引用一些，为自己的文章锦上添花。

数学是我最喜爱的科目。它不需要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满意，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!〞这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。实话说，英语考得不好。主要问题出如今阅读方面，导致阅读不好的直接缘由在于词汇量太少。许多单词都不认识，造成句子与句子之间的关系很难明白。以后我应当多积累词汇，多一些英文书籍，扩展英文词汇量。

物理的成果我还挺满意的。但是的确有一些不会的学问，主要集中在电路那部分的画电路图与连实物图上。想把物理学好，一是仔细背概念，不行多字少字;二是多做题。令我最不满意的成果就是化学。主要问题出如今概念不清，不仔细审题方面。学好化学肯定把书读透，一个一个字的吃透，不要觉得有些话是废话。对于计算题也是要多练。对于试验不要走马观花，要把试验现象、结论与装置记牢。

在这次月考中我之所以取得了较好的成果，离不开多年来在为民学校的学习。在这里，我扩展了思维，养成了良好的学习习惯，成果有了显著的提高。

以上就是我对这次月考的总结，在以后的大考中，我肯定会发扬优点改正缺点。争取取得更优异的成果。

篇五：月考后个人分析总结

十一之前进行了九年级第一次月考，题出的不是太难都是平常上课的学问点。但是考试成果在40分以上的学生却很少，化学的前两个单元的相对整个化学来说还是比较简洁的，但是学生考的并不理想。我就其缘由对本次月考进行一下总结：

一、做题不规范，书写不规范

偏文科，有许多试验现象都是需要记忆的，学生对试验现象描述的不规范。例如看到大量白烟不能说成白雾，白烟是固体颗粒而白雾是液态小水滴，错了一个字意思就变了。学生不根据老师讲的标准答案，自己想当然的写。还有一些化学文字表达式和符号表达式，不是少点条件就是符号写错。对任何问题都是似是而非。在以后的教学中肯定要让学生重视起来，要强调做题的留意事项，做题规范写出标准答案。坚持让学生重点记忆文字表达式和符号表达式。

二、错别字现象严重

化学的填空题都是一空一分，假如关键词写错就没分，假如写了许多意思都对就是出现了几个错别字而失分是很惋惜的。例如澄清石灰水变浑浊写成“混浊〞，“炸裂〞写成“炸烈〞。九年级才开始学习化学，学生对化学的学习重点和做题的留意事项不是很清晰，对这种详情问题引不起重视。不知道这种失分现象到中招考试是很严重的。在以后的教学中要引起学生对详情问题的重视，注重对易错字，关键词的.板书，强调这些易错点。在平常的练习中严格要求学生使学生养成一个良好的习惯。

三、