山东省济南市槐荫区2022-2023学年八年级下学期期末英语试卷（含解析）

第第页山东省济南市槐荫区2022-2023学年八年级下学期期末英语试卷（含解析）2022-2023学年山东省济南市槐荫区八年级(下)期末英语试卷

一、完形填空(15)

Mariowasalittleboy.Helovescomediesverymuchandhopestobecomeacomedy(1)oneday.Whenheheardaboutthetalentshowathisschool,Mario(2)totakepartin."It'sagoodchancetodowhatIlovebest."Hesaidtohimselfandwasvery(3).ButhisclassmatePeterlaughedathim,"Youarenotfunnyatall.Nobodywilllike(4)youplay!"Mariocouldn'tunderstandwhyPeterwassounfriendlytohim.Foramoment,hethoughtabout(5)theshow.Butherememberedhowmuchhisfriendslikedhis(6),andalsohisteacherssaidhewasveryfunny.Sohestarted

toprepare(7)theshow.

Mariodidagreatjobatthetalentshow.Everyoneliked(8)performance,andhewonthefirstprize!Evenso,Petertoldhim(9)thathewouldneversucceed.Mario,however,realizedthatithad(10)todowithhim.Heconfidently(自信地)continuedtofollowhis(11)

Asyearswenton,MariometsomepeoplelikePeter."You'lldoaterriblejob,"theysaidtohim.Luckily,

mostpeople(12)himandsomehelpedhimtobecomeevenfunnier.Hegotalotofchancesto

performinmovies.Hisfansthankedhim(13)hiscomediesmadethemfeelgoodwhentheywere

unhappy.

NowMarioisacomedystar!Hehas(14)whathelovestodo,andhelaughsalldaylong.WecanlearnfromMariothataslongaswenevergiveupourdreams,wewillbe(15).Sojustbe

yourself!

1.A.actorB.workerC.teacherD.student

2.A.usedB.forgotC.decidedD.remembered

3.A.sadB.boredC.angryD.excited

4.A.whyB.howC.whatD.when

5.A.givingupB.pickingupC.waitingforD.writingdown

6.A.songsB.jokesC.booksD.pictures

7.A.toB.inC.forD.with

8.A.myB.hisC.herD.their

9.A.kindlyB.angrilyC.happilyD.actually

10.A.nothingB.anythingC.somethingD.everything

11.A.luckB.dreamC.worryD.trouble

12.A.toldB.savedC.hatedD.encouraged

13.A.butB.untilC.beforeD.because

14.A.lostB.soldC.doneD.missed.

15.A.softB.clearC.honestD.successful

二、补全对话(5分)

16.Gina:Youdidn'tanswermyphoneyesterday,Jane.(1)

Jane:Oh,Iwasflyingakite.

Gina:Wheredidyouflythekite

Jane:(2)Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

Gina;(3)

Jane:Itwassunny.

Gina;(4)

Jane:ZhangLeiandLiuHua.Theywerebothinterestedinit.

Gina:Didyouenjoyyourselves

Jane:Yes.Wouldyouliketojoinusnexttime

Gina;(5)

(1)A.Howareyou

B.Whydidyougothere

C.Whendidyoucome

D.Whatwereyoudoing

(2)A.Atnoon.

B.Athome.

C.Bytheriver.

D.Intheafternoon.

(3)A.Whatshouldhedo

B.Howwastheweatheryesterday

C.Whatdidyoudoyesterday

D.Didyouenjoyyourselvesyesterday

(4)A.Whatdidyoubuy

B.Wheredidyoustay

C.Whendidyouflykites

D.Whowenttherewithyou

(5)A.Sure,I'dloveto.

B.Seeyouthen.

C.Hopeyougetbetter.

D.I'msorrytohearthat.

三、阅读理解(每题2分)

A

InChina,mostpeopleknowthestoriesofAfanti(阿凡提).Afantiisquitepopular.Peoplelikehimbecause

heisalwaysreadytohelppoorpeopleinthestories.

Oneday,Afantiwalkedonthestreetandsawtwomenarguingwitheachother.Onemanwastheownerof

therestaurant.Theotherwasayoungman.Theowneroftherestaurantaskedtheyoungmantopayhim

money.Theyoungmanexplainedthathejustpassedbyandhedidn'ttakeanythingfromtherestaurant.Buttheownersaidthattheyoungmanhastakenthesmellofthefoodfromtherestaurant,andhemustpayforit.SoAfantiwentuptotheownerandsaid,"I'llpayyou."Afantitookoutsomecoinsandputthemintohisbag.Heshookhisbag,andpeopleheardthesoundofthecoins.ThenAfantisaidtotheowner,"Takeaway

thesoundofthecoins.That'swhatIpayforthesmellofyourfood."

17.Afantiisquite.

A.badB.richC.popularD.hard-working

18.Theowneraskedtheyoungmanto.

A.gooutB.buyfood

C.payhimmoneyD.workintherestaurant

19.WheredidAfantiputhiscoins

A.Hisbag.B.HishandsC.Hismouth.D.Hispocket

20.WhatdidAfantipaytheowneroftherestaurant

A.Somecoins.B.Enoughmoney.

C.Alotofthings.D.Thesoundofcoins.

21.Fromthestory,weknowthatAfantiwasaman.

A.shyB.strictC.stupidD.clever

B

DearLaura,Iwanttotellyousomethingaboutmybusylifeofthisterm.IaminGrade8now.Ihavemuchmorehomeworkthanbefore,somylifeisbusier.Afterfinishingmyhomeworkintheevening,Ialwaysplaytheviolineveryday.IhardlyeverwatchTVorplaywithmyphone.Inaword,Ihavetoomuchstressnow.I'mquitetiredandIthinkmyparentscan'tunderstandme.WhatshouldIdoWhataboutyourlifeMay

DearMay,Asformylife,Idon'thavetoomuchhomework,butI'mverybusyaswell.IneedtotakedanceclassesafterschooleveryWednesdayandSaturday.Ialsohavetohelpmyparentstolookaftermyyoungersisterswhentheyareout.Ontheonehand,Ithinkyou'dbettertakebreaksandtalkwithyourparents.Ontheotherhand,youcanmakeabigprogressafterlearning.Andthat'sthemeaningoflivingabusylifeLookingforwardtoyourreply!Laura

22.May'slifeis.

A.easyB.busyC.peacefulD.difficult

23.WhatdoesMaydoafterdoinghomework

A.Sheplaystheviolin.B.Shetakestennislessons.

C.Shewalkswithherfamily.D.Shehelpsdohousework.

24.HowoftendoesLauratakedancelessons

A.Onceaweek.B.Onceamonth.

C.Twiceaweek.D.Threetimesamonth.

25.Whatdoestheunderlinedword"they"referto(所指)

A.Laura'scousins.B.Laura'sparents.

C.Laura'sfriends.D.Laura'sbrothers.

26.WhatisLaurabusywith

A.Takingpianolessons.B.Finishingmuchhomework.

C.Playingwithherphone.D.Lookingafteryoungersisters.

C

BaduanjinExerciseforChildren(《少儿八段锦》)isanewbookforchildrentodoexercise.Itisthevery

firstofitskind.ThebookintroducesatraditionalChinesefitness(健身)exercise.Bameans"eight",

duanmeans"pieces",andjinmeanssomethingbeautifullikesilk.Thereareeightmovements(动

作).Peoplearelikebeautifulsilkwhenthey'redoingthesport.

BaduanjincandatebacktotheSongDynasty.Itiseasytolearn,anddoesn'ttakemuchspaceortime.AfterdoingBaduanjin,wewillfeelrelaxedandpeaceful.It'sahealthysportforbothmenandwomen,young

andold.Itmakesthinpeoplestrongandfatpeopleloseweight.

Tomeettheneedsandtastesofyounglearners,thewriterofthebookhasmadesomechangestothe

ancientexercise.Thebookisfilledwithsimplewords.Thereisanintroductiontoeachmovementandthe

bookalsotellsthehealthknowledgeaboutdoingexercise.Andtherearealsothehistorical(历史的)

informationandinterestingstoriesaboutthesportinthebook.

ByscanningQRcodes(扫二维码)inthepagesonthebook,readerscanwatchvideosandfollowthem

tolearneverymovementofthetraditionalfitnessexercise.

NowthebookhasbeenwritteninEnglishandRussian.Itbecomespopularinwesterncountries.

27.ThebookBaduanjinExerciseforChildrenintroduces

A.anunusualexperience

B.adiscussionaboutdoingsports

C.anoldandinterestingstory

D.atraditionalChinesefitnessexercise

28.AfterdoingBaduanjin,peoplewillbe.

A.morepopularB.relaxedandpeaceful

C.fatterandstrongerD.youngerthanbefore

29.Whatdoestheunderlinedwords"dateback"meaninParagraph2

A.倒数B.诞生C.追溯D.兴盛

30.WhichisTRUEaboutthisbook

A.Therearesomechangesinthebook.

B.Westernpeoplecan'treadthisbooknow.

C.ReadersneedtobuyotherCDstodoexercise.

D.Therearesomewaystoloseweightinashorttime.

31.Inwhichpartofthenewspapercanyoufindthearticle

A.Art.B.Science.C.Health.D.History

D

InsomepartsofHolland,thelandliessolowthatpeoplehavetobuildgreatwallsofsandandearth

tokeepoutofthesea.Thesewallsarecalleddykes(堤坝).

Sometimesthewaterfromtheseabreaksdownthesewalls,andthenthesearushesinthroughthe

beach,andrunsallovertheland.

Housesandtrees,cowsandsheep,havebeenwashedaway.Inmoreserioussituation,evenmany

peopledrowned(溺水).Sothesedykesplayagreatroleprotectingthelivingthingsaround.

Once,whenalittleboywasreturninghomeintheevening,hefoundaholeinoneofthedykes,

throughwhichthewaterwasflowing(流出)

Hisfatherhadoftentoldhimthatwhenthishappened,unlessthewaterwasstopped,itwouldsoon

maketheholesolargethattheseawouldflowovertheland.

Atfirst,hethoughthewouldrunhomeandtellhisfather.Butthenherealizedthatitwasn'taperfect

idea.Hesaidtohimself,"Itmaybedarkbeforedadcancome,andwewillnotbeabletofindthehole

again.ItwouldbetoolateifIaskdadforhelp."Sotheboydecidedtostayandtrytostopthehole

alone.

Thebraveboysatdownandputhishandintheholewithoutthinkingtwicetokeepbackthe

water.Therehestayed,hourafterhour,inthecoldandthedark,allthroughthenight!

Thenextmorning,amanhappenedtocomepastandsawhim.Hecouldnotunderstandwhytheboy

wasthere.Soheshoutedouttohim,"Whatareyoudoingthere,boy""Thereisaholeinthedyke,

"saidtheboy,"andIamkeepingbackthewater."Poorlittleboy!Hewassocoldandtiredthathe

couldhardlyspeak.

Themanwascompletelyshocked.Hehurriedtocomeoverandsettheboyfree.Theboygotthehole

closedup,sothelandwassaved—thankstothebravelittleHollandboy!

32.Whofirstfoundtheholeinthedyke

A.Aman.B.TheboyC.Avisitor.D.Thefather.

33.Whydidtheboydecidetostoptheholealone

A.Becausehisfathertoldhimtodoso.

B.Becauseheknewthebestwaytostopit.

C.Becauseitwastoolatetoaskforhelp.

D.Becausehewasstrongenoughtostopit.

34.WhichofthefollowingisTRUE

A.Peoplebuiltdykestosavewater.

B.Nooneinthisareahasdrownedbefore.

C.Theboyusedsandtofillinthehole.

D.Theboywascoldandtiredthenextmorning.

35.Whatisthemainideaofthetext

A.It'simportanttolearntobuildadyke.

B.Theboysavedthelandandthepeople.

C.Weshouldprotectourselvesfromdrowning.

D.Askanadultforhelpwhenyouareintrouble.

36.Whatcanbethebesttitleforthetext

A.Acoldnight.B.Adangeroushole.

C.Asmartman.D.AbraveHollandboy.

四、阅读填空(每空1分)

37.Onceuponatime,therelived(1)oldhorseandalittlehorseinthevillage.Oneday,

theoldhorseaskedthelittlehorsetotakeabagof(2)(potato)tothefarm.Soon,theittlehorse(3)(find)ariverinfrontofhimandstopped.Helookedaroundandnoticed

acow."AuntCow,canIcrosstheriver"heasked."Itisn'tdeep.Youcanmakeit,"answeredAunt

Cow.Whenthelittlehorsebegan(4)(cross)theriver,achickensaw(5)

(he)andshouted,"Littlehorse,don'tcrosstheriver!It'sdangerous!"Thelittlehorsewasafraid

andhewentbackhome."(6)doyoucomebackhomewiththebag"theoldhorse

asked."Becausetherewasariverinfrontofme.AuntCowsaysitisnotdeep,(7)thechickensaysitisverydeep.Idon'tknowwhattodo.""Mychild,haveyouever(8)(try)

byyourself""No,Ihaven't,dad,"answeredthelittlehorse.Theoldhorsesaid,"Youmust(9)

(make)itbyyourself!"Afterhearingthesewords,thelittlehorseranbacktotheriverand

crossedtheriver(10)(quick).

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

五、阅读理解七选五(每空1分)

38.Everyonemeetsproblemsinlife,andtheymaymakeyousad.Butdoyouknowhowtosolve

themHerearesomewaystohelpyou.

Talk,talk,talk.

(1)FindsomeoneyoutrustandtalkaboutyourproblemswithhimYou'llbesurprisedhowgoodyoumayfeeltotalkthemout.Also,otherpeoplemayhelpyouthinkofwaystomakethe

situationbetter.

(2)

It'sdifficulttothinkaboutanythingelsewhenyou'rehavingahardtime,sotrytodosomethingto

relaxandmakeyourselfhappy.Thatcanbeshoppingwithyourmomorwatchingyourfavorite

movies.

Thinkaboutgreatthings.

Havingaproblem(3)Trytothinkaboutallthegreatthingsinyourlife.Theycanhelp

youseeproblemsinadifferentway.

Writeitdown.

Actually,writingdownwhatyouthinkcanhelpyouknowhowyou'refeeling.Itcanalsohelpyougetyourworriesoutofyourhead,andthenyoucanstarttothinkwhatyoushoulddo.(4)

Showhowyoufeel.

Ifyoufeelsad,don'ttrytohideyourfeelings.(5)It'salsogoodforyourhealth.

A.Dosomethingtorelax.B.Cryingoutmayhelpyoufeelbetter.C.Youcandoitonpaperoronacomputer.D.Becarefulinchoosingyourrealfriends.E.It'seasyforyoutothinkofbadthingsandfeelsad.F.Whenthingsgowrong,it'simportanttotalkaboutthem.G.However,somepeoplealwaysliketokeeptheirproblemstothemselves.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

六、看图写话(每题2分)

39.A:What'sthematterwithTom

(

B:

).

40.A:WhatwasJennydoingateightlastnight

B:.

Tom

41.A:

B:Yes,sure

42.A:

B:Yes,Ihave.IwenttotheGreatWalllastyear.

43.A:

B:It'sQomolangma.

七、书面表达(15分)

44.家乡是每个人心底的根，是每个人心中最特别的地方。你的家乡正在开展主题为"My

Hometown,MyLove"的演讲活动，请用英文写一篇演讲稿。

内容包括：

(1)介绍我的家乡，如：美景、美食、风俗、人文、家乡的变化等；

(2)欢迎游览我的家乡及游览注意事项，如：最佳游览时间、交通方式等。

注意：

(1)词数：100左右；

(2)可进行适当发挥；

(3)不得出现真实的人名、校名等相关信息。

答案和解析

1~15.【答案】A、C、D、C、A、B、C、B、D、A、B、D、D、C、D

【解析】(1)考查名词。句意：他非常喜欢喜剧，希望有一天成为喜剧演员。A.演员；B.工人；C.老师：D.作家。根据Whenheheardaboutthetalentshowathisschool,Mariototakepartin.

(当他听说学校有一个才艺表演，Mario参加。)可知Mario想成为喜剧演员。故选A。

(2)考查动词。句意：当他听说学校有一个才艺表演，Mario决定参加。A.使用；B.忘记；C.决定；D.记得。根据It'sagoodchancetodowhatIlovebest.(这是做自己最喜欢的事的一个好机会。)

可知Mario决定参加才艺表演。故选C。

(3)考查形容词。句意："这是做自己最喜欢的事的一个好机会。"他对自己说，很兴奋。A.悲伤的；B.无聊的；C.愤怒的；D.兴奋的。根据It'sagoodchancetodowhatIlovebest.(这是做自己最

喜欢的事的一个好机会。)可知Mario很兴奋。故选D。

(4)考查代词。句意：没有人会喜欢你的表演!A.为什么；B.怎样；C.什么；D.何时。根据题干，like后接宾语从句，从句中缺少动词play的宾语，用代词what引导宾语从句，在从句中作宾语。

故选C。

(5)考查动词短语。句意：有一段时间，他想放弃这次表演。A.放弃；B.捡起；C.等待；D.写下。根据Peterlaughedathim,"Youarenotfunnyatall.Nobodywilllikewhatyouplay!"(Peter嘲笑他，

"你一点也不滑稽。没有人会喜欢你的表演!")可知Mario想过放弃。故选A。

(6)考查名词。句意：但他记得他的朋友们多么喜欢他的笑话，他的老师也说他很有趣。A.歌曲；B.笑话；C.书；D.画。根据andalsohisteacherssaidhewasveryfunny(他的老师也说他非常有趣),

可知他具有喜剧演员的潜质，朋友们喜欢他的笑话。故选B。

(7)考查介词。句意：所以他开始为表演做准备。A.到，向；B.在里面；C.为了；D.和在一起。preparefor为……做准备，固定短语。故选C。

(8)考查代词。句意：每个人都喜欢他的表演，他得了第一名!A.我的；B.他的；C.她的；D.他们的。根据hewonthefirstprize(他得了第一名),可知每个人都喜欢他的表演。故选B。

(9)考查副词。句意：即使这样，Peter竟然告诉他，他永远不会成功。A.友好地；B.愤怒地；

C.快乐地；D.竟然。根据Evenso(即使这样),可知即使他得了第一名，Peter竟然还告诉他，他

永远不会成功。故选D。

(10)考查不定代词。句意：然而，Mario意识到这与他无关。A.没有事；B.任何事；C.某事；

D.每件事。根据Heconfidently(自信地)continuedto...(他自信地继续……)可知Mario意识到

这与Peter无关，havenothingtodowith,和.…无关。故选A。

(11)考查名词。句意：他自信地继续追逐自己的梦想。A.幸运；B.梦想；C.担忧；D.麻烦。根据下文NowMarioisacomedystar(现在，Mario是一位喜剧明星)可知，Mario继续追逐自己的

梦想，最终成为了喜剧明星。故选B。

(12)考查动词。句意：幸运的是，大多数人鼓励他，有些人帮助他变得更有趣。A.告诉；B.拯救；C.讨厌；D.鼓励。根据Luckily(幸运地),可知大多数人鼓励他。故选D。

(13)考查连词。句意：他的粉丝感谢他，因为他的喜剧让他们在不开心的时候感觉很好。A.但是；B.直到；C.在……之前；D.因为。根据句意，前后是因果关系，前果后因。故选D。

(14)考查动词。句意：他做了他喜欢的事，整天笑个不停。A.失去；B.卖；C.做；D.错过。根据NowMarioisacomedystar(现在，Mario是一位喜剧明星)可知，Mario做了他喜欢的事。故

选C。

(15)考查形容词。句意：从Mario身上我们学到了，只要永不放弃梦想，我们就会成功。A.柔软的；B.清楚的；C.诚实的；D.成功的。根据aslongaswenevergiveupourdreams(只要永不放

弃梦想),可知就会成功。故选D。

这段短文主要讲述了一个叫Mario的小男孩的故事。Mario非常喜欢喜剧，并希望有一天能成为一个喜剧演员。他听说学校有一个才艺表演，决定参加。尽管他的同学Peter嘲笑他，但Mario决心继续准备表演。在表演中，Mario表现出色，赢得了第一名。尽管Peter告诉他他永远不会成功，但Mario意识到这与他无关，并继续追随自己的梦想。随着时间的推移，Mario遇到了一些像Peter一样的人，但大多数人支持他，并帮助他变得更有趣。现在，Mario是一个喜剧明星，他实现了自己喜欢的事情，并且整天笑个不停。我们可以从Mario身上学到，只要我们不放弃梦想，我们

就会成功。所以，做自己吧!

首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语

法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。

16.【答案】【小题1】D

【小题2】C

【小题3】B

【小题4】D

【小题5】A

【解析】(1)根据Oh,Iwasflyingakite.(哦，我在放风筝。)可知此处是说"你在做什么"故

填D。

(2)根据Wheredidyouflythekite(你在哪里放风筝)可知此处是说"在河边。"故填C。

(3)根据Itwassunny.(天气晴朗。)可知此处是说"昨天天气怎么样"故填B。

(4)根据ZhangLeiandLiuHua.(张雷和刘华。)可知此处是说"谁和你一起去的"故填D。

(5)根据Wouldyouliketojoinusnexttime(下次你想加入我们吗)可知此处是说"当然，我很乐意。"故填A。

本文是一段谈论去了河边放风筝的对话。

考查补全对话。首先读懂所给句子，然后根据上下文找到合适的句子，确保对话合理，通顺。

17~21.【答案】C、C、D、D、D

【解析】(1)细节理解题。根据第一段Afantiisquitepopular.(阿凡提非常受欢迎。)可知，阿

凡提非常受欢迎。故选C。

(2)细节理解题。根据第二段Theowneroftherestaurantaskedtheyoungmantopayhimmoney.(餐馆的老板要求这个年轻人付钱给他。)可知，餐馆的老板要求这个年轻人付钱给他。故选C。

(3)细节理解题。根据第二段Afantitookoutsomecoinsandputthemintohisbag.(阿凡提拿出一些硬币，放进他的袋子里。)可知，阿凡提把硬币放进了他的袋子里。故选D。

(4)细节理解题。根据第二段

Takeawaythesoundofthecoin.That'swhatIpayforthesmellofyourfood.(把硬币的声音拿走。这

就是我为你的食物气味所支付的。)可知，是硬币的声音。故选D。

(5)推理判断题。根据全文可知，文章主要讲述阿凡提帮助了一位被餐厅老板讹诈的年轻人，用

自己的方式解决了问题，可知他是一个聪明的人。故选D。

文章主要讲述阿凡提帮助了一位被餐厅老板讹诈的年轻人，用自己的方式解决了问题。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

22~26.【答案】B、A、C、B、D

【解析】(1)细节理解题。根据表格一：Iwanttotellyousomethingaboutmybusylifeofthisterm.

(我想告诉你一些关于我这学期繁忙生活的事情。)可知梅的生活很繁忙，故选B。

(2)细节理解题。根据表格一：Afterfinishingmyhomeworkintheevening,

Ialwaysplaytheviolineveryday.(晚上做完作业后，我每天都会拉小提琴。)可知梅做完作业后

拉小提琴。故选A。

(3)细节判断题。根据表格二：IneedtotakedanceclassesafterschooleveryWednesdayandSaturday.

(每周三和周六放学后我都要去上舞蹈课。)可推断出劳拉一周上两次舞蹈课。故选C。

(4)代词指代题。根据表格二：

Ialsohavetohelpmyparentstolookaftermyyoungersisterswhentheyareout.(当我的父母外出时，

我还得帮助……照看我的妹妹。)联系前句可猜测出下划线单词they应指代的是：劳拉的父母。

故选B。

(5)细节理解题。根据表格二：

Ialsohavetohelpmyparentstolookaftermyyoungersisterswhentheyareout.(当我的父母外出时，

我还得帮助他们照看我的妹妹。)可知劳拉在忙着照看妹妹。故选D。

这篇短文主要讲述了两个学生的生活。May在八年级，每天有很多作业，晚上还要练习小提琴，感到很累很有压力，觉得父母无法理解。Laura的生活也很忙碌，虽然没有太多作业，但需要在周三和周六参加舞蹈课，还要帮助照顾妹妹。她认为May需要休息并与父母沟通，同时也应该珍惜

忙碌生活所带来的进步。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

27~31.【答案】D、B、C、A、C

【解析】(1)细节理解题。根据第一段ThebookintroducesatraditionalChinesefitness(健身)exercise.

(这本书介绍了中国传统的健身运动。)可知这本书介绍了一项中国传统的健身运动。故选D。

(2)细节理解题。根据第二段AfterdoingBaduanjin,wewillfeelrelaxedandpeaceful.(做完八段

锦，我们会觉得轻松、平和。)可知做完八段锦，我们会觉得轻松、平和。故选B。

(3)词义猜测题。根据第二段BaduanjincandatebacktotheSongDynasty.(八段锦可以到

宋代。)可知此处意为八段锦可以追溯到宋代。所以划线短语意为"追溯"。故选C。

(4)细节理解题。根据第三段Tomeettheneedsandtastesofyounglearners,

thewriterofthebookhasmadesomechangestotheancientexercise.(为了满足年轻学习者的需要和

口味，这本书的对这个古老的练习做了一些改变。)可知这本书有一些变化。故选A。

(5)推理判断题。根据第一段ThebookintroducesatraditionalChinesefitness(健身)exercise.(这

本书介绍了中国传统的健身运动。)及全文可知这篇短文主要介绍了《少儿八段锦》这本新书，

它是一本关于儿童做运动的书籍，与健康相关，所以文章会出现在报纸的健康部分。故选C。

这篇短文主要介绍了《少儿八段锦》这本新书，它是一本关于儿童做运动的书籍。这本书介绍了一种传统的中国健身运动，叫做八段锦。八段锦是指八个动作，人们在做这个运动时就像美丽的丝绸一样。八段锦可以追溯到宋朝，易学，不占用太多空间和时间。做完八段锦后，我们会感到放松和平静，它是男女老少都适合的健康运动。为了满足年轻学习者的需求和口味，这本书的作者对古老的锻炼方法进行了一些改变。书中用简单的词语填满，每个动作都有介绍，还介绍了做运动的健康知识，以及关于这项运动的历史信息和有趣的故事。通过扫描书中的二维码，读者可以观看视频并跟随学习传统健身运动的每个动作。现在这本书已经有英文和俄文版本，它在西方

国家变得很受欢迎。

在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确

定最佳答案。

32~36.【答案】B、C、D、B、D

【解析】(1)细节理解题。根据第四段Once,whenalittleboywasreturninghomeintheevening,hefoundaholeinoneofthedykes,throughwhichthewaterwasflowing(流出),(有一次，当一个小男孩晚上回家时，他发现一个堤坝上有一个洞，水正从那里流出来。)可知，是这个男孩先发

现堤坝上的洞的。故选B。

(2)细节理解题。根据第六段Atfirst,

hethoughthewouldrunhomeandtellhisfather.Butthenherealizedthatitwasn'taperfectidea.Hesaid

tohimself,"Itmaybedarkbeforedadcancome,

andwewillnotbeabletofindtheholeagain.ItwouldbetoolateifIaskdadforhelp."Sotheboydecidedtostayandtrytostoptheholealone.(起初，他想跑回家告诉他的父亲。但后来他意识到这不是一个完美的主意。他自言自语道："爸爸来之前，天可能已经黑了，我们再也找不到那个洞了。如果我向爸爸求助，那就太晚了。"于是男孩决定留下来，试着一个人堵住那个洞。)可知，因为已经

来不及求助了。故选C。

(3)细节理解题。根据倒数第二段Thenextmorning,amanhappenedtocomepastandsawhim.

(第二天早上，一个男人碰巧经过并看到了他。)以及Hewas

socoldandtiredthathecouldhardlyspeak.(他又冷又累，几乎说不出话来。)可知，第二天早上，

男孩又冷又累。故选D。

(4)主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲述了一个勇敢的荷兰男孩用自己的力量堵住了堤坝

上的洞，最终成功阻止了海水的侵入，拯救了土地的故事，所以B项"这个男孩拯救了土地和人民

"符合题意。故选B。

(5)标题归纳题。通读全文可知，本文主要讲述了一个勇敢的荷兰男孩用自己的力量堵住了堤坝上的洞，最终成功阻止了海水的侵入，拯救了土地的故事，所以标题应为"一个勇敢的荷兰男孩"。

故选D。

本文主要讲述了一个勇敢的荷兰男孩用自己的力量堵住了堤坝上的洞，最终成功阻止了海水的侵

入，拯救了土地的故事。

通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选

择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。

37.【答案】【小题1】an

【小题2】potatoes

【小题3】found

【小题4】tocross

【小题5】him

【小题6】Why

【小题7】but

【小题8】tried

【小题9】make

【小题10】quickly

【解析】(1)考查不定冠词。句意：很久以前，一个村庄里生活着一匹老马和一匹小马。泛指一

匹老马，需用不定冠词。old是以元音音素开头的，需用不定冠词an。故填an。

(2)考查名词复数。句意：一天，老马让小马把一袋土豆带到农场。根据"一袋土豆"可知需用名词复数。potatoes是名词复数。故填potatoes。

(3)考查动词时态。句意：很快小马发现前面有一条河并停下来。and连接两个并列的词，后面是过去式stopped,可知此处也是过去式。故填found。

(4)考查不定式。句意：当小马开始过河时，一只鸡看见他并大喊。begintodo表示"开始做"。故填tocross。

(5)考查人称代词。句意：当小马开始过河时，一只鸡看见他并大喊。谓语动词saw后面需用him作宾语，故用人称代词宾格him,代替前面提到的thelittlehorse。故填him。

(6)考查疑问词。句意：你为什么带着袋子回来了根据Becausetherewasariverinfrontofme.(因为我前面有一条河。)可知此处是提问原因的，句首首字母需大写。故填Why。

(7)考查连词。句意：牛阿姨说不深，但小鸡说很深。根据两句的逻辑关系可知此处表转折关系，需用连词but。故填but。

(8)考查动词时态。句意：我的孩子，你有没有自己尝试一下根据haveyouever(你曾经)可知此处用过去分词，构成现在完成时。try是以辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed构成过去分词。故填tried。

(9)考查动词。句意：你必须自己尝试一下!情态动词must后面需用动词原形。故填make。

(10)考查副词。句意：小马听后，立刻回到河边，迅速地过了河。quickly表示"快速地",副词修饰动词crossed。故填quickly。

这个短文主要讲述了一个村庄里生活着一匹老马和一匹小马。一天，老马让小马把一袋土豆带到农场。小马发现前面有一条河，停下来询问了一头牛和一只鸡是否可以过河。牛说可以过，鸡说不可以。小马害怕，回家了。老马问他为什么回来，小马解释了情况。老马告诉他要自己尝试一

下。小马听后，立刻回到河边，迅速地过了河。

语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义

词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。

38.【答案】【小题1】F

【小题2】A

【小题3】E

【小题4】C

【小题5】B

【解析】细节推理题。

(1)根据后句

FindsomeoneyoutrustandtalkaboutyourproblemswithhimYou'llbesurprisedhowgoodyoumayfeeltotalkthemout.(找一个你信任的人，和他谈谈你的问题。你会惊讶于你能说出这些问题的感觉有多好。)可知说的是谈论一些问题，结合选项，应说"当事情出错时，谈论它们是很重要的。"

故选F。

(2)根据后句It'sdifficulttothinkaboutanythingelsewhenyou'rehavingahardtime,

sotrytodosomethingtorelaxandmakeyourselfhappy.(当你遇到困难的时候，很难去想其他事情，

所以试着做一些事情来放松自己，让自己快乐。)可知说的是放松，结合选项，应说"做点什么放

松一下。"故选A。

(3)根据后句Trytothinkaboutallthegreatthingsinyourlife.(试着想想你生活中所有伟大的事情。)

可知说的是想好的事情，结合选项，应说"你很容易想到不好的事情而感到悲伤。"故选E。

(4)根据前句Itcanalsohelpyougetyourworriesoutofyourhead,

andthenyoucanstarttothinkwhatyoushoulddo.((它还可以帮助你摆脱烦恼，然后你可以开始思

考你应该做什么。)可知说的是做一些事情，结合选项，应说"你可以在纸上或电脑上做。"故选C。

(5)根据前句Ifyoufeelsad,don'ttrytohideyourfeelings.(如果你感到悲伤，不要试图掩饰你

的感受。)可知说的是不要掩饰感受，结合选项，应说"哭可能会让你感觉好些。"故选B。

这篇短文主要介绍了解决问题的方法，包括与信任的人交谈、放松自己、积极思考、写下自己的

想法和表达自己的情感。同时也提醒读者要谨慎选择真正的朋友。

做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，保证上下文意思通顺，结合选项选

出正确答案。

39.【答案】Nothing.Helookswell

【解析】根据问句