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文档简介

2023年高考作文预测:学诗有三节导写及范文示例

阅读下面的材料,根据要求写作。

严羽在《沧浪诗话》中写道:“学诗有三节:其初不识好恶,连篇累

牍,肆笔而成;既识羞愧,始生畏缩,成之极难;及其透彻,则七纵八横,

信手拈来,头头是道矣。”其大意是:学诗之人初期不识好坏,篇幅又长

又累赘,放纵笔力写成;后来稍有知识则自知浅陋,写诗开始畏畏缩缩,

极难写出好诗;等到达写诗透彻的境界,则纵横诗境,信手拈来。

严羽的诗论能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。请你结合

自己学习与生活的体验,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得

抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【文题解析】

这是一道引语类材料作文题。

材料中严羽所说的“节”,就是学诗的“阶段”,三节就是三个阶段。

第一阶段,“不识好恶”是指不懂得作诗之法,不能区分诗歌的好与

坏、优与劣;“连篇累牍,肆笔而成”,是指作诗多而泛滥。因为无法度、

无规矩,故而无所顾忌,不知敬畏,作品虽多,却大都是粗制滥造。第二

阶段,“识羞愧”可以理解为“懂得敬畏”“明白了作诗之法”;“生畏

缩”即不敢随意作诗,“成之极难”意思是写出符合标准的好诗很难。学

诗者已认识到以前的仓促与鲁莽,对诗歌产生“敬畏之心”,于是“始生

畏缩”,逐渐懂得原来诗歌并不是这么简单,但因为心中畏惧,反而写不

出好诗。第三阶段,“透彻”是指对事情、情况、道理等理解或表达得详

尽而深入,本阶段对诗歌创作的规律、方法有了深入的了解,就不会滥写

乱写,能在慎重之下追求诗歌创作的质量,最终信手拈来,也能创作高品

质的诗歌。总而言之,严羽的评论可以概括为:第一阶段只求数量,佳作

甚少;第二阶段,因顾及到作品的质量,很少创作;第三个阶段的诗人,

在经过不断地积累学识,磨砺自己的写作技能之后,对诗歌的体悟会逐渐

达到“透彻”的程度,也就是所谓的“自然之境”,此阶段创作出来的诗

歌都透着诗法、诗味、诗趣。题目要求根据严羽《沧浪诗话》“三节”这

一“本事”能够拓展开去,思考自己在学习与生活中的“启示”,譬如由

学诗联想到做人、交友、处事、为学、治国等。

写作时,首先应该“就事论事”。结合历代诗人诗作谈严羽诗论所展

示的三个阶段,也可以由诗歌(或者文学创作)的三个阶段的层进式特点,

作深入思考,分析探讨特定的文学现象。能确切对“本事”作证明与推演。

然后,再“由此及彼”地进行多方面思考,如谈人生成长、人(国)际交

往、处理事务的阶段性等,体现严羽诗论在“更广泛的领域”给人带来的

启示。如谈自己的学习,可谈我们在初期需要不断吸收前人的优秀成果,

不要让自己腹中空空。但是,当我们积累到一定程度,自己有能力独立学

习或创作时,就不能满足于模仿,而是要开始转变思路,积极思考。若我

们思考多了,相信终有一天,自会领悟学习的窍门。

参考立意

(1)做足积累才有创新的资本;

(2)起于模仿,立于原创,终于顿悟;

(3)独立自主才是民族富强复兴之路。

【佳作赏析】

诗里乾坤大,人生天地宽

学诗谩有惊人句,九万里风鹏正举。严羽在《沧浪诗话》里有言,学

诗有三境:初学贪多,深而生畏,最后化境。人生诸多皆如是,诗里乾坤

大,人生天地宽。

依余之见,三境无孰优孰劣之辨,绝不能择一舍余。初学之时,饥不

择食,充满热情无知无畏,深入之后,便知规懂矩,宁可不创作而绝不能

思虑不周全,悟透之后,臻于化境,从心随意,信手拈来,无处不有法、

有味、有趣。此三境,不正如我辈做学问、获真知、练本领的发展历程吗?

桃时杏日不争浓,叶帐阴成始放红。做学问,我辈青年当博观而泛取,

打好基础、筑牢根基,才能厚积而薄发。形象而论,从事西方医学学习,

最初各种病症所需学科均要学习,这是为日后专习一科打基础;再者,书

法练习,初起之时,各类字体皆研究,不求佳作,但求明晓笔力、笔画、

运笔、着墨等,没有初学的过程,难成大师。我辈青年也当夯实基础,这

样才能为获得真知绸缪规划。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。获真知,我辈青年当心存敬畏,

明理守正。审慎对待自己的学问,不贪多求快,而是追求细谨,无惧收获

甚少。稳扎稳打,循规守矩,再深入探寻,真知便会呼之欲出。因心存敬

畏,雄安新区的设计规划,耗时近十年之久,耍对人民、国家负责,所以

几经论证、全方位考量,才有了中国经济腾飞的新引擎。故而,我辈青年

欲获真知,无须急于求成,明确事物发展规律,有的放矢,即使暂无佳绩,

只要日积月累,终会收获真知,为祖国擘画美好明天。

剑气纵横三万里,一剑光寒十九洲。练本领,我辈青年自当以“学问”

为墨,以“真知”为笔,方能勾画出国家之辉煌、民族之昌盛。“把生命

释放于大地长天、远山沧海”,余秋雨如是说。袁隆平“喜看稻菽千重浪”,

以科学家的本领研究杂交水稻,为世界贡献力量;樊锦诗甘做敦煌女儿,

“以身投敦煌,大漠流华年”。只有我们的才学积累到达顶峰,才能从心

所想,所向披靡,不断磨砺自我,把祖国建设得更加美好、绚丽

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