2022年南昌健康职业技术学院教师招聘考试真题

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招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。A.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响【答案】：D2.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是（）A.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】：D3.高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于（）A.叙事研究B.质的研究C.行动研究D.院校研究【答案】：D4.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。A.把教学工作与热爱学生结合起来B.严格要求学生，对学生一视同仁C.尊重学生、信任学生D.关心学生、了解学生【答案】：C5.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比，现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策，使教育活动得到改进，这是高等评价的（）。A.导向——激励功能B.鉴定——选拔功能C.反馈——调节功能D.诊断——改进功能【答案】：D6.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.坚持真理B.赏罚分明C.因材施教D.秉公办事【答案】：C7.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.新手型C.专家型D.熟手型【答案】：D8.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.教育政策C.人才供给D.培养目标【答案】：D9.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.依法执教B.严谨冶学C.团结协作D.廉洁从教【答案】：B10.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教师信念B.教育理念C.教育原则D.教师期待【答案】：B11.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策？A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.补偿学费或代偿国家助学贷款D.优先推荐上高一层次学校【答案】：D12.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】：A13.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）A.师生关系基本等同于父子关系.B.教师对学生既有像父母-样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱C.师生关系就是父子关系D.教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】：B14.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。B.喜欢学习，喜欢交谈。C.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。D.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。【答案】：A15.构造主义心理学的创始人是（）。A.华生B.詹姆士C.冯特D.弗洛伊德【答案】：C16.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.态度定势B.行为定势C.思维定势D.心理定势【答案】：A17.短时记忆中信息的保持时间最长不超过（）。A.20秒B.2分钟C.5分钟D.1分钟【答案】：D18.遇有不良情绪时，比较恰当的处理办法是（）。A.逃避B.压抑C.谩骂D.合理宣泄【答案】：D19.创造性思维的核心是（）A.经验思维B.发散思维C.聚合思维D.常规思维【答案】：B20.一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。A.求真B.美德C.严谨D.创新【答案】：D21.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是（）。A.追求成功目标B.避免失败目标C.表现目标D.掌握目标【答案】：C22.教师职业道德评价的特征不包括（）。A.空间的广泛性B.影响的深刻性C.过程的复杂性D.时间的持久性【答案】：C23.教师要关注（）的全面发展。A.单亲家庭学生B.智障学生C.每一位学生D.优秀学生【答案】：C24.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是（）。A.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响B.“心理眩惑”有助于问题解决C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系【答案】：C25.德育对智育、体育、美育的促进作用表现在动机作用、方向作用和（）。A.维持身心健康作用B.学习作用C.改进作用D.习惯和方法上的支持【答案】：D26.认为教师的责任在于使学生形成良好的习惯，怀抱德性的智慧的思想家是（）。A.卢梭B.第斯多惠C.洛克D.乌申斯基【答案】：C27.对创造性和智商的关系，以下描述不正确的是（）。A.高智商是高创造性的必要条件但非充分条件B.高智商者的创造性可高可低C.低智商者的创造性一定低D.低创造性者的智商一定低【答案】：D28.它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验，是推动人产生道德行为或制止不道德行为的内在动力。这指的是（）。A.道德认识B.道德信念C.道德情感D.道德意志【答案】：C29.属于人的心理发展特点的是（）A.平衡性与差异性B.集中性与分散性C.连续性与阶段性D.方向性与可逆性【答案】：C30.采用表现目标的学生倾向于将学业的成败归因于（）。A.努力B.任务难度C.运气D.能力【答案】：D31.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.组块B.感觉登记C.复述D.注意【答案】：A32.大学生职业辅导的首要任务是（）。A.帮助学生了解职场B.帮助学生发展健全的职业自我概念C.求职技巧指导D.帮助学生了解自我【答案】：D33.在德育过程结构诸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者与受教育者B.教育者与德育内容C.德育内容与德育手段D.受教育者与德育内容【答案】：A34.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.冲动型B.场独立型C.场依存型D.沉思型【答案】：B35.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（）特点发挥了重要作用。A.心理B.意志C.人格D.智力【答案】：C二、多选题36.加强中小学教师职业道德建设是（）A.促进学生健康成长的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.个人发展的需要D.加强社会主义精神文明建设的需要【答案】：ABCD37.（）是知觉的基本特征。A.恒常性B.分散性C.理解性D.选择性【答案】：ACD38.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述，正确的是（）。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.个人幸福是集体幸福的表现D.幸福观是以集体幸福为核心【答案】：ACD39.思维的基本特征是（）A.间接性B.目的性C.概括性D.形象性【答案】：AC40.面对目前越来越多的择业机会，在以下说法中，你认为可取的是（）。A.树立干一行、爱一行、专一行的观念B.干一行就要干到底，否则就是缺少职业道德C.多转行，多学习知识，多受锻炼D.可以转行，但不可盲目，否则不利于成长【答案】：AD41.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）。A.情感因素B.认知因素C.目标效价D.期望值【答案】：CD42.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.学校教育B.人生态度C.人际关系D.恋爱关系【答案】：AC43.教师命题时,应注意（）。A.命题的随意性B.命题的有效性C.命题的指向性D.命题的全面性【答案】：BCD44.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A.按原则办事B.不徇私情C.正确处理部门之间、部门内部各种关系D.发扬团队精神，增强内部凝聚力【答案】：ABC45.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值评价标准C.价值心理D.价值认识【答案】：ACD46.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体C.人是理性的，是善良和值得信任的D.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答【答案】：ABC47.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.立足基本国情B.建设社会主义市场经济C.解放和发展社会生产力D.坚持一个中心两个基本点【答案】：ABCD48.高等学校的内部治理在高校行政层面，需要通过（）来改进治理。A.校长治校B.教授治校C.战略规划D.去行政化【答案】：ACD49.个体心理发展的影响因素有（）A.社会生活环境B.教育C.遗传素质D.实践活动【答案】：ABCD50.求真务实是做好本职工作的首要要求，包括以下几方面内容（）。A.勤于任事、勤于工作B.不好大喜功，不搞形象工程C.政策要符合实际D.不浮夸、不造假【答案】：BCD51.高等学校毕业论文的指导工作应做到（）。A.要有严格的评分指标体系B.要有整体素质高的教师担任指导教师C.选题要有创新性D.成绩评定程序因人而异【答案】：ABC52.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为10%的任务C.选择成功概率为50%的