2022年上海交通大学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年上海交通大学教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。A.成人感与经验缺乏的矛盾B.求知欲与识别力之间的矛盾C.理想与现实的矛盾D.独立性与能力不足的矛盾【答案】：B2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（）。A.遇事能坚持自己正确认识B.感情用事，难以用理智控制情绪C.能冷静控制自己情绪D.已发展到不为小事而发怒和呕气【答案】：B3.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）。A.教育性B.特殊性C.专业性D.知识性【答案】：D4.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.自我效能B.自我强化C.自我奖惩D.内在动机【答案】：A5.张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A.教师职业角色信念阶段B.教师职业角色内化阶段C.教师职业角色认知阶段D.教师职业角色认同阶段【答案】：A6.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。A.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据B.聘任合同主要是对教师起约束作用C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束D.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务【答案】：B7.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为（）。A.硕士、博士和博士后B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.学士、硕士和博士【答案】：D8.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重，这是大学生性格的（）特征。A.态度B.情绪C.理智D.意志【答案】：B9.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注发展B.关注生存C.关注情境D.关注学生【答案】：B10.高等教育的发展从根本上受制于（）的质量和效果。A.经济增长B.文化继承C.文化创新D.社会实践【答案】：A11.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的制定B.教育法规的实施C.教育法规的遵守D.教育法规的适用【答案】：C12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。A.存在性危机B.发展性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】：C13.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。A.表现目标B.掌握目标C.回避目标D.接近目标【答案】：A14.自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，最早提出这一概念的是心理学家（）。A.卡特尔B.班杜拉C.托尔曼D.阿特金森【答案】：B15.关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）A.在专业教育中补充人文教育的内容B.使人文教育在高等教育中处于支配地位C.在整个教育活动中渗透人文教育D.开设人文学科方面的课程【答案】：B16.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）A.高中每学期实行期中、期末两次考试。B.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。C.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。D.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。【答案】：B17.道德品质形成和转化的前提与基础是（）A.巩固B.转变C.醒悟D.遵从【答案】：C18.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.走路身体一定要端正B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C19.关于案例教学的优点，下列表述错误的是（）A.利于学生获得完整的知识体系B.扩大学生的实际知识C.加强理论与实际的结合D.沟通学校与社会的联系【答案】：A20.根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中应注重（）A.制度约束B.榜样作用C.自我熏陶D.道德灌输【答案】：B21.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.形象记忆B.动作记忆C.情境记忆D.语义记忆【答案】：A22.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。A.运气B.努力C.能力D.心境【答案】：C23.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.合理化作用B.压抑作用C.退化作用D.投射作用【答案】：D24.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）。A.学习结果分类理论B.条件反射理论C.智力结构论D.信息加工学习理论【答案】：C25.运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）A.基础研究B.发展研究C.理论研究D.应用研究【答案】：B26.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）A.运气B.努力C.任务难度D.能力【答案】：D27.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.人口数量和质量B.政治经济制度C.生产力发展水平D.社会意识形态【答案】：C28.德国最早的大学是（）。A.爱尔福特大学B.莱比锡大学C.科隆大学D.海德堡大学【答案】：D29.取得职业高中文化课、专业课教师资格,应具备（）。A.具备研究生或者大学本科毕业学历B.具备中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历【答案】：C30.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动等的指导性文件是（）A.教学大纲B.教学计划C.教材D.课程方案【答案】：B31.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）A.沉思型B.冲动型C.场依存型D.场独立型【答案】：B32.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注发展B.关注学生C.关注情境D.关注生存【答案】：D33.群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。这种现象是（）。A.群体比较B.保守转移C.去个性化D.冒险转移【答案】：D34.在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是（）。A.认知主义B.人本主义C.存在主义D.行为主义【答案】：C35.根据皮亚杰的理论，7-12岁儿童的道德发展处于（）。A.后习俗阶段B.他律道德阶段C.自律道德阶段D.前道德阶段【答案】：B二、多选题36.学习大学心理学的意义有（）。A.有助于提高学校管理效能B.有助于维护师生心理健康C.有助于培养学生良好的道德品质和发展个性D.有助于提高教学质量【答案】：ABCD37.按学科门类覆盖面，高等院校的类型可分为（）。A.综合性大学B.研究性大学C.单科性院校D.多科性院校【答案】：ACD38.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后，“仿世界各国通例，循思想自由原则，取兼容并包主义”，对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革。其中的改革举措主要有（）。A.倡导学术自由，推动学术研究B.整顿学风，更新师资C.实行教授治校D.推动“学”与“术”分离，改革教学【答案】：ABCD39.制定高校培养目标的依据有哪些?（）。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.社会本位论【答案】：AB40.下列反映职业道德具体功能的是（）。A.导向功能B.整合功能C.协调功能D.规范功能【答案】：AB41.大学生的爱情特点包括以下（）。A.恋爱态度的轻率化B.恋爱的自我中心化C.择偶标准的理性化D.性观念变化的显性化【答案】：ABCD42.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.高等职业教育C.中等职业教育D.初等职业教育【答案】：BCD43.大学生道德行为习惯比较差的表现主要有（）。A.上课忘关手机B.不按时就寝C.阅览室聊天D.上网成瘾【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.加强就寝安全意识教育B.家长参与管理C.批评教师D.侮辱教师E.由专业保安看管F.殴打教师G.加强舍管教师的安全教育培训H.检查维修宿舍设施【答案】：AGH45.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的教育性B.认识的交往性C.有领导的认识D.认识的间接性【答案】：ABCD46.对于高等教育心理学的研究来说，应遵循以下哪些原则？（）A.发展性原则B.理论联系实际原则C.教育性原则D.客观性原则【答案】：ABCD47.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.检查维修宿舍设施B.殴打教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.家长参与管理E.加强就寝安全意识教育F.由专业保安看管G.批评教师H.侮辱教师【答案】：ACE48.大学生亲和行为的特点是（）A.人际交往是大学生社会化过程的关键B.人际交往需要骤增C.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响D.亲和行为都会顺利进行【答案】：ABC49.社会知觉印象形成的效应有哪些（）A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.低球效应【答案】：ABC50.高校培养目标的评价作用包括（）。A.高校培养目标是评价教师教学质量的价值标准B.高校培养目标对教育活动起着支配、调节和控制作用C.高校培养目标对教育的发展方向和人的发展方向起着一种制约作用D.高校培养目标是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准【答案】：AD51.诚实守信的基本要求有（）。A.保守企业秘密B.忠诚所属企业C.维护企业信誉D.树立职业理想【答案】：ABC52.高等教育国际化体现于（）。A.培养学生的终身学习能力B.学生出国留学C.吸引国外留学生D.开设双语课程【答案】：BCD53.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、（）。A.命令权B.裁决