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文档简介
2023年教师工作总结集锦(教师教育教学工
作总结)
教师工作总结1
这学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育
方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为
主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的
个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、
美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做
好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种
知识从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任
务。
一、政治思想方面:
认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加
校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形
式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育
观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理
论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形
势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面:
要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了
F面的工作:
1、课前准备:备好课。
2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每
句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌
握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才
能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需
要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应
的预防措施。
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,
包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,
注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好
的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,
课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂
上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负
担。
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生
爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,
有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教
育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好
对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对
后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的
头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别
人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法
表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己
工作的不足。
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,
博采众长,提高教学水平。
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受
到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面:
我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时
间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工
作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各
项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到
各地听课学习,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在
课外与学生联系,时时关心他们,当然在教学工作中存在着
一些不足的地方,须在以后进一步的努力。
总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在今后的
教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优
点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。
教师工作总结2
时光飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了五年,从
走出学校校门,踏上工作岗位,我在各位老师的帮助和支持
下,在园领导的信任和鼓励下,让我成长、进步、收获了不
少。五年里我与教师们团结协作,共同努力,送走又迎来了
一批批可爱的孩子。总结过去,展望未来,以下是我的工作
总结:
一、师德修养方面:
德高为师,身正是范。师德是一个教师的灵魂,作为一
名幼儿教师要以德治身,培养良好的师德。爱岗敬业,以满
腔热情投入幼儿教育,要从“德”中体会到献身幼儿教育事
业的无比快乐和自豪。我从事幼教工作已有五年,回顾自己
的经历,对师德认识有一个由浅到深,由片面到全面的过程。
经过各种学习,可以说在师德认识上有了提高,更重要的是,
在理论上使我对爱岗敬业有了具体内容和明确目标,我对自
己所担负的幼儿教育工作,又有了新的认识。勇于解剖自己,
分析自己,正视自己,认真查找自己的缺点和不足,从而不
断提高自身的素质和修养。工作中从不迟到和早退,坚持100%
出勤,准时参加园长组织的各项会议,认真领会会议精神,
虚心向有经验的教师请教和学习。培养跨时代所需要的高素
质人才,其基础就是从良好的幼儿教育开始,幼儿教师的一
言一行及教育质量,将直接影响到今后小学、中学及大学的
学习质量和综合素质能力的提高。人们形容育人职业是“园
丁”那是很贴切的,尤其幼儿教育,从事启蒙教育更加显得
重要,可以这样说,什么样的教师就培养什么样的学生,育
人之本,关键在于师德。
二、教育教学方面:
我20xx年毕业于湛江市幼儿师范学校,三年的师范生
活炼就了我扎实的基本功,进入工作岗位后,成为一名真正
的幼教老师,理论和实践的有机结合,不断在教学中积累总
结教育教学经验,与同事们交流、探索研究新方法,新方案;
生活中,我和孩子们打成一片,成为孩子们的好朋友。在教
学中,对自己的工作表现也有满意与不足,但无论怎样,都
需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。作为教学经验
尚浅的我,经常向其他老师请教,并观摩她们的教学活动来
学以致用,取长补短。为做好教学工作,我认真制定教案,
做好每次教师汇报课的工作,并根据孩子们的特点设计教学
活动。在教法上,不断反思与总结,努力实践。我每一次的
汇报课,园长和各位老师的点评和鼓励,成为我对以后上课
的渴望与成功。只有在不断的批评与好评中使我不断进步。
在幼教的工作中,我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,
热爱每一位幼儿,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交
朋友。五年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高
To在教学上,我结合《纲要》,不断探索、研究、领会其
中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据
幼儿发展的需要,努力为幼儿提供一个可发展、可探索的环
境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。
三、自我完善与发展方面:
我积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,
以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
四、反思和总结:
教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪
花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必
须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到
发展。
做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,
能感受到别人感受不到的乐趣一一那就是童年的乐趣。这一
切都很值得,因为我的付出,得到的将是一个美丽的童年.
在学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综
合素质的提高。在校期间,我努力学习,并且通过了日本语
三级;英语也通过了六级,获得了相关公的证书。并阅读了
大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了有关
历史的一些书籍,还有历史教学法等等。
实践是检验真理的标准。我深深地懂得实践的重要性,
在校期间,我经常去做家教,也得到了一定的肯定。暑假期
间,我积极地参加了学校组织的深入社区的社会实践,受到
当地居民的一致好评。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历
史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努
力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,
挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。
为了以后能成为优秀幼师,不断从各方面完善自己,每
个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了
一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良
好的语音面貌,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课
的一些练习,我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就
一定会有收获。
教师工作总结3
进入担当一月有余,在各位同事的帮助和配合下,教学
与陪读工作做得比较顺利,了解到期间的注意点及以后的教
育教学规划。在认真听取领导及同事意见的同时,也会有自
己的一份坚持。针对8月份,本人做了如下总结:
一、关于陪读事宜。8月初大家讨论关于学生安全问题。
现在的孩子比较爱玩爱闹,自控力不够强,学生之间可能会
出现打打闹闹的情况或做游戏时会被划伤等意外情况,基于
此,我们双龙校区决定陪读时安排两位老师负责看管学生,
保证陪读教室时刻都要有老师来维持秩序,以免孩子受到意
外伤害,这一点非常值得大家的注意。对于相当不听话的孩
子,我们暂且让其单独呆在一个小教室由单人陪读,这样利
于保持陪读教室的学习环境。
二、关于教师绩效。领导们为了激励大家的工作积极性,
制定出了一套考核方案,方案就是每个老师对于每个学生每
周保证3个课时的量,在此基础上,如有多余课时,将对老
师采取奖励措施。这个方案的提出,不仅利于调动老师们的
积极性,更利于公司往后的发展,成长为具有较高竞争力的
教育机构。为了整体的发展,我们必须付出足够的努力。
三、关于自身的要求。本人起先认为作为老师对于所有
同学应该都是和蔼可亲的,可是在一段时间的接触当中,我
发现对于较调皮的学生要适当地严厉,不然学生会不以为然,
学习就松松垮垮,达不到教书育人的目的,反而会害了孩子。
所以,今后对于不同的学生就要有不同的方法,必须要让学
生知道学习,认真学习。
新学期开始了,在孩子繁忙的时候,我们教育机构的老
师们也要做好一切准备迎接孩子的到来,抓紧熟悉学科知识,
在不断充实自我的同时,也要找到能教育好孩子的方法,即
要对得起我们的客户,本着认真负责的态度给孩子上好每节
课,纠正孩子的不良嗜好。9月之始,给自己定了以下工作
计划:
一、孩子方面。孩子来学习之前,要同其确定当次课的
内容及目标,并帮其弄清并制定学习的动力,让其在每次课
前清楚明白!并让其作为口号喊起来,激发学生知之、习之、
乐之。要让每个孩子在学习英语的时候都有一股激情。
二、个人方面。要教好英语首先得从我自己做起,激发
自身的英语热情,然后才能传染给学生,正如CrazyEnglish,
要大胆地大声地快速滴喊出来,有一种参照有一种效仿,不
能害怕说错就不敢说出口,英语学习就是一种语感,就是一
种重复,重复的多了,就成了习惯,一旦习惯成了自然,以
后想忘也难忘。
所以,在今后的工作中我们都要以饱满的热情对待我们
的工作,给自己一个承诺,给家长一个放心,给孩子更多的
自信!
教师工作总结4
本学期我担任高一(1)(2)(9)班的物理教学工作,
针对学生学习的实际情况开展教学,现将本学期的教学工作
总结如下:
1、确定工作目标:
遵照学校的工作要求,以实施新课程改革为目标,认真
学习落实本校“三研、三讲、三练”课堂教学模式。以课堂
教学改革为着力点,学习同事们的先进经验,结合学生的实
际情况,努力强化教学管理,稳步提高教学质量。
2、充分重视课前准备,做到课前”三研”,认真研究
高考考纲、高考真题、教材,坚持集体备课。
认真学习新课程标准,研究高考考纲,集体研读新教材,
重点把握新增内容,研透教材,梳理课的重要知识,并搜集、
研究与各知识点相关的近五年高考真题。认真钻研教材,对
教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的结构,重点与
难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,
怎样才能教好。备学生。了解学生原有的知识技能的质量,
他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些
困难,采取相应的预防措施。
3、营造教学环境,优化教学手段
在教学中,我尽量构建一个宽松的环境,让学生在教师,
集体面前想表现、敢表现、喜欢表现,活跃课堂气氛,增加
师生的互动与交流。尽量精讲,节省出时间给学生精练,让
学生在课堂上当堂掌握,一是可以减轻学生的课后作业负担,
二是可以促进学生提高上课效率,有时效性。另外适时的设
计一些问题
让学生讨论,可以深化他们对问题的理解,并提出新的
问题,有利于递进式教学。
4、加强教学教法研究,努力提升业务能力
本学期备课组按照学校要求加强研究,从教学进度的安
排、研究课题的选择到任务的落实,稳扎稳打。教法上注意
现代方法与传统方法的结合,抓“双基”与灵活运用创新相
结合,合理利用多媒体辅助教学。按照学校的要求,积极认
真地做好课前的备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作
成教学课件后共享,全备课组共用。
讲课时作到“课上三讲”:讲解知识点、高考考点、解
题方法。教师在讲解知识点的同时,要把高考考点时时渗透
给学生,尤其要注重答题方法的指导。教师要做到用最简练
的语言,最简单的方法和用最短的时间,使学生理解、接受
并达到高效。无论对每节课,都要抓好三个环节:知识梳理
环节;选题、训练环节;讲评、归纳环节。要抓好三个训练:
一是基础训练;二是提升训练(仿真训练);三是当堂检测。
从高一开始,不留死角,是学生形成科学的理性思维。
5、及时的反馈
本学期在课前和课后都有一个较完整的反馈机制。比如
课前通过预习提纲的检查,从中了解问题所在,以便及时调
整课堂教学的侧重点。课后通过当堂检测和周测考,及时发
现学生存在的问题,特别是对于学习有困难的学生要经常沟
通。一定要让这些学生都把该弄懂的基础知识弄懂,一发现
问题立即帮助他们解决。对他们正确引导,消除心理防碍,
适当放慢速度,使他们对概念的理解和掌握随着认识能力的
提高螺旋式上升。
6、师生关系
良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积
极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是要
吸取过去一年的教训,与学生搞好关系决不是与一部分学生
亲密无间,而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学
生。
7、关注学生实际学习情况,注重学生学习能力培养
物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要
一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求
成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学
习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力
的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概
念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理
现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。
8、不断提高自身水平及业务能力。
我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提
高教学水平。特别是本学期组内开展的几次校内公开课,我
都积极听课和出课,通过与校领导和同行的交流,吸取别人
的优点,发现自己的不足,并逐渐积累经验。
9、课堂教学改革与创新
“三研、三讲、三练”课堂教学模式”,教学的过程不
再是教师讲授,学生听讲的单一过程,而是学生主动获得学
习经历的过程。课前学生通过预习提纲了解教学内容的重点
和难点,做好课上学习的准备。课上教师以一个交流者(甚
至不是指导者)的身份出现在课堂上。教师以话题的形式引
入教学内容,与学生一起讨论,让学生主动发现问题,总结
出结论。同时注重知识应用的训练,
在训练中发现问题和理解知识。通过设置高考链接习题,
让学生知道高考如何考查相关知识,感受高考时刻就在身边,
增强学习学会物理知识的信心。
10、信息技术的合理应用
信息技术是工具,是平台。我觉得在物理教学中信息技
术是很重要的。可以提供足够的教学资料,给我们提供了一
条很好的信息获得途径。多媒体又是课堂教学的先进手段,
通过视听,可以把很多生活中的物理现象即时的反映出来,
一些重要的板书、表格和图片、例题很方便的就可以在教室
里面展示。通过多媒体课件又可以把实验演示的活灵活现,
物理模型也可以通过课件分析的透彻有余。但是多媒体设备
我认为不是用来投影简单的上课讲稿的。所以我上课用多媒
体设备主要是用来展示多媒体课件和媒体资料。
以上就是我在本学期的工作总结。有收获,学生基本掌
握高中物理的学习方法,学习成绩有所提高;有不足,还有
部分学困生有待转化和提高,教学方法有待不断摸索改进。
希望在未来的日子里,我能在校领导指导下,同行们的合作
探究下和自己的积极努力下,取得更好成绩。
教师工作总结5
虽然我走上教师的岗位的时间只有短短半年时间,但是
在校领导带领和各位老教师的帮助下,我获益良多,快速成
长进步,下面是我作为一个新教师的工作总结。
新学期伊始,我成为了二、三年级的英语教师。领导给
予了我大量的帮助和信任,并让我负责语音室的日常管理。
我全身心的投入到各项工作中去,并能够按要求及时完成。
在教学工作中,我努力做到以下几点:
1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问
题,力求重点突出重点难点,使课上内容简单易懂,增强英
语课堂的趣味性,以说练唱为主。增强自己的基本功,板书,
简笔画。
2、认真上好每一节课,一般第一次上总是,感觉不太
流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同
时课堂注重学生学习主动性的发挥,设疑,解疑,答疑,激
思,创新等。
3、坚持听课,学习借鉴其他老师的教学经验,总结并
寻求适合自己的教学方法。
此外,我还担任了三年二班的副班主任的工作,帮忙布
置班级,设计黑板报,积极参与班级管理,在优秀班主任周
宝忠老师的指导下,我学会管理班级的一些方法和教育学生
的一些经验,认识到对学生只是严格或放任是不行的,民主
是要找到严和爱的切入点。在此期间,我积累了很多班级管
理经验,为我以后担任班主任奠定了很好的基础。
语音室的日常管理工作较为简单,由于语音室设备陈旧,
处于闲置状态,我的工作主要以打扫卫生,将备品摆放整齐,
做好物品登记。“一屋不扫,何以扫天下。”工作无轻重之
分,我极力将细小的工作做到最好。除了日常的教学工作外,
我能够服从学校安排,积极的参加到各种劳动中去,锻炼自
己,改造自己。
11月末,本着寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰
富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围的目的;我
校成功地举办了英语歌唱比赛,在活动中我担任了策划和主
持人。听到孩子们稚嫩的声音,看到孩子们纯真的笑
脸,感受到孩子们学唱英语歌曲的热情,我感到无比的
激动和欣慰,这次活动给我留下了深刻的印象。
作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,
武装自己。除了学校组织的业务,计算机和政治学习以外,
我还参加了由学校和场部机关联合组织的学习性小组,包括
对英语和日语的学习。在这里学风浓,劲头足,进步快,展
现着真正意义上的终身性学习。
我校还有一支独具特色的铜管乐队,由学生和教师共同
组成。我很高兴能够学习长笛,每天我都抓紧时间识谱练习,
希望在将来能成为其中合格的一员。
这一个学期,对于我而言是从未有过的充实,我还很年
轻,需要不断的磨练,才能成为一名合格的人民教师。下一
学期,我将一如既往,努力早日达到目标,积极的完成学校
安排的各种任务,早日完善教学方法,对于英语的教学我还
在探索和实践中,要真正做到加强师生之间的情感交流,创
造宽松活泼的课堂气氛,赢得学生的参与和配合,达到良好
的教学效果,在教学工作上再上一个台阶仍需再接再厉。我
将以同样饱满的热情应对其它的日常工作,通过不断地学习
完善自我。
教师工作总结6
本学期本人接着担任高二生物1〜2班的生物教学工作,
在学校领导及全体教职工的关心和支持下很好地完成学期
初制定的各项工作任务,在提高教学质量上做出了一定的努
力质量,现总结如下。
本学期在教研组的带领下,认真贯彻新课程理念。以课
堂教学为中心,以提高教学质量为目标,大力推进教育创新,
更新教学观念,改进教学方法,促进学生全面而有个性的发
展,促使教学实效的提高,在教学模式的探索能配合教研组
的安排及个人教学班的实际情况认真研究。
一、为了提高教学水平和提高业务水平,经常向校内外
有经验老师请教教学技巧的基础上,还加强了备课量,查阅
相关的参考书籍。在教学之余,我也注重自身发展进步。除
了认真听课、评课、参加教研组教研活动外,我还注重自学。
二、在对学生设置的练习中,能做到教师下题海,精挑
细选习题,减轻学生学业负担。在对学生作业的批改过程中,
采用多种方式,比如面批,使后进生知道老师并没有放弃他,
对于优等生能进行适当的点拨。同时能注意引导学生找出作
业或考试时自己做错的原因分析,如是完全不会做啊、概念
模糊、知识点理解错误等等并每次对学生考试的每道题能认
真进行分析以求在对练习、试题的讲解过程中“游刃有余”,
更具有针对性,更容易来提高教学水平。
三、关注全体学生。课堂教学中我尽量面向全体学生,
让大多数学生能听懂、会做课堂练。同时,又因材施教,力口
强学习方法的指导,对原有知识基础较好的、学习能力较强
的学生,引导他们了解高考试题的结果及知识点的分别并给
予适当的指导。对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进
生,重点指导他们良好习惯的养成,并利用自修时间针对性
地进行个别辅导,鼓励后进生的学习信心,培养优秀生的探
索精神,取得良好效果。
四、做好导师工作,探索导师制的具体做法,使学生终
身受益,以下是导师工作中的几点感受。
(1)、个人魅力有待于提高:在第一轮只有一位学生选
择,第二轮一位学生才又选择,说明个人魅力不够,有待于
进一步学习提高,今后将加强学习。
(2)、适合学生的才是最好的,学生的现有状态(学习
方法、生活习惯等)不一定是最好的,要改变学生十几年来
养成的各种习惯需学生意识到学校、老师、家长等的共同引
导,但作为导师应立足于改变学生的小事做起,如住宿生的
晚上休息状况、学生课余时间的安排等,我相信以后一定能
做得更好。
(3)、学生的学习、生活习惯和家庭有很大的关系,要
让学生改变不足,需首先引起家长的共鸣,否则在教师个人
魅力不强的情况下将无法很好的推进。如某位学生学习动力
不足,无明确的目标,在和家长沟通时,家长认为小孩从初
一开始就是这种学习状态,而且认为这种状态还挺好的,也
同意学生到高三年再“拼”的想法。将使老师在做工作时加
大难度。如果有朝一日,家长能比老师更关心小孩的学习、
生活状况并主动找老师,那将会取得更好的效果。
(4)、为了使选择导师的学生能有较大的体现,应尽早
落实,最好在高一上期中考后就确定相应的导师关系,个人
认为最少从学习成绩上将会取得一定的成效。
(5)、在几年来的教学中,感觉我校的相当一部分学生
对于高考很陌生、对于大学更陌生、对于高考录取分数一点
都不关心、对于本一、本二没有强烈的目标。本人认为可以
考虑从高一开始给学生灌输目标意识,并多介绍些高考的相
关内容。
教师工作总结7
本学年本人担任初二(xx)班的政治教学任务,这是我第
四次担任初三毕业班的政治教学任务,因为具有了一定经验,
但不敢有任何懈怠,学习、生活、工作中仍以工作为重。下
面就分几个方面来说一说我在这学年教育教学方面的心得
和体会,现总结
1.德育方面:
深知,教育育人,以德为先,热爱祖国,爱人民,坚决
拥护中国共产党的英明领导。认真学习党的有关决议,政策
法规,努力提高自己的‘政治思想水平。自己是一个党员,
所以以党员的标准严格要求自己的一言一行,在各方面做其
他教师的表率。
XX大召开后,我认真学习,积极参加培训,结合实际撰
写,经过区教育委员会的选拔,成为我区教育系统XX大宣
讲团的成员之一,宣讲稿被区教育委员会副书记朱炎伟称赞
为,我记得再清楚不过的是:第一天(20xx年12月4日)出
去,正是查出我母亲身患肺癌晚期,没有几个月的时间了,
12月21日我母亲就离我们而去,这是我做儿子万万没有想
到的,但是为了完成政治任务,我调整好情绪,积极参加到
宣讲中,到中山学校、贾市小学、杜市小学、慈云学校等作
题为《做创新型教师,育创新型人才,建设创新型国家》的
演讲,所到之处,都受到广大教师的好评,我深感欣慰。
特别是在地震发生时,组织全校师生安全、快速、有序
地从教学楼撤退到外操场,一个都没有受伤。事后,我积极
捐款和交纳特殊党费,还利用国旗下的讲话和上思想品德课
的时间对学生进行爱的教育、责任教育、团结协作的教育、
爱国主义教育……
2.教学方面:
作为一名政治教师,又是学校分管教学的副校长,深知
责任重大,保持了其他教师所没有的特别的职业敏感,不敢
有丝毫松懈。工作放在首位,积极主动的进行学习与研究。
认真钻研教材,研读近几年各地试题,紧跟试题节奏,把握
脉搏。每周共三个教案,都认真撰写,力求创新,不落俗套,
不求应付了事。
明知任重而道远,努力学习,多方查找资料(特别是相
关的时事资料,如:循环经济、团队精神、创新精神和创新
能力、大报告……),以充实教学内容;课上锤炼语言,旁征
博引,注意相关知识的结合,在重点知识上多想办法设置新
情境,调动学生兴趣,培养学生能力。在讲授知识的同时,
结合当前的社会现状,对学生进行世界观、人生观的教育。
教学中关注每一个学生,不放弃每一个学生,做到以学生为
邻,以学生为伴,以学生为友。
教师工作总结8
时光荏苒,一个学期的时间让人疲惫,全身心投入的学
习的过程让人收获很多,让学习不因学期终了而停滞。现特
将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面
我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认
真仔细的做好政治学习。关心国家大事,将实事教学应用到
课堂,理论联系实际,让学生更好的理解教材知识点,拥护
党的基本路线,拥护党中央的领导,积极的参加了学校组织
的各项教学活动使自己在教育科研、教育理论上都有所成长
和进步。
二、教学方面
集体备课:从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,
认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周三的
教研时间。和老老师一起研究教材,研究重难点。并且针对
重难点制定一些措施。学备课时认真钻研教材、教参,学习
好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,
找准重点、难点。
上课:上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,
力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,
从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思
维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有
难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找
学困生回答。可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学
的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
作业:根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑
选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创
造性的作业。对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表
扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,
有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、反思
由于本人教学经验不足,在教学过程中也存在很多不足,
期末将近本人进行如下反思:
一、认清教师角色
本人在教学过程中对教师角色认识不清,把学生当朋友,
在开始的教学管理过程中很好地和学生打成一片,但随着学
生人生观世界观的形成,弊病逐渐显露,导致教学过程出现
很大失误。教师不仅要传道授业解惑,尤其是政治教师还要
帮助学生树立正确的人生观世界观。可以做学生生命中的贵
人,但是首先更应做好一个教师。所以在今后工作中要明确
教师角色,认真贯彻教学思想。
二、改变自己江山易改禀性难移,教师的教学和教师脾
气秉性有很大关系。由于本人性格急躁导致教学过程的急躁。
在教学中经常把高估学生的学习能力,认为学生的学习能力
很强,讲课时经常讲的过快过于急躁,学生理解会有很大难
度。在今后教学时,要积极改变自己急躁的教学方法在深刻
把握教材的基础上,认真研究教学方法,让学生对教材知识
有更深刻了解。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。
我用我的情去培育我的学生,一份春华,一份秋实,在教书
育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我
收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感!
教师工作总结9
多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,
以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的
发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈
旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一
些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。及时写
教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,
从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自我更快成长,我为自我
设立了以下几个目标,以激励自我:
1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,
与时俱进。
2、在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,
使个人的教育教学的水平到达一个新的高度
3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验
的教师学习。不断提高自我的理论水平,同时也要进取参与
课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和
自我的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的
技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今
后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的爱,真诚的心,
以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高
自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。
教师工作总结10
1.提高教学质量,关键是上好课。为了好好上课,我做
了以下工作:
(1)课前准备:备课。
(1)认真学习教材,明确教材的基本思路、基本概念、
字字句句,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,
能够自如运用,知道要加什么材料,才能教好。
了解学生原有知识技能的质量、兴趣、需求、方法和习
惯,学习新知识可能会有哪些困难,并采取相应的预防措施。
(3)考虑教学方法,要解决如何把自己掌握的教材传授
给学生,包括如何组织教材,如何安排每节课的活动。
了解课堂情况。组织课堂教学,关注全体学生,注重信
息反馈,保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们有
一个愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,
克服了以前语言重复和很多口头禅的问题。课堂提问面向全
体学生,注重激发学生学习数学的兴趣,课堂教学与实践相
结合,布置好作业,减轻学生负担。
(3)课后及时写总结,为以后的教学打好基础。
2.要提高教学质量,还应做好课后辅导工作。
初中生爱动,有乐趣,缺乏自控能力。他们经常不能按
时完成作业,甚至有些学生抄袭作业。要解决这个问题,我
们必须做好学生的思想教育,使这项工作在学生学习的指导
下进行,同时也要做好对学生学习的辅导和帮助。尤其是后
进生的转化,要尽量从友善和表扬开始。所有人都渴望得到
别人的理解和尊重。
3.积极参加讲座和评价,虚心接受和学习老师的建议和
方法,向他人学习,提高自己的教学水平。
教师工作总结11
时光飞逝,一转眼一个学期的时间过去了,我担任九年
级三个班的化学教师。对于刚走出大学校园,走上工作岗位
的我,学校即安排我从事毕业班教学工作是对我的信任与考
验。
这一个学期的教学工作,我取得了一定的进步,这离不
开学校领导对我的关心和老师们的帮助。对新教师而言,发
现问题,并从问题和困惑中去寻求解决的办法是提高自身工
作能力的一条重要途径,而走通这条途径就必须在教学工作
中不断的总结,总结成功的经验,探询失败的教训。为了更
好地完成本学期的教学任务,我制定并在实际教学中及时根
据情况进行有效调整,现将一学期的工作总结如下:
一、为人师表,宽容待人。
在工作中,我努力做到为人师表,宽容待人。严格按照
有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结
协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的
工作行为。对学生做到:平等待人,宽容待人,用真诚真心
对待每一个学生,去关爱每一个学生,同时又不失严格要求,
耐心教导;对同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;
对自己做到:严于律己、以身作则、为人师表。
二、重视课堂教学效果,努力提高教学质量。
1、以学生实际情况为出发,认真备好每一堂
(1)认真贯彻教学大纲,钻研教材。了解教材的基本
思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑。
(2)把握学生原有认知结构,如他们的兴趣、需要、
方法、习惯以及学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的
措施,帮助学生全面掌握新知识。
(3)创新教法。认真分析教与学之间可能的矛盾,找
出存在的问题,研究教学方法。注重课堂互动效果,提升学
生学习的积极性。
2、认真上好每节课,营造积极浓厚的学习氛围。组织
好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生学习
积极性和学习的注意力,使其保持相对稳定性。激发学生的
情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂
语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习
的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负
担。
3、做好课后辅导工作,加大培优补差的力度。现在初
三的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,个别学生不能按时完
成作业,抄袭作业时有发生,针对这种问题,抓好学生的思
想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要
做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,
从友善开始,从赞美着手,理解和尊重每一个学生,动之以
情,晓之以理,循循善诱,让“学习为我,我为学习”深入
学生心田,变被动为主动,变厌倦为喜爱,以学为乐,以学
为荣,以学为享。
4、虚心学习,不断提高自己的教学水平。利用休息时
间,虚心去听其他老师的课,相互学习、研讨。向他人学习
好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。
三、试题研究,关注中考,重视基础教学,能力的培养。
1、开发和发挥化学实验的作用
2、精讲精练,努力提高教学效率
3、尽力做好单元复习工作
四、不足与反思。
由于太过高估学生的接受能力,使得后期的教学进度较
慢。与学生的接触时间不够多,与学生进行交流的时间和渠
道相对较少。今后的教学中,要多和学生接触沟通,学习站
在他们的水平思考,对学生充满信心和信任,相信通过师生
的共同努力,能取得较好的‘成绩;本学期的教学只是告一
段落,今后的教学中我将不断的探索和进取,一如既往,继
续为教育事业贡献自己的力量。
教师工作总结12
听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,
看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,
我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹
新。一个学期以来,我尽心尽责,在工作中不断实践、总结、
更新,力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了
能力,我与孩子们的感情也日益深厚。看到孩子们开心的笑
容,我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学期的工作总结:
一、政治思想方面
作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,
首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人
生观。作为一名年青教师,我在工作中有时会考虑不周,显
得毛毛糙糙,不甚妥当。当意见、建议来临时我认真接受,
以更高的要求来要求自己
二、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,设计好每个主题活动,精
心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动
中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,
在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我
一直以来坚持的努力方向。
1、认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活
动能顺利完成的前提。上课时所需要准备的一些材料会尽量
满足幼儿。每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、从日常生活抓起,培养幼儿良好的卫生习惯,锻炼
幼儿的身体素质。一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生
制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、
勤洗头、勤更换衣物和袜子等。经常安排时间让幼儿多喝水,
培养幼儿良好的进餐习惯。无论在进行活动时或是休息时,
都密切留意幼儿的身体状况。教育幼儿别吃手指甲、用脏手
揉眼睛等。每天保证户外体育活动时间,带领幼儿认真开展
各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的
现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
此外,在日常生活中,利用空闲的时间或下午活动时间,组
织孩子们进行卫生、健康、体能的活动,引导幼儿了解卫生、
健康的重要性和怎样预防感冒、发烧、生病等的一些措施、
方法。一个学年以来,孩子们都具有良好的进餐习惯、卫生
习惯,身体素质逐步上升。
3、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进
幼儿的安全知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,
经常检查班上的环境有否存在安全隐患,做到及时发现,及
时清除。每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一
些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。
在教室上布置环境时,布置一些安全图片等,利用课间时间
或空闲的空间来带领幼儿进行安全知识讲解,认识一些安全
电话号码:119、110、112、120等。让安全知识渗透入幼儿
的心中,不断增强幼儿的安全意识。一个学期以来,孩子们
的安全意识增强了不少,也掌握了一定的安全知识。
4、为幼儿创设良好的学习、探索环境。儿童最根本的
学习途径是活动,我注意发掘每一个幼儿的潜能,让幼儿在
一个有准备的环境中得到自我发展的自由。我围绕着每个主
题活动,从本园、本班的实际情况出发,在活动中积极渗透
探索性学习的理念,促进幼儿的发展。如:通过改变传统的
方法,在每次活动中,我先启发诱导幼儿,人人动手尝试探
索,人人动脑思考问题,使幼儿的学习效率大大提高,此外,
在每个主题活动中,我都在教室里布置一些与主题活动有关
的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中探索、
学习,通过与环境、与材料的互动中,提高了幼儿语言的运
用能力及探索能力。在成功的体验中,从而激发了幼儿再学
习的兴趣。
5、这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。
孩子从幼儿园到小学,是人生道路上的第一个转折点。通过
一学期的努力,班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次
交给的任务,在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的
与同伴进行游戏,小朋友比较团结。
三、卫生保健工作方面。
1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项
卫生保健工作,让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
2、做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。
3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯。
四、家长工作方面
一个学期以来,与家长们相处得很愉快,工作得到了家
长们的一致认可和表扬。平时,经常通过面谈的形式来与家
长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同
寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。班
上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。
如在进行主题活动《光影大世界》时,安排家长协助带手电
筒时,一声令下,所有家长在规定时间里把手电筒带齐,孩
子们在园玩得开心学得快乐。
五、不足及努力方向
1、班级卫生工作和常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区材料制作、整理方面有待提高。
总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向
前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩
子们一起进步了。在今后的工作中,我们还将不断总结、不
断反思,寻找最适合于每个年龄段、每个幼儿的最佳的教育
契机与方法,我会以更好地工作态度和工作精神投入于工作
中,给孩子们一个开心的乐园。
教师工作总结13
时光流逝,转眼间我在成长中又渡过半年。回首这走过
的半年,很荣幸能与各位同事共同进步,我也在大家的身上
学到不少的知识。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完
成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许
多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作总结如下,借
以促进提高。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,更新自己的
知识库,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都
积极学习。本学期,结合新课程改革,确立的学习重点是新
课程标准及相关理论。一学期来,我认真参加学校组织的新
课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真
学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的
文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课
程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理
念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识
的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训I、
外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这
些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、
为自己更好的教学实践作好了准备。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力
将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新
老教材,实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色,形
成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高
美术教学质量。
我任教七、八年级的美术课,共计18节课,另外还有2
节美术课、1书法第二课堂,课时量比较大。在日常教学中,
我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准
备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,
尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同
类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更
有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失
及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,
目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进
行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容
陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开
发与设计,在教学的过程中适当的添加了一些与学生生活实
际相联系的内容,如剪纸、手工折纸、板报设计等等。着重
培养学生的综合实践能力和创新思维能力。对于我负责的书
法第二课堂的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,
做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在第二课堂教学中,我都以培
养学生能力,提高学生的素质素养为目标,力求让美术以及
书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
本学期我校开展了一系列的比较丰富的活动,学校、仁
怀中学教师篮球赛、纪念“一二・九”诗歌散文朗诵比赛、
纪念“一二・九”书画展等;同时还有许多的宣传板报、各
科年轻教师观摩课比赛等教学任务。其中不仅涉及到很多的
美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,都要以最大的热情把它完
成好,能够做到“任劳任怨、优质高效”。
反思本学期来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着
自己在工作中的不足。总结以下几点:
教学艺术方面:
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程
的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题
及时的进行总结与反思;
2、教科研方面本学期加大了学习的力度,每周五开展
三年以下新教师研训会,认真研读了一些有关教科研方面的
理论书籍,但在教学实践中还没有做到学以致用,研究做得
不够细和实,没达到自己心中的目标;
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后
还要努力找出一些美术教学的特色点,美术教学的新天地作
出贡献。书法方面(第二课堂):
1、对于书法理论知识的讲解还不够深入,作品的练习
上的量还有待提高。
2、本学期的书画展开展的情况安排上时间没有把握恰
到好处,提前做好一些防范的工,组织学生积极的参与到画
展的布置当中,使得画展在开展的过程中圆满完成。
3、在书法的教学过程中没有能充分的调动学生的主动
学习性。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢
兢业业,做好工作计划,争取更大进步。
通过这半年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上
也努力做了一些成绩。但这还远远不够,尤其在教育教学方
面上还显得稚嫩。我将在未来继续多学,多思、多试努力把
工作做的更好。
教师工作总结14
岁月匆匆,转眼新的一学期又开始了,在学校领导、各
位老师以及班主任的关心帮助支持下,我较好的完成了本职
工作。为了能在以后的工作中更好的履行职责,做好本职工
作,及时总结经验,吸取教训,总结前段工作如下:
一、思想方面
热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,
尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了
解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,同时处处以《教师
职业道德规范》来约束自己的言行,不体罚、变相体罚学生,
认真参加政治学习,不断的提高自身的政治素质。
二、教育教学工作中
认真做好常规工作,努力践行“先学后教,当堂训练”
的洋思教学模式,不断提高教学成绩积极、认真备好每一节
教案,上好每一节课,大胆应用多媒体教学技术,充分发挥
课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。课堂中
努力研究教法、学法。
三、认真学习,不断提高教学水平
教学中积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探
索适合自己的教育方法、教育模式。与此同时,向身边的有
经验的教师学习,积极参加听课、评课活动,努力提高自己
的教育理论水平;同时在业务上精益求精,积极探索多媒体、
网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采用灵活多变的方
法,例如作文竞赛、演讲朗诵会、读书活动等,激发学生的
语文兴趣,调动学生学习积极性,提高学生的学习成绩。
四、加强课外阅读训练
丰富学生知识,培养学生语文素养。新课程规定学生在
初中阶段要阅读一定数量的文学名著。教学中首先向学生推
荐了一些文学名著和优秀的文学期刊,如《意林》、《读者》、
《时文选粹》等,学生兴趣非常高。同时要求学生每天读书
30分钟,每周写一篇读书心得或者随笔。利用假期让学生办
手抄报,介绍文学作品或作家。收到了较好的效果。
五、做好个别辅导、差生转化工作
初二年级是学生出现两极分化主要阶段,该班学生在不
断学习中,也出现了好差分化现象,差生面的扩大,会严重
影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定
了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对
其中有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,
我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的
机会,让他们发挥应有水平;对肯学,但由于能力不强的同
学,适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩。对纪律松
散,学习不认真,基础又不好的同学。利用课余时间个别辅
导。
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