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文档简介
教科版六年级科学(预备年级)上学期末考试姓名:班级:一、填空题(每空1分,共20分)1.常用的简单机械种类有滑轮、_____________、_____________等。像螺丝刀这样的,属于_____________。2.球形在各个方向上都是________形,因此比较牢固。从中间切开的乒乓球是___________形。3.把薄板形资料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实质上都是减少了资料的________,而增添了资料的________。4.能量有好多表现形式,如:电能、________、________等。我们使用的煤、石油等能源,它们的能量最后来自________能。5.电动机工作的基来源理是:用电产生________,利用磁的互相作用转动。磁________(选填“能够”或“不能够”)产生电。6.拥有脊柱的动物叫________________,比如_____________,没有脊柱的动物叫_____________,比如_____________。定滑轮的作用是_______________________________,我知道用到了定滑轮。8.拱形能够向________和向________传达承受的压力。二、选择题。(每题2分,共20分)1.1840年,科学家________发现了通电导线旁小磁针会发生偏转。A.奥斯特B.牛顿C.阿基米德改变资料的________能够更大的提高资料的抗曲折能力。A.厚度B.宽度C.长度加固四边形框架最好的方法是加________。A.横杆B.竖杆C.斜杆以下不属于框架构造的是________。A.过山车的轨道B.输电铁塔C.塑料瓶5.底部________的物体不简单倒。A.越大越重B.越大越轻C.越小越轻6.以下立在桌面上的矿泉水瓶中最稳固的是________。A.倒立的空矿泉水瓶B.正立的空矿泉水瓶C.正立的装有半瓶水的矿泉水瓶以下能产生磁性的是________。A.未通电的线圈B.通电线圈C.未通电的导线8.电饭煲主假如把________转变为________。A.电能热能B.电能动能C.热能动能以下不属于洁净能源的是________。A.太阳能B.风能C.煤小马达的转子实质上是由________个电磁铁构成的。A.2个B.3个C.1个三、判断题。(每题1分,共10分)1.水龙头是轮轴,在轮轴的轮上使劲能省力。()2.镊子和剪刀都是费劲杠杆。()3.滑轮组是由定滑轮和动滑轮构成的,使用滑轮组能够省力。()4.大齿轮带动小齿轮转动时,小齿轮转动的比大齿轮快。()5.把导线直接接在电池两头会发生短路现象,在电路中接一个开关就能够解决这个问题。()当把铁钉电磁铁的钉尖与指南针接触时,发现钉尖与指南针北极相吸,说明铁钉另一头是南极。()电能能够转变为光能、动能、热能等,反过来这些能量也能转变为电能。()假如把植物埋在岩层中,在压力、高温的作用下,几十年后这些植物就会变为煤。()9.蝙蝠和鲸鱼都是脊椎动物中的哺乳动物,都能直接生下一代,并用乳汁饲养下一代。()10.世界上没有容颜完好同样的人,影响我们容颜的因素有遗传基因、生计环境和饮食习惯。()四、作图题。(30分)1.甲乙丙图所示的工具都属于杠杆,请标出它们的三因素。(每图6分,共18分)甲乙2题图丙2.请在图中标尺处画出适合的钩码数使杠杆均衡。(2分)请把以下滑轮或滑轮组的连线增补完好。(每图2分,共6分)以下图是一株玉米,请分别标出它的花和茎的地点。(4分)五、实验题。(每空2分,共20分)杠杆的奥密。为了研究杠杆省力的神秘,某小组进行了以下实验研究:1)组装杠杆尺,选定杠杆左侧为阻力点,右侧为使劲点,并将杠杆尺调均衡。2)分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的地点(即格数)和数目,并记录数据。3)杠杆静止时实验数据记录以下表所示,请联合表中数据剖析以下问题:左侧钩码到支点格数左侧钩码个数右侧钩码到支点格数右侧钩码个数第1次实验3544第2次实验4345第3次实验2323第4次实验1414第5次实验5432第6次实验4341第1、2次实验时,杠杆属于________杠杆;第3、4次实验时,属于________杠杆;第5、6次实验时属于________杠杆。(均填“省力”、“费劲”或“等臂”)由以上实验可适当时是省力杠杆。小天同学发现工人在将油漆桶搬上汽车时会在车厢和地面之间用木板搭一个斜面,于是他设计了一个实验来研究斜面有什么作用:小天先用弹簧测力计测出了直接提高物体需要的力,而后用木板搭了一个斜面,又测了3次沿斜面提高物体的力,获得了以下数据:第1次第2次第3次直接提高物体的力(单位:牛顿)555沿斜面提高物体的力(单位:牛顿)3.53.493.51)此后次实验能够得出斜面的作用是_________________。(2)小立看到小天的实验后也很感兴趣,想做进一步研究,于是他搭了3个不一样坡度的斜面(以以下图所示)分别提高一个重为5牛顿的物体,所用的力分别
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