初一语文阅读练习题 现代文阅读专题训练 七年级上册 语文版 语文试题下载

千里之行，始于足下。你若盛开，蝴蝶自来。第第2页/共2页精品文档推荐初一语文阅读练习题现代文阅读专题训练七年级上册语文版语文试题下载试题预览（一）人生的标点符号

我的一生是一句话，母亲最期望我把它推敲得漂亮些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。

那么，我将表达出怎样的意思呢？

我将脚印首先落成“善”字--我觉得它是最不行缺少的。母亲发觉后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

但我渴慕一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字--我觉得它是最靠得住的。母亲发觉后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”

于是我将脚印落成“坚韧”，落成“进取”，落成“制造”--我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依旧说：“这还不够……”

我茫然了。

“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“珍贵的，孩子，是你始终在争取句号。这样你将会赢得一个能够直立起来的感叹号。”

回答问题

1．联系全文看，文中的“我”始终认为“句末的标点”应当是什么标点？从哪句话中可以看出？

答：。

2．文中加点的“这”，详细指代什么内容？

答：。

3．白发苍苍的母亲叹息一声的缘由是什么？用文中一句话回答。

答：。

4．本文中运用得最胜利的修辞方法是什么？请从文中摘出两个例句。

答：。

5．写出“推敲”这个典故由来的两句诗。

答：。

（二）鲁迅生活片断

20年月，我在北京高校读讨论生，正值鲁迅先生在北大任教，有幸得到他亲自教导，他讲授的《苦闷的象征》等课程，使我受到很大教育。他提出“艺术的出路是为大众服务；创作要担负起社会责任；作品的使命就是要站在大众的立场上，唤起读者的爱国[]。正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花，也正是鲁迅先生激发我写诗撰文，抨击时弊。那时先生上课，穿蓝色布衫，留很长的头发，还将铅笔夹在右耳上。开头我对先生耳上夹铅笔有些不解，恰有一次课后同行，至景山拐角，我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着，便问他耳朵上老夹着铅笔干什么？他说：“我是改讲义上字用的。讲义印得仓促，错字许多，随时发觉随时作个记号，将来好统一改正，免得误了同学。”先生在北京高校教书，常常早来晚走，来有及回家吃饭，就在红楼前的小饭摊上任凭吃一点。一次，下课后我和先生路过小饭摊，他问我回家吃饭，还是在小摊上吃一点。我说：“任凭。”他说：“那好，咱们就吃这荞麦条子吧！皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。”这种小饭摊多卖玉米窝头，荞麦烙烙之类，来用餐的也都是些人力车夫，卖报童叟。饭摊上只有一个条案，全无桌椅可用，端上一大碗荞麦面很是惹眼，鲁迅先生却非常泰然，津津有味地吃着，还不时向四周的人点头。

请回答问题

1．文中方括号内应填入最恰当的词是（）

A.心情B.感情C.激情D.热忱

2．把文章分成三部分：

第一部分：

其次部分：

第三部分：

3．为每一部分选择一个最合文意的小标题

第一部分的小标题是（）

A.教育B.教导C.拨亮火花D.为大众服务E.听鲁迅讲课

其次部分的小标题是（）

A.夹铅笔B.免得误同学C.改正D.讲义错字多E.不拘小节的先生

第三部分的小标题是（）

A.早来晚走B.吃饭C.鲁迅请我吃饭D.津津有味E.小饭摊

本文写的几件小事表现鲁迅先生的什么思想品质和性格特征？

5．本文是按什么线索组织材料的？

保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，观察了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩惊讶得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我期望……”保罗当然知道他期望什么，他会期望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗非常惊异。“我期望我将来也能像你哥哥那样。”保罗惊讶地看着这个小男孩，不由自主地问了一句“你情愿坐我的车兜一圈吗？”“当然，我特别情愿。”车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口好吗？”保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。小男孩恳求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？”车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上然后指着车对他说弟弟看那新车是不是跟我刚才告知你的一样这是他哥哥送给他的圣诞礼物你等着有一天我也会送你一辆新车到那时候你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节橱窗里那些好东西了保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。从那天起，保罗真正懂得了给(jǐ)予(yú)是欢乐的。

1.将文章第11小节中的标点符号补充完整。2.想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2分惊异()不由自主()炫耀()恳求()3.联系上下文，完成下列填空。(1)这篇文章的主要人物是____________,他的美妙愿望是____________________________________________________________________________________________(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚”。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是由于___________________________________________________，小弟弟难忘这个夜晚是由于___________________________________，保罗难忘这个夜晚是由于_______________________________________________________________________________________________。4.文章中的小男孩是多么可爱呀，你肯定有很多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5。依据你对文章内容与中心的理解，给文章取两个合适的题目。____________________________________________________

谁与我同行

上学校时，学校每周总有二三晚的实习课。我家离学校有三里路，白天不觉难，一蹦两跳便到了学校，夜晚就怵然了。

过一片稻田，翻一座山岭，而过山岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村车行的路，两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝桠间透出些淡淡的光亮来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些；若遇伸手不见五指的夜晚，心口偏如兜着一只小兔。

这时就想起母亲的话来，将头顶的发毛尽力往后梳，露出亮亮的额头来。母亲说，年轻人额头有团火，能驱妖逐魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”这东西，尽管谁也没有见过。总之，晚上实习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼”来。父亲见我可怕，便说：“胆是熬炼出来的，你应当时时想到你是男子汉。”

一晚实习回来，刚上山岭时，便见前面几十米远的地方，有个火把在移动。我兴奋极了，心里也不再惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步伐加快时，那火把移动的速度也加快了。

我的心立刻一阵惊跳。莫不是碰上了老人们说的“鬼火”？夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。

想到父亲的话：“你是男子汉。”我多少鼓了些士气，困难地一步步朝前走去。但当我放慢脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持几十米的距离。

下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气，一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是吓的。下了岭走在平阔的田野上，那火把便在我眼前消逝了。

回到家中，我把这件事告知了父亲，父亲却不以为然地说：“世界上根本就没有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在学校应当学过的，有甚可怕的。”

以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一个火把走在我的前面。我虽然可怕，但我壮着胆子跟在后面。它终究没有损害于我，并照亮了我夜行的路，慢慢地，我便不再可怕了，我想那是与我一样夜行的路人。

那天，我告知父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至慢慢地感觉出夜行的欢乐来--万籁俱寂，抑或鸟鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人所体会不来的。

从那以后，火把便在我夜行时消逝了。毕业后，母亲告知我，那是你父亲的火把。

1.解释词语

无端：

怵然：

2.文中的“我”对火把情感不断地变化，那是怎样变化的呢？请你写下来。

3.“回到家中，我把这件事告知了父亲”中的“这件事”是怎样的事？请你简要的写出来。

4.“胆是熬炼出来的，你应当时时想到你是男子汉。”你对这句话是怎样理解的？

5.当“母亲”告知“我”是“父亲”为“我”打的火把时，“我”的心中是怎样的，有什么话要对父亲说呢？

6.这段经受，对于“我”具有怎样的意义？

皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特殊圈定的随员--其中包括已经去看过的那两位的诚恳的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布，但是一根丝的影子也看不见。

“您看这布华丽不华丽？”那两位诚恳的官员说，“陛下请看：多么美的花纹！多么美的颜色！”他们指着那架空织布机，他们信任别人肯定看得见布料。

“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我什么也没有观察！这可骇人听闻了。莫非我是一个愚蠢的人吗？莫非我不够资格当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”

“哎呀，真是美