2022年江西司法警官职业学院教师招聘考试真题_第1页
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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2022年江西司法警官职业学院教师

招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.观察与分析阶段B.具体经验阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】:A2.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。A.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制B.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制【答案】:B3.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.稳定性B.强烈性C.外显性D.波动性【答案】:A4.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校学术委员会B.校纪律检查委员会C.校长办公会D.校党政联席会【答案】:A5.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()A.单靠科研B.单靠社会实践C.做到教学、科研与社会实践三结合D.单靠教学【答案】:C6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.当代大学生心理有闭锁特点D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】:C7.下列选项中,不属于高校教师成长与发展外部途径的是()。A.岗前培训B.职中训练C.微格教学D.团队合作【答案】:C8.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.赏罚分明C.因材施教D.坚持真理【答案】:C9.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.言行一致、为人师表D.作风果断、让学生有畏惧心理【答案】:D10.以“项目为主线,教师为引导,学生为主体”的教学法称作()。A.案例教学法B.问题教学法C.项目教学法D.发现教学法【答案】:C11.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生进行职业评价B.开展择业咨询C.帮助大学生选择工作D.提供职业信息【答案】:C12.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()。A.半个月B.一个月C.8天D.三个月【答案】:B13.学校、企业、连队等群体属于()。A.联合群体B.正式群体C.非正式群体D.松散群体【答案】:B14.学习动机对学习的作用,类似于()。A.催化剂B.凝固剂C.稳定剂D.调节剂【答案】:A15.个体依据一定的道德行为规范行动表现出来的比较稳定的心理特征和倾向叫()。A.性格B.道德C.品德D.个性【答案】:C16.大学生思维发展的基本特点是()。A.思维成为自己活动的对象B.思维灵活但缺乏预见性C.思维更注重现实D.更多地通过直观和经验进行思维【答案】:A17.衡量品德的重要标志是()。A.道德行为B.道德意志C.道德认识D.道德情感【答案】:A18.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()A.发散型B.沉思型C.场独立型D.场依存型【答案】:D19.学习单词“basket”(筐子)有助于学习“basketball”(篮球),这里所产生的迁移是()。A.正迁移B.逆向迁移C.特殊迁移D.负迁移【答案】:A20.根据认知心理学的观点,下面不属于问题基本成分的是()。A.问题障碍B.问题起始状态C.问题目标状态D.问题解决策略【答案】:D21.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.对学生下命令一定要正确B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好【答案】:C22.高级神经活动类型中;“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?()A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】:A23.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A.艰苦贫困地区补助B.特殊奉献补助C.特殊岗位补助D.生活补助【答案】:A24.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.生产力B.政治制度C.文化资源D.科学技术【答案】:A25.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()。A.非专门职业B.专门职业C.独立的社会职业D.非独立的社会职业【答案】:B26.影响教师威信形成的主观条件有()。A.给学生以良好的第一印象B.家长、学生对教师的认可和态度C.教育行政部门的管理导向D.教师的社会地位【答案】:A27.艾森克强调人格由三个基本维度组成,即由内倾一外倾、()、精神质组成。A.意识B.气质C.神经质D.心理特质【答案】:C28.成就目标理论的人是()。A.海德B.维纳C.德西D.德维克【答案】:D29.看到“砖头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。A.问题情境B.原型启发C.功能固着D.心理定势【答案】:C30.按照迁移的效果,学习迁移可分为()。A.特殊迁移与普通迁移B.横向迁移与纵向迁移C.正迁移与负迁移D.顺向迁移与逆向迁移【答案】:C31.认知发展心理学流派的代表人物是()。A.科尔伯格B.皮亚杰C.弗洛伊德D.格赛尔【答案】:B32.义务感、责任感和羞耻感对于青少年的品德发展是极为重要的,它们属于品德的()A.道德行为B.道德情感C.道德认识D.道德意志【答案】:B33.下列选项中属于教师威信形成的主观条件的是()。A.家长的认可B.渊博的知识C.政府的重视D.教师的文化地位【答案】:B34.强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A.人本主义心理学B.行为主义学派C.精神分析学派D.认知心理学【答案】:C35.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.习得阶段B.修正阶段C.转化阶段D.形成阶段【答案】:A二、多选题36.大学生在教学活动中的能动性表现为()。A.创造性B.自主性C.主动性D.受动性【答案】:ABC37.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.献身教育事业C.以身作则D.热爱科学、追求真理等等【答案】:ABCD38.新时期脱贫攻坚的目标,集中到一点,就是到2020年实现“两个确保”,即()。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保农村贫困人口实现脱贫C.确保坚持协调发展的原则D.确保形成全社会参与的大扶贫格局【答案】:AB39.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的()A.行为强化与激励B.精神嘉奖与激励C.物质奖励与激励D.心理满足与激励【答案】:AD40.大学生集群行为的特点包括()A.自发与组织并存B.行为目标可大可小C.易被暗示利用D.理性与激情并存【答案】:ABCD41.根据皮亚杰的儿童认知发展理论,处于具体运算阶段的儿童具有的特点有()A.逻辑推理B.抽象思维C.守恒性D.思维可逆性【答案】:CD42.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段?()A.稳定发展B.走向成熟C.巩固形成D.适应准备【答案】:ABD43.皮亚杰把儿童的道德发展划分为()。A.公正阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.自我中心阶段【答案】:ABCD44.我国高校教师聘任制的核心是()。A.按需设岗B.合同管理C.平等竞争D.公开招聘E.择优聘用【答案】:ABE45.科研管理工作者应具备的基本素质有()。A.团结协作B.一专多能C.服从大局D.爱岗敬业E.秉公办事【答案】:ABCDE46.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.高智商一定有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.低智商不可能有高创造性D.高智商可能有高创造性【答案】:BCD47.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()A.以小人之心度君子之腹B.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的C.买了酸柠檬,却说柠檬很甜D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。【答案】:BC48.高等学校科学研究的原则有()。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.学术责任和学术自由相结合的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.基础研究和应用研究协调发展的原则E.教学与科研相结合原则【答案】:ABCDE49.教师良好的意志品质主要体现在()A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力D.处理问题的果断性和坚定性【答案】:ABCD50.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖()。A.县教委B.县政府C.地级市政府D.地级市的市教委【答案】:BD51.大学生社会知觉的共同特征有()A.两极性B.选择性C.投射性D.显著性【答案】:ABCD52.加强职业道德修养的途径有()。A.培养自己良好的行为习惯B.树立正确的人生观C.学习先进人物的优秀品质,不断激励自己D.坚决同社会上的不良现象作斗争

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