《神经调节与体液调节的关系》 全市一等奖

神经调节

与体液调节的关系神经调节结构和功能单位：______神经元神经调节的基本方式：____反射反射的结构基础：______，由______、________、________、________和______共同组成。反射弧感受器传入神经神经中枢传出神经效应器兴奋在神经纤维上的传导方式：______，也叫________。电信号神经冲动兴奋在神经元之间的传导：电信号_____________电信号化学信号激素调节由______器官（或细胞）分泌的________通过____作用于特定的__器官或__细胞的一种调节方式。基本调节机制是_____。内分泌化学物质靶靶反馈体液起调节的物质：激素、CO2、H+、组织胺等化学物质（激素调节是体液调节的主要内容）传递方式：体液，主要指细胞外液（组织液、血浆和淋巴）作用对象：相应的靶细胞或靶器官单细胞和一些多细胞的低等动物只有体液调节。一、体液调节概念的内涵和外延二、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液调节举例作用途径反应速度作用范围作用时间反射弧迅速体液运输较缓慢较广泛比较长准确、比较局限短暂缩手反射甲状腺激素三、神经调节和体液调节的协调实例一：体温调节的平衡实例二：人体水盐平衡的调节低温正常体温高温血管_____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____。血管____，皮肤血流量_____，皮肤温度_____，散热量____。收缩减少下降减少舒张增加上升增加实例一：体温调节的平衡散热增加：汗腺分泌增加，毛细血管舒张；产热减少：肌肉、肝脏等的产热减少。正常体温（动态平衡）体温低于正常体温下丘脑感受到变化通过神经-体液调节发出信息散热减少产热增加散热增加产热减少体温降低体温升高体温高于正常体温散热减少：汗腺分泌减少，毛细血管收缩；产热增加：肌肉、肝脏等的产热增加。(甲状腺激素、肾上腺素)实例二：人体水盐平衡的调节饮水不足、失水过多或吃的食物过咸细胞外液渗透压升高渗透压感受器下丘脑大脑皮层垂体产生渴觉主动饮水补充水分抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水分尿量细胞外液渗透压下降细胞外液渗透压下降减少(-)(+)(+)(-)四、神经调节和体液调节的关系1、内分泌腺直接或间接地接受中枢神经系统的调节。2、内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。实验探究专项突破[课题]

1．探究水盐平衡调节的中枢2．探究神经调节和体液调节的关系3．探究调节体温的中枢是否位于下丘脑[实战演练]小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。为了探究调节体温的中枢是否位于下丘脑，某校生物兴趣小组制订了以下实验方案：实验假设:调节体温的主要中枢位于下丘脑.材料用具：略实验步骤：①取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠，并标记为甲、乙；②甲鼠用一定的方法破坏其下丘脑，乙鼠不做处理作为对照：③把甲、乙两鼠置于可人工控制的温室中，室内温度调为0℃，在相对安静的条件下观察24小时，每隔4小时分别测量一次体温，并做好记录。预期结果与结论：①若甲鼠体温发生明显改变，乙鼠体温保持相对恒定，则假设成立；②若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定，则假设不成立。请分析回答：(1)该生物兴趣小组设计的实验方案有哪些不妥之处，请把它指出来。①__________________________________；②__________________________________。(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行，你是否赞同这个观点？并说明理由。________________________________________________________________________________________________________________。(3)若假设成立，调节体温的中枢位于下丘脑，下面给出了四张坐标曲线图，表示小白鼠的代谢状况与环境温度的关系(其中横轴表示环境温度，纵轴表示小白鼠的耗氧量或酶反应速率)。则符合甲鼠生理状况的是_______；符合乙鼠生理状况的是_______。(4)若假设成立,调节体温的中枢位于下丘脑,当环境温度明显降低时，一方面可通过下丘脑的调节作用，引起小白鼠皮肤血管收缩，皮肤的血流量减少，从而使皮肤的散热量减少；同时还可促进有关腺体的分泌活动，使________的分泌增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加，从而维持体温恒定。由此可见小白鼠对体温的调节属于______调节。(5)请你运用所学知识，预测甲鼠被破坏了下丘脑后，与乙鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，在实验中还能直接观察到哪些异常生理现象或症状？(至少写出两项)①__________________________________；②__________________________________。【解析】(1)实验目的为“探究调节体温的中枢是否位于下丘脑”，则应在实验前后都要测定小白鼠的体温，以判断体温是否相对恒定；实验对象小白鼠的数量要多些，以避免仅用两只小白鼠进行实验出现的偶然性。(2)用同一只小白鼠先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验，体现了自身前后对照，方案可行，赞同。(3)甲鼠的下丘脑被破坏，无法调节体温相对恒定，据此，选B、D；乙鼠的下丘脑正常，能调节体温恒定，选A、C。(4)在环境温度降低时，甲状腺激素和肾上腺素可促进代谢，使产热量增加；在寒冷环境下，小白鼠调节体温既有神经参与，又有激素参与，所以小白鼠对体温的调节属于神经—体液调节。(5)可联系下丘脑的功能，如下丘脑分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺素释放激素，下丘脑是血糖调节中枢、水盐平衡调节中枢等进行回答。【答案】(1)①实验前要先测定甲、乙两鼠的体温②实验要有重复性，仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性(2)赞同。先做不破坏下丘脑的实验，再做破坏下丘脑后的实验进行自身前后对照(3)B、D

A、C(4)甲状腺激素和肾上腺素神经—体液(5)①神经系统兴奋性降低，精神萎靡②影响甲状腺激素的分泌，食欲降低③影响抗利尿激素的合成，尿量增