公务员村官培训教程课件1

此处添加单位名称做一名合格的大学生--村官公务员村官培训教程一、为什么选择当村官？公务员村官培训教程大学生村官竞争激烈就业形势严峻大学生村官政策优惠公务员村官培训教程走出三大思想误区：大学生村官不是就业避风港与城市相比，农村的环境要更艰苦，基层的工作要复杂，你所要面对的工作压力，与在城市就业相比有过之而无不及！公务员村官培训教程大学生村官不是择业缓冲带现在大学生就业有这么一个说法，就是“先就业，后择业”，毕业了，总不能再和家里人伸手要钱了吧，先找个工作干着再说，有了更好的立马跳槽，骑马找马。还没干，就想当逃兵啊？公务员村官培训教程大学生村官不是升迁、升学镀金区

如果你仅仅看到了各项优惠措施，为了将来考公务员、考研究生那点加分来当这个村官，你就大错特错了！

公务员村官培训教程大学生当村官，于己、于农村、于国家都必将是一个三赢选择

赢在促进自身快速成长

赢在促进农村快速发展

赢在促进祖国繁荣富强

三赢选择123公务员村官培训教程促进自身快速成长到农村任职工作，通过融入农村这个“小而全”的社会，能够真切地了解国情、社情，真真实实与人民群众深入接触，能提高与不同人群打交道的情商，减少书呆子气；大家投身于基层岗位的多种实践锻炼，能够获得更多的成长机会，从而增强自身本领；相对于留在大城市，大家在农村必然会更多地体会艰苦、清贫的工作和生活状态，这样更能磨砺自己吃苦耐劳、坚韧不拔的意志品质，培养平和乐观、坚毅自信的心态。公务员村官培训教程促进农村快速发展大学生村官能够利用自身优势，推动农村产业发展，创新农村经济发展模式，带动农民发展致富。大学生村官有知识、有文化，掌握现代科学技术，能创新农村工作方法，提高办公效率。大学生“村官”能借鉴学校中学到的经验、城市里的经验、网络和书刊等媒体介绍的经验，充分利用各种资源，组织文娱活动，办各种学习培训班，既满足了农民群众文化生活需要，又能提高村民的文化素质，为农村带来新风气，推动农村实现新发展。公务员村官培训教程促进祖国繁荣富强第一，建设社会主义新农村，需要大批有科学思想、知识和眼光的新农村建设骨干力量。第二，保证党和人民的事业薪火相传、后继有人，需要培养大批经受过基层特别是农村艰苦环境锻炼、与人民群众有深厚感情的后备干部人才。第三，鼓励大学生面向基层就业，需要一批有理想、有抱负、能吃苦的高校毕业生发挥表率作用。

公务员村官培训教程出生于1986年1月的张广秀是山东临沂市罗庄区罗庄街道办事处桥西头村人，2009年7月毕业于鲁东大学政法学院，当年8月考取大学生“村官”，在烟台市福山区福新街道垆上村担任村委会主任助理职务。踏上“村官”岗位以来，张广秀服务群众，以实际行动赢得了党员干部群众好评。2010年9月，张广秀被确诊为急性白血病住院治疗，她的事迹和病情经媒体报道后，在全国引起强烈反响。习近平等中央领导人做出重要批示，号召向张广秀同志学习。在习近平等中央领导同志和有关方面的亲切关怀下，2011年初，张广秀接受了手术治疗，身体逐渐康复，并于2013年6月重返阔别了33个月的村官岗位，兑现了自己“病好了，还要回去当村官”的诺言。1月15日张广秀写信给习总书记，汇报自己的工作生活情况。1月28日，习总书记复信张广秀，对张广秀康复良好、重返工作岗位感到欣慰和高兴，希望大学生村官热爱基层、扎根基层，增长见识、增长才干，促农村发展，让农民受益，让青春无悔。公务员村官培训教程二、大学生村官干什么？公务员村官培训教程分析大学生村官的八大优势

年龄优势.

政治优势

智力优势

创业优势

网络优势

观念优势

知识优势

管理优势公务员村官培训教程发挥八大优势，当好八个员：公务员村官培训教程大学生村官年轻、富有活力才思敏捷、喜闻好动。大家到农村任职，可以说是给农村建设注入了新鲜的血液和活力。用我们的工作热情来带动其他村干部的工作热情，激发大家干事创业。用我们活力带动其他村干部提高认识、加强学习，提高大家的知识和业务水平。用我们创业创新的激情来带动广大村民创业创新，走上创业致富的道路。一是发挥年龄优势，当好激发活力推动员。公务员村官培训教程较之其他村干部大学生村官文化水平更高，具有更高的政治敏锐性，更能深刻理解党和国家的各项政策措施。我们要加强党和国家农村政策的学习，积极引导基层干部群众贯彻落实好中央和上级党委、政府的政策措施。通过走门串户访谈、会议宣讲、墙报等形式，及时把党的强农惠农政策传达到群众当中。努力使这些好思路、好政策、好措施转化为推动农村发展的强大动力，转化为破解农村发展难题的自觉行动，转化为激发农村内在潜能的巨大活力，切实发挥政策的最大效应。二是发挥政治优势，当好政策法规宣传员。公务员村官培训教程对大学生而言，农村是一个陌生的课堂，农民是一个不熟悉的群体。但是大学生村官的学习调研能力比其他村干部要强所以，我们到农村后一定要多跑田间地头与老百姓同劳动、同生产，在共同劳动中了解群众生产中的困难；要勤跑农户家中与农民群众面对面交流，在促膝交谈中了解村情民意；要紧紧围绕“三农”工作中遇到的热点难点问题开展调研，对群众反映出的问题，要及时向上级党委、政府反映，提出解决问题的对策建议，为党委决策提供参考；要做有心人，坚持记好民情日记、写好调研报告，认真总结在农村期间的心得体会，在今后工作中运用于具体实践，不断增强为农村、为基层服务的本领。三是发挥智力优势，当好村情民意调研员。

公务员村官培训教程为群众办实事是做好农村工作的根本。大学生村官一定要立足这个根本，充分发挥自身文化水平高、知识丰富的优势，做好出谋划策工作。在农业科技、发展规划、市场信息等方面要对农民多指导、多培训。在谋划发展上要创新思路、创新方法，聚民心、集民智、汇民力。积极引导广大群众大力发展特色种植业、生态养殖业、农产品加工业、乡村旅游业和劳务经济等能够促进农民增收的特色产业和优势产业。力争在任职期间，能够为当地留下一个好的发展规划、培育一项好的支撑产业、办成一批好事、实事，培训一批致富能手、拓宽一条增收渠道。四是发挥知识优势，当好富民强村服务员。

公务员村官培训教程农村的落后关键是经济发展水平的落后，要想改变农村路后面貌必须从发展经济入手。针对农村的现状，要想实现经济快速发展不是一朝一夕的事情，必须循序渐进，其中关键是如何带领村民创业致富。大学生村官文化程度高，思想观念新，工作有激情，这就需要他们发挥自身优势，充分利用各方面的条件，自主创业，做给农民看，带着农民干，逐步改变他们的思想，激励他们创业致富。当然，要想实现自主创业并非易事，区位条件、资金短缺、经验不足都是大学生村官创业过程中遇到的难题。五是发挥创业优势，当好带头致富示范员。

公务员村官培训教程现在村里基本上都已经安装了远程教育设备，可以上网，通过上网可以对农村的党员群众进行政策法规宣传、农业技能培训、致富信息交流等等。但是，这些设备装上的时间不长，农村会用这个东西的人不多。所以我们大学生村官要充分利用熟悉电脑、熟悉网络的优势，当好远程教育的操作员。而且不仅自己要学好用好，还要教农村的党员、干部和群众学好用好。把远程教育的功能和作用全部发挥出来，使远程教育室真正成为农村广大党员干部群众的娱乐之家、教育之窗和致富之门。六是发挥网络优势，当好远程教育操作员。

公务员村官培训教程相对于当地干部来说，大学生村官在群众眼里是“局外人”，没有什么牵连和瓜葛，同时大学生村官法律观念、公平观念要更强，一旦遇有矛盾纠纷，他们有可能更倾向于找大学生村官来解决。这既是群众的信任，也是大家的份内工作。我们处理农村的矛盾纠纷，要多从群众角度思考问题，对群众反映的问题，要动之以情、晓之以理、明之以法、帮之以需，切实把矛盾纠纷化解在当地，把不稳定因素消除在萌芽状态。具体工作中，既要讲究方法，又要实事求是；既要敢抓敢管，又要依法办事。七是发挥观念优势，当好矛盾纠纷调解员。

公务员村官培训教程传统农村管理依靠的是村干部的威望和经验，而现代管理则更加注重制度创新、流程设计和职责明确。我们大学生村官要充分发挥自身管理理念、管理知识方面的优势，当好制度建设指导员。一方面要协助村干部建立健全村务公开、财务公开制度，协助村干部规范民主管理制度，积极推行村民代表、村务监督员等基层民主制度，等等。另一方大家面要勤动脑多思考，把准脉络出对策，积极探索创新农村的工作模式和工作制度，用先进的理念和制度把农村党员干部群众武装起来、组织起来。八是发挥管理优势，当好制度建设指导员。

公务员村官培训教程三、大学生村官应怎么干？

公务员村官培训教程一、找准定位，正确处理与村“两委”关系公务员村官培训教程

农村两委干部“从政”多年，个个都积累了一套行之有效的工作方法，称得上是农村工作的“土专家”。因此，初入村的大学生们一定要放下“天之骄子”的架子，诚心实意认“师傅”，虚心向村两委干部学习，与他们主动沟通交流，尽快掌握农村工作的特点、方式和方法。学生

虚心求教做

“学生”，学方法转换角色公务员村官培训教程

农村两委班子是一个领导集体，大学生“村官”要积极融入其中，争取理解与支持，使自己成为村班子的一员，成为村干部的得力“助手”，而不能自命清高做“局外人”；要在农村工作中加强团结协作的意识和本领，学会给他人“搭台”、“补台”，而不是“扛台”、“拆台”；要尊重村两委干部，真心的和他们交朋友。

助手

真心实意为“助手”，挑担子增长才干公务员村官培训教程做为一名大学生“村官”，积累起一定的经验后，完全可以“异想天开”，做好村里的“发展参谋”，谋划富民强村的产业，并在村两委干部的支持与帮助下付诸实施。可以充分发挥自身观念新、专业精、信息广、眼界宽的优势，深入开展的调查研究，与村干部们一起制定村庄的近期、中期、长期发展规划，为村庄的发展绘制“蓝图”。参谋

热心积极当“参谋”，谋发展放眼长远

公务员村官培训教程宰相必起于州郡，猛将必发于卒伍

公务员村官培训教程二是把握“先后”，尽快实现角色转变一是由学生到干部的身份转变

二是由学校到基层的环境转变三是由以学习为主到以工作为主的任务转变

公务员村官培训教程一先当“村民”，后当村官

积极融入被同化同化别人公务员村官培训教程通过了解气候变化及市场波动对农民的影响，与农民同喜同忧，产生共同的感情基础；通过帮农民算经济账，查找农民收益低的原因，让农民感觉是同路人，而且愿意与你共同探讨发展思路。

公务员村官培训教程二先当“小学生”，后当大学生。

“社会是学校，一切在工作中学习。学习的书有两种:有字的讲义是书，社会上的一切也是书——‘无字天书’。”

——毛泽东公务员村官培训教程读好“有字书”：努力学习党的基本理论知识，特别是与农业农村农民密切相关的方针政策、法律法规等；努力学习种植、养殖等各种先进的农业技术和科学方法，指导农民开展生产实践；努力学习各类实用的专业知识，拓展知识体系、提升专业水平。

读好“无字书”：要多向农民学，学习他们朴实无华的生活作风和吃苦耐劳的意志品质；要多向乡、村干部学，学习他们待人处事、处理农村事务的方式方法；要多向上级领导学，学习他们通盘谋划的大局观念和运筹帷幄的领导艺术；要多向“同事”学，就是向优秀大学生村官学，学习他们开展工作的典型做法，从中汲取成功经验，进而指导自己开展工作。公务员村官培训教程三是统筹“有无”，熟练掌握工作方法一是切忌有勇无谋，做到有勇有谋。

二是切忌有力无节，做到有力有节。

三是切忌有始无终，做到有始有终。

公务员村官培训教程一切忌有勇无谋，做到有勇有谋

重谋划，学会弹钢琴

统筹好自己的时间和精力，统筹好各项工作之间的关系，区分好主次先后、拿捏好轻重缓急，有计划的开展工作，绝对不能顾此失彼。重谋略，牵好牛鼻子根据实际情况，确定自己的工作方针，准确区分哪一项是中心工作，哪些是非中心工作。公务员村官培训教程二切忌有力无节，做到有力有节

有力有节一方面是要掌握好快慢。

另一方是要调整好步调。

公务员村官培训教程三

切忌有始无终，做到有始有终。

干好农村工作一定要注重实效

干好农村工作贵在坚持，要有恒心、有耐心公务员村官培训教程说话交际修养能力四是“内外”兼修，努力提高综合素质公务员村官培训教程说话当村官，说话是基本功。说话的水平是一个人能力的综合反映，话说的不好，不仅不能解决问题，有时还很容易激发矛盾。公务员村官培训教程四、说商量的话

要多用协商平等的语气，留有余地，不要把话说死。

三、说诚恳的话要真诚，特别是赞美别人要很真诚。

一、说有条理的话

在布置工作的时候，在阐明自己观点的时候要有条有理。

二、说理性的话

理性的话就是辩证地看问题，就是用联系的、发展的眼光分析问题。

四说公务员村官培训教程一、不说自夸的话

特别是不要吹牛皮，面子是别人给的，脸是自己丢的，所以不说自夸的话。三、不说人坏话

特别是不在背后议论人，这要成为一种非常好的品德来培养。四、不说不得体的话

说话一定要看时间、地点、对象、环境，要说适合自己身份的话，要说适应当时环境气氛的话。二、不说带气的话

“生气就是拿别人的错误来惩罚自己”。而且，有道理的话，不生气的说出来，人家更容易接受。四不说公务员村官培训教程如果你和乡干部或者是支部书记到一个村民小组开会，那么你怎么说话呢？你就应该这么说，你说这个事情怎么处理呢？我提个建议看行不行，最后还是书记说了算，这个话就得体。如果你说这个事就是天王老子来了也得这么干，你这个是不得体的话。因为在这个地方，最后拍板的不是你。公务员村官培训教程交际美国的哈佛大学有份调查说，被大家认同的杰出人才，专业能力往往不是重点，关键在于顶尖人才会采用不同的人际策略，培养良好的人际关系。美国前总统的西奥多·罗斯福这样说：“成功的第一要素，是懂得如何搞好人际关系。”公务员村官培训教程主动沟通

诚实守信

乐于助人

宽容大度沟通四条建议公务员村官培训教程修养有个学生问当代大提琴家卡尔萨斯,怎么才能成为一个成功的大提琴手。卡尔萨斯意味深长地告诉这个小伙子：首先你要做一个优秀的大写的人，然后再做一个优秀的大写的音乐人，最后你才能成为一个优秀的大写的大提琴手。

公务员村官培训教程克服“眼高手低”的意气，做脚踏实地的人。

克服“自命不凡”的傲气，做低调谦逊的人。

克服“怕苦怕累”的娇气，做吃苦耐劳的人

三点建议公务员村官培训教程合理利用与支配各类资源的能力

获取信息并利用信息的能力

综合与系统分析能力运用特种技术的能力

能力四种能力公务员村官培训教程一

合理利用与支配各类资源的能力

能够合理利用空闲时间学习农村实用知识技术，提高自身素质，统筹规划工作，分清轻重缓急，并掌握工作进展；能够通过各种渠道获取对村务工作有利，对村民致富有利的资源并加以利用。例如利用农村信用社小额贷款政策为未就业青年拓宽就业渠道提供资金扶持等。

公务员村官培训教程二

获取信息并利用信息的能力能够主动获取对村民致富有利的信息并传达给有需要的群众，让他们及时了解最新政策动向，根据自身情况更好地创造财富，如及时获取市、区组织就业技术培训信息，为农村返乡青年就业提供技术保障。公务员村官培训教程三

综合与系统分析能力在对待农村个别复杂问题时能够正确理解问题本质，并加以多角度分析，作出适当解决方案或者提出新的方式方法。比如计生工作开展的复杂和困难问题，针对特别户利用日常时间多联系沟通，先做通“人情”再宣传优惠奖励政策，与分管领导、计生办、村两委齐抓共管，以达到工作目的。公务员村官培训教程四

运用各种技术的能力

能够积极参与完成换届选举、项目建设、邻里纠纷等急难险重任务，在实践中接受锻炼，丰富基层工作经验；能够独立独立承担具体工作任务，在具体的工作任务中锻炼提高，树立在基层干事创业的信心；能够结合专业和运用新技术，为村民解决各种问题，例如法律咨询，网上发布买卖信息，网上税务登记等等。

公务员村官培训教程谢谢大家与我共同分享！公务员村官培训教程1.注意力持续时间短2.遗忘速度快3.目的性强4.自我意识强

成人学习的特点：如何上好一堂培训课公务员村官培训教程自愿参加非自愿参加合作、主动学习、意识强不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者课堂的表现了解学员公务员村官培训教程非自愿参加不合作、被动学习、意识弱注意：非自愿者可能是麻烦的制造者对于非自愿参加学员，培训师应该增加授课的趣味性，多让他们发表自己的见解，增强与他们的沟通。了解学员公务员村官培训教程双方熟识采取提高注意力的多种形式双方陌生采取破冰游戏、搭建沟通氛围熟悉程度了解学员公务员村官培训教程培训前的准备课程设计场地布置物料准备设备检查自我准备公务员村官培训教程培训前---课程设计把要说的写下来：资料搜集动笔写作演示文稿最后修改公务员村官培训教程资料搜集：互联网研讨会、演讲图书馆企业内部资料同事、亲友报纸、杂志音像制品培训前---课程设计公务员村官培训教程动笔写作：发散性思维法撰写提纲制定时间表培训前---课程设计公务员村官培训教程发散性思维法：所谓发散性思维法，就是从同一来源的材料中探求不同答案，从不同的方面寻求答案的思维过程。他能让人通过联想，拓展思路，从不同的角度寻求解决问题的各种可能途径。

答案一问题答案二答案……培训前---课程设计公务员村官培训教程撰写提纲—列提纲的好处：为授课提供清晰的思路为资料的取舍提供依据时间分配的依据选择培训方法、辅助工具的依据培训前---课程设计公务员村官培训教程撰写提纲—如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维服务培训个人层面团队层面企业层面标准理念……培训前---课程设计公务员村官培训教程撰写提纲—如何撰写提纲：方法一：利用发散性思维培训主题论点一论点二论点三分论点一分论点二……培训前---课程设计公务员村官培训教程撰写提纲—如何撰写提纲：方法二：利用5W1H

WHO 谁

WHERE 哪里

WHY 为什么

WHAT 什么

WHEN 何时

HOW 怎样培训前---课程设计公务员村官培训教程提纲的通用模式：一、引言（1）开场白（2）说明你的主题和目的（3）概括培训的内容二、第一个要点（1）论点

A论据B论据（2）论点三、第二个要点（1）论点（2）论点四、第三个要点

……五、总结（1）重复你的要点（2）结束语培训前---课程设计公务员村官培训教程制定时间表：越缺乏讲课经验，你的时间表越要订的详细！培训前---课程设计公务员村官培训教程课题描述几个部分：课题名称课题的宗旨课题目标培训对象培训人数培训持续时间与日程设施要求培训教师要求制定课程大纲——编排课程内容公务员村官培训教程授课计划：目标内容提纲教学方法时间分配必须的培训资源练习项目布置作业评价或考核方法制定课程大纲——编排课程内容公务员村官培训教程内容提纲编写程序：确定达到目标所必须的知识确定每项目标的表现内容或技能确定实现目标的态度要素依据知识技能态度三要素编排成合理顺序制定课程大纲——编排课程内容公务员村官培训教程制定课程大纲——选择培训方法与技巧培训方法种类：讲授与讲演小组讨论演示阅读练习案例分析角色扮演现场参观与学习考察公务员村官培训教程选择培训方法的影响因素：培训目标（知识、技能、态度）培训内容培训讲师（经验、能力）学员（数量、经验、能力水平）培训环境与资源限制（时间、经费）制定课程大纲——选择培训方法与技巧公务员村官培训教程选用合适培训方法的程序：陈述培训目标决定表现类型考虑学员特点列出所有合适的培训方法考虑实际情况缩减清单，作出决定制定课程大纲——选择培训方法与技巧公务员村官培训教程编写课程资料一、编写课程大纲二、编写讲师手册三、编写练习手册四、编写学员手册五、编写演示文件六、设计评估内容与评估方式公务员村官培训教程培训前---场地布置鱼骨式马蹄形课桌式会议式桌椅的摆放公务员村官培训教程

鱼骨式讲台以学员为中心,互动性强容易形成小团体培训前---场地布置公务员村官培训教程

课桌式讲台坐位角度比较统一

以讲师为中心不利于小组讨论与互动培训前---场地布置公务员村官培训教程

会议式讲台正式

以讲师为中心气氛严肃培训前---场地布置公务员村官培训教程合理安排桌椅摆放重要性

确保以学员为中心

确保培训效果达到最佳确保学员在培训过程中感觉舒适,集中精神培训前---场地布置公务员村官培训教程

签到表学员手册课程评估表白板纸计时器。。。。。。

培训所需书面资料课程所需练习纸以及培训道具

白板笔、铅笔、橡皮培训小礼物样品。。。。。。培训前---物料准备公务员村官培训教程测试投影仪（清晰度，屏幕大小等）

空调的温度视听器材（DVD,音箱，光碟）茶点或其它

电脑调试（电脑接线，网线是否连接好）

室内的灯光明暗度培训前---设备检查

器架公务员村官培训教程培训前---自我准备

熟悉培训内容和流程形象-着装/面貌/发型振作精神,消除紧张情绪公务员村官培训教程现场呈现技巧及其关键点公务员村官培训教程现场呈现的四大关键任务气氛营造：平等沟通分享：互动点评剖析：价值改善指导：实践公务员村官培训教程产生紧张情绪的原因

思想感觉

行为自尊？自信？公务员村官培训教程“怯场”测试心神不安不敢正视词不达意盼望结束大脑空白心跳加速口干舌燥出虚汗手发抖两腿发软公务员村官培训教程正面应对压力的方法舒解分散公务员村官培训教程压力转换法压力挑战太大太不容易高度紧张动力机会更大更须努力聚精会神公务员村官培训教程登台恐惧及其破解

怕丢面子怕讲错怕别人不接受怕场面无法控制公务员村官培训教程上场与下场空台登场静场起音上场从容不迫启动注意专注全场享受掌声再次致礼下场公务员村官培训教程影响训练效果的因素说什么怎么说何时说对谁说公务员村官培训教程有效导入及其注意事项谜语游戏问题数据场景引言故事概念观点事件演示四种屏弃的开头自夸式自杀式幼稚式庸俗式公务员村官培训教程专业表达的三大要素讲、述、论公务员村官培训教程专业表达的思路与方法审、析、定公务员村官培训教程专业提问技巧修饰式封闭式整体式特定式开放式引导式公务员村官培训教程回应学员问题的基本原则培训师是否准备？是否与主题相关？YesNoYesNo可以回答必须回应必须