岭南2011版二年级美术上册《小泥人和泥面具》说课稿_第1页
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岭南2011版二年级美术上册《小泥人和泥面具》说课稿一、教材背景《小泥人和泥面具》是岭南2011版二年级美术上册的一篇教材内容。作为二年级美术教材中的一部分，它旨在让学生通过制作小泥人和泥面具的活动，了解传统手工艺的魅力，并培养学生对美术的兴趣和创造力。二、教学目标知识目标了解小泥人和泥面具的制作工艺；掌握基本的手工艺技巧和工具使用方法；熟悉一些常见的泥塑形象。能力目标培养学生动手能力和观察能力；培养学生的创造力和想象力；培养学生的细致耐心和团队合作意识。情感目标培养学生对传统手工艺的兴趣和热爱；培养学生对美的感知和欣赏能力；培养学生艺术创作的自信心和乐趣。三、教学重点理解小泥人和泥面具的制作过程；掌握基本的手工艺技巧和工具使用方法。四、教学准备PPT课件；制作小泥人和泥面具的材料和工具：黏土、模具、颜料、刷子、小刀等；学生桌上放置的个人手工艺工具。五、教学过程1.导入新课教师通过展示一些小泥人和泥面具的图片，让学生对这些传统手工艺的形象有所了解。引发学生对美术和手工艺的兴趣，并激发学生的探究欲望。2.学习小泥人的制作(1)教师演示制作小泥人的过程教师利用PPT课件或实际演示，向学生展示小泥人的制作过程。重点介绍黏土的使用方法、造型技巧和注意事项。(2)学生跟随教师操作学生在教师的指导下，准备材料和工具，开始制作自己的小泥人。教师在学生操作过程中及时给予指导和帮助。(3)学生展示和欣赏学生制作完成后，互相欣赏和交流自己的小泥人作品。教师引导学生发表作品的感受和创作过程的体验。3.学习泥面具的制作(1)教师演示制作泥面具的过程教师继续利用PPT课件或实际演示，向学生展示泥面具的制作过程。重点介绍模具的使用方法、涂色技巧和注意事项。(2)学生跟随教师操作学生在教师的指导下，准备材料和工具，开始制作自己的泥面具。教师在学生操作过程中及时给予指导和帮助。(3)学生展示和欣赏学生制作完成后，互相欣赏和交流自己的泥面具作品。教师引导学生发表作品的感受和创作过程的体验。4.总结和展示教师和学生共同总结小泥人和泥面具的制作过程和创作技巧，回顾整个课程的学习内容。教师可以邀请一些学生上台展示自己的作品，并带领全班鼓掌。六、板书设计教学目标：

-了解小泥人和泥面具的制作工艺；

-掌握基本的手工艺技巧和工具使用方法。七、课堂延伸教师可以引导学生进行更多创作探索，例如制作其他类型的泥塑艺术品、设计自己的泥面具造型等。同时，教师也可以讲解一些与泥塑相关的历史文化知识，扩大学生的艺术视野。八、教学反思通过本堂课的教学实践，学生在制作小泥人和泥面具的过程中，不仅培养了动手能力和观察能力，还锻炼了细致耐心和团队合作意识。同时，通过学习传统手工艺，学生对美术的兴趣也得到了进

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