高中记叙文写作训练指导

高中记述文写作训练指导高中记述文写作训练指导高中记述文写作训练指导高中记述文写作训练指导高中记述文写作指导一、什么是记述文？记述文是以写人、记事、状物为主要内容，以表达、描述和抒怀为主要表达方式的文章。记述文的分类1、以写人为主的记述文。应该注意肖像描述、行动描述、语言描述、心理描述以及对细节的描述，考生应依据写作的要求，灵巧掌握，突出重点。2、以写事为主的记述文。应该注意交待六因素，应该注意描述先后序次以及记事的相对圆满，注意掌握好事情的初步、发展、高潮及结局。3、以与景为主的记述文。应该注意光景的主要特色，光景描述的层次，以及人与物的感情交融。二、记述文写作重点１．明确写作目的和表达的中心思想，段落表达向来环绕着主题而张开，防备空间的表达和与主题没关的内容。２．一篇好表达文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when？该事发生的时间，where？该事发生的地点，who？人物角色是谁，what？发生的是什么事，why？该事发生的原由，以及how？事件的结果是如何造成的等等。３．一篇记述文，无论长短如何都应该是一个圆满独立的事实，因此，在下笔时必然明确：该从哪处开始表达，该在哪处结束表达，以及应该供给何种事实才能使表达圆满。４．安排好记述文的写作序次。三、高考记述文写作的四大概领要领一、讲一个圆满的故事记述文是用来做什么的？记述文的实质特色是故事性，记述文是用来讲故事的。好的的记述文正如好的电视剧，情节优秀，故事性强，悬念重重，能令人着迷。有了故事性，才有了记述文的实质。故事优秀，记述文才能吸引人，才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记述文，即使文笔一般，文章也差不到哪里去。平时状况下，学生写的记述文不好，最主要的原由就是故事的框架、选材和情节没有构造好，文章显得平凡无聊。学生写记述文要从故事性下手，有故事则有内容，有内容才有优秀。高考记述文写作，成败的重点皆由故事性决定。优秀的记述文，常常构思精致奇妙，情节令人着迷，高明的作者都在故事情节的圆满及构思的奇妙方面下功夫。记述文要圆满生动地表达故事，名家名作无不是寓奇妙的情节构思于圆满的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推进的，因此情节的发展要有自然性、合理性和圆满性。假如片面求新而破坏了故事的圆满性，就会得失相当。要领二、塑一个鲜活的人物写记述文离不开写人。写人千万不可以写成纸人，站立不起来，鲜活不起来。写人要把人物写鲜活起来，要写得有血有肉，从而给读者留下深刻的印象。要让记述文中的人物形象鲜活起来，除了对人物与事件进行表达之外，还必然进行认真深入的描述。描述人物常用的方法是肖像描述、动作描述、语言描述、心理活动描述等等。要领三、作一番生动的描述记述文中的描述，包含人物描述、光景描述、场面描述等等。人物的肖像描述，主要指描述人的容颜、神态、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以-1-形写神，形神俱似，不可以如出一辙，如出一辙。形神兼顾的肖像描述有助于揭示人物的性格特色和心里世界，表现出人物的时代特色；联合情节的发展，还可以显示人物的命运。人物的言描述要做到立片言而尽人物精神。人物言包含独白和两种。独白指人物的自言自，是两个人或多个人之的互相交。来秀作家都十分重人物言的描述，常的“如其声，如其人”，既是作家塑造生人物形象的高明技法的誉，也是言描述的功能和作用的体。人物的作描述要做到在手投足之到人物的真性情。人物行心理描述要做到洞幽微，表人物的精神面貌，人物的心灵世界，刻画人物的性格特色，揭示人物的身份境遇，突出作品的主思想。光景描述要突出光景的风采，必抓住光景的次和主要特色有序描述。面描述要突出头的特色，要把人物置于面之中。写人事景，可正面描摹，以真形；也可面衬托，以风采。正面描摹，即作文中要写的人物、事件、境等行正面而直接的、详尽、生、形象的刻画。面衬托，是借他人他物或境，以托这人此物此景而出精神的一种方法。，写事件面活，写人物栩栩如生。要四、抒一段人的感情抒怀，地，就是用真的言来抒心里的感情。在叙的程中，恰到好地所叙的人和事抒感情，可以平白的叙事上添花，引起者的共。抒怀的文字有浸透在文章的字里行，作者依赖所描述的人、事、景、物来情达意，即接抒怀，常的接抒怀方法有叙事抒怀、借景抒怀、托物言志三种。抒怀文字有在表达和描述的基上直接抒，也就是直抒胸臆。【范文示例1】2008江高考作文：有些人但是在童年有好奇心，有些人一世都能保持好奇心。疑、、智慧、尊贵、惊喜、快、、平凡⋯⋯中的每个都有可能像影子一跟在好奇心的后边。以“好奇心”写一篇好多于800字的文章。要求：①角度自；②立意自定；③除歌外，文体自。）好奇心为何？两个人都长年纪了，相距但是几米的房子，有什么必需隔几分钟就喊一下？每次去奶奶家，这件事老是会勾起我的好奇心。奶奶八十了，但眼不昏耳不聋，还可以眯着眼在屋里做针线。大她三岁的爷爷便不可以了，不肯走动，老是坐在藤椅上晒太阳。相隔但是几米，奶奶过几分钟，便会放下活儿，“老头子！”奶奶这么叫。爷爷不该，奶奶便急，迈着碎碎的步子到跟前。爷爷好好的呢，在藤椅上睡熟了。于是孩子般地笑嗔：“这个死老头子，人家喊了也不睬。”这样的事每天发生。我很好奇。是奶奶闷吗？没有人说话？那她为何只喊一下而不是和爷爷唠嗑呢？喊爷爷做什么呢？还这么不断地喊？我想起奶奶每次看见爷爷好好的，满意走开的背影。阳光老是以最圆满的角度铺在奶奶身上，凡是这样的画面闪耀着暖和的光辉。能否是只要有人答应便好呢？我好奇地连续想。那好。再有这类事发生时，我便捂住嘴，学爷爷的声音缓慢地答：“唉——”可凡是奶奶都能鉴识出来，无论我用布还是用棉花捂以求声音的传神。“细丫头在这儿捣乱??”奶奶皱纹满布的手会轻拍我，以示责备。轻轻笑。奶奶依旧。我的好奇心不减反增。算了，我孤注一掷。“奶奶，你老这么喊来喊去做什么呢？也不嫌烦。”奶奶看我，宽容地笑：“丫头，你不懂的。知道他好好的，我才心安的。”心，被濡湿了。是花蕊中的一滴露。连日以来忧如小虫相同不断噬咬我心的好奇心获得悉足。你在，就心安的。这是人人间最最漂亮的风景。家常便饭有什么重要？年光老去有什么重要？你在，就心安。我想，所谓爱，即是这样。就是我所爱的人，我挂念的人，必得在我看得见的地方，我手够获得的地方，我可以走到的地方，好好的存在着。我有幸我拥有好奇心，才得以认识奶奶一辈子的关怀，温情与爱。我知道了，那声声呼叫是在说，有你在，整个世界，都在。【范文示例2】注意：（1）注意题目中的“地”字。（2）不得剽窃）诗意地生活爷爷老了，七十多岁快八十了吧，奶奶呢，也六十岁了。他们的年月里，男子比女子大十明年也属正常，总之，他们是到一起了，此后就有了爸爸，再此后就有了我们，一户生活在农村里的平凡家庭。忧如从我记事起，爷爷就向来是忙碌的。他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙??很健康很快乐很自在地活着。奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“妻子子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。”此后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边品茶一边闲聊。奶奶向来都勤朴实素地持着她跟爷爷的家。固然子女们都早已长大成家，她不用再为吃穿而节衣缩食，但是她依旧用着最原始的柴灶。她说煤火只用来烧饭太浪费，气又太贵，因此还是烧柴好。于是，在那些野草疯长的季节里，我和妹妹就跟着爷爷的斧头活跃在山野间，砍倒、捆扎，背回家、排开、晒干，一捆捆的柴草就进了柴房。于是，无数个炊烟枭枭的时辰，我和妹妹就可以在奶奶的灶堂里看到毕毕剥剥的声响里奶奶通红的笑脸。特别是在冬日，爷爷烧火，奶奶做菜，我和妹妹则抢着依偎在爷爷身旁取暖。一串串欢声笑语跟着炊烟升上天空，诉说着冬日的暖和。我不知道，爷爷奶奶能否也有爱情，也懂得爱情。奶奶曾告诉我，她是他人介绍给爷爷的。也许一开始，他们之间是什么也没有的。但是在时间的磨砺下，在互相的依赖与相信里，他们之间的感情倒是超越了爱情的。有一次，爷爷很忽然地病了，病得很重，奶奶背着爷爷偷偷哭泣，我欣慰她没事的，爷爷会好的。但是她说了一句话，让我几乎热泪盈眶。她说：“假如老头子死了，那我就随他一起去。”从那次此后，奶奶对爷爷就更是照料得谅解入微。我从那时起，才知道，本来这人间真有永久的存在。我常常望着爷爷奶奶男唱女随的身影想，真切诗意的生活，就该是这样的吧，诗意，就在最平凡的生活里呀！【范文示例3】2008年湖北高考作文：你走过一棵树，树枝低垂，你是顺手把树枝折断扔掉，还是弯身而过？一只长了癣的流浪狗走近你，你是同情地避开，还是一脚踢过去？电梯门打开，你是谦抑地让人，还是霸道地推人？一个盲人和你并肩路口，绿灯，亮了，你会搀那盲人一把吗？你与他人如何擦身而过？你怎么从小贩手中接过找来的零钱？你如何垂头系上松了的鞋带？你，独处时如何与自己相处？请依据这段文字的理解，张开联想，思虑如何对待自然，如何对待他人，如何对待自己。自选角度，以《举手投足之间》为题写一篇文章。要求：自定立意，自定文体，好多于800字。）举手投足之间外公弥留之际，外婆彻夜地陪他低声聊天，也许看着他，忧如时间也静止了。小时候，我爱去外公家。外公知道好多趣事，外婆的厨艺精湛。凡是听外公乐不可以支地讲完一段，爷孙俩都饿了。于是外公蹑手蹑脚钻进厨房，趁外婆没在，夹几片刚炸好的鸡排，连忙回来和我分享，像一个少儿子。有几次外公被外婆“人赃并获”，只得被外婆打手。此后我们乖乖地摆好桌子准备开饭，那个时候，真快乐。有时外婆买菜，用了很长时间。外公就急得坐不住了，在窗边不住观看，希望看到外婆的身影。但是当得知外婆是为了买我们爱吃的正宗牛肉，走远路时，外公又喜笑脸开起来。但是，此后外公，还是去了另一个再也触不到的世界。第一次没有外公的年饭，是在酒店吃的。外婆来了，却不大快乐，本来为大家准备的餐具中少了外公的，但是当服务员送来一张椅子时，外婆却拒绝了，并谢了她。外婆说：“昨晚老头子托梦说了，他也想吃点。他想吃的，你们都孝敬，都记得点了，他该是快乐的。但是，老头子说要和我挤一张椅子坐，就够了??”外婆是个朴实的人，但她的那番话，却让我比什么名著都记得牢。外公外婆老是发散着某种东西，举手投足之间的，我说不出的，却总想亲密的东西。因此，就算是高考前的一个清明节，我依旧坚持去爬高高的山，去为外公扫墓，去静静地和他交流。外婆是认真的，当心地摆出一小桌优秀爽口的饭，在外