人教版四年级下册语文课件：第2课-桂林山水课后作业(B组)

2.桂林山水2023/7/2512.桂林山水2023-07-241一、下面加点字读音完全正确的一组是(

)A．翡(fěi)翠红叶似(shì)火B．画卷(juàn)屏(pínɡ)障C．倒(dào)映拔(bō)地而起﹒﹒﹒﹒﹒﹒B2023/7/252一、下面加点字读音完全正确的一组是()﹒﹒﹒﹒﹒﹒B2二、读拼音写词语。pāndēnɡluòtuopínɡzhànɡliánmiánbōlánzhuànɡkuòwánshǎnɡwēifēnɡwùlì攀登骆驼屏障连绵波澜壮阔玩赏危峰兀立2023/7/253二、读拼音写词语。攀登骆驼屏障连绵波澜壮阔玩三、换部首组新字，再组词。恋_____(

)假_____(

)格_____(

)樟_____(

)斓_____(

)棉_____(

)绵

连绵峦

峰峦瑕

无瑕骆

骆驼障

障碍澜

波澜2023/7/254三、换部首组新字，再组词。绵连绵峦峰峦瑕四、选择合适的词语填空。观赏欣赏1．(

)着美妙的乐曲，我们的心都深深地陶醉了。2．我们乘着木船，荡漾在漓江上，来(

)桂林的山水。观赏欣赏2023/7/255四、选择合适的词语填空。观赏欣赏2023-07-245接连不断连绵不断3．那(

)的群山像一道道天然的屏障，挡住了海上吹来的风。4．人们(

)地来到公园，尽情享受晨练时光。接连不断连绵不断2023/7/256接连不断连绵不断接连不断连绵不断2023-07-2五、把词语补充完整，并选词填空。水平如(

)

(

)(

)嶙峋绿(

)红(

)色彩(

)(

)奇峰(

)(

)形态(

)(

)1．(

)的湖面倒映着蓝天、白云，美丽极了！2．这儿秀美的风景恰似一幅(

)的画卷。色彩明丽镜怪石树花明丽罗列万千水平如镜2023/7/257五、把词语补充完整，并选词填空。色彩明丽镜怪石树花明丽罗列万一、理清结构1．选正确答案的字母填在括号里。(1)《桂林山水》一文采用()的结构来描写桂林山水的美丽景色。A．总—分—总B．先总后分A2023/7/258一、理清结构A2023-07-248(2)文章开头用()点明桂林山水是令人神往的旅游胜地，结尾用()总写桂林山水美如画卷。首尾呼应，表达了作者对桂林山水的赞美与喜爱之情。A．舟行碧波上，人在画中游B．桂林山水甲天下(3)文章写出了漓江的水()的特点，桂林的山()的特点。A．静、清、绿B．奇、秀、险BAAB2023/7/259(2)文章开头用()点明桂林山水是令人神往的旅游胜地2．写出下面词句的意思。甲天下：______________________________________舟行碧波上，人在画中游：__________________________________________________________________________________________________________________坐上小船在碧波上游荡，看到两岸美丽的景色，我们就像在美丽的画中游览一样。天下第一。2023/7/25102．写出下面词句的意思。坐上小船在碧波上游天下第一。2023二、品味山水1．读描写漓江的水的片段，完成练习。我看见过()的大海，玩赏过()的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块(

)的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。波澜壮阔水平如镜无瑕2023/7/2511二、品味山水波澜壮阔水平如镜无瑕2023-07-2411(1)把选文补充完整，并完成下面的练习。前两个词语都是写水的，我还能写两个描写水的四字词语：____________、____________。(2)读画横线的句子，理解填空。这句话运用________的手法，把漓江的水和________、________进行比较，来说明漓江的水是多么迷人。西湖波涛汹涌波光粼粼对比大海2023/7/2512(1)把选文补充完整，并完成下面的练习。西湖波涛汹涌波光粼粼(3)判断，对的打“√”，错的打“×”。①第二句话运用了比喻和排比的修辞手法，准确而鲜明地写出了漓江水静、清、绿的特点。（）②“漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”把漓江的水比作翡翠，突出漓江水清的特点。（）③第三句话突出了漓江的水静的特点。（）√√×2023/7/2513(3)判断，对的打“√”，错的打“×”。√√×2023-072．读课文中描写桂林山的片段，完成练习。(1)下列词写出桂林山的什么特点，连一连。奇峰罗列、形态万千秀色彩明丽

险危峰兀立、怪石嶙峋奇2023/7/25142．读课文中描写桂林山的片段，完成练习。2023-07-24(2)理解字词含义。①“危”在字典里的解释有：A.不安全；B.损害；C.高的，陡的。在“危峰兀立”中“危”应选解释(

)。“危峰兀立”的意思是_____________________________。②在“怪石嶙峋”一词中，“嶙峋”的意思是(

)A．形容人消瘦或刚正有骨气。B．形容山石等突兀、重叠。笔直地耸立着CB高高的山峰2023/7/2515(2)理解字词含义。笔直地耸立着CB高高的山峰2023-07(3)具体写出了桂林的山奇的特点的句子是(

)A．像翠绿的屏障，像新生的竹笋。B．像老人，像巨象，像骆驼。(4)“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。”这句话运用了________的修辞手法，把桂林的山比作_________、_________。B比喻屏障竹笋2023/7/2516(3)具体写出了桂林的山奇的特点的句子是()B比喻屏(5)把下面的句子写具体。①公园的花真香啊，___________________________________________。②教室里真静啊，___________________________________________。静得连同学们的呼吸声都能听见香得让人都陶醉了2023/7/2517(5)把下面的句子写具体。静得连同学们的呼吸声都能听见香得让一、主题积累积累写山水的诗句，选择。A．瀑布B．青山C．黄河D．庐山1．(

)之水天上来，奔流到海不复回。2．日照香炉生紫烟，遥看(

)挂前川。3．绿树村边合，(

)郭外斜。4．不识(

)真面目，只缘身在此山中。CABD2023/7/2518一、主题积累CABD2023-07-2418二、延伸阅读船过三峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔（kuí）门像刀砍剑劈，笔直陡峭。群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。2023/7/2519二、延伸阅读2023-07-2419三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……啊，百里三峡，好一幅百里山水画！1．短文二、三、四自然段结构相同，都采用了_______结构方式，分别写出了长江三峡_______、_______、________的特点。船险总分山奇水急~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~2023/7/2520三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇2．第二自然段用_________和__________的修辞手法把群山比作__________、__________和__________。3．短文采用了__________的结构写出了_____________的美景，表达了作者______________的感情。4．用波浪线画出全文的中心句。比喻排比蘑菇骆驼仙女总分总长江三峡热爱大自然2023/7/25212．第二自然段用_________和__________的修三、百字练笔模仿《桂林山水》第二自然段，运用对比和排比的修辞手法把一处景物写具体。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________