人教版八年级上册数学：同底数幂的除法课件_第1页
人教版八年级上册数学：同底数幂的除法课件_第2页
人教版八年级上册数学：同底数幂的除法课件_第3页
人教版八年级上册数学：同底数幂的除法课件_第4页
人教版八年级上册数学：同底数幂的除法课件_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级数学上册课题：14.1.4同底数幂的除法人教版八年级数学上册课题：14.1.4同底数幂的除法11.同底数幂乘法法则：2.幂的乘方法则：3.积的乘方法则：都是正整数都是正整数是正整数（一）温故知新1.同底数幂乘法法则：2.幂的乘方法则：3.积的乘方法则：都2

1.一张数码照片的文件大小是28K，一个存储量为

26M(1M=210K)的移动存储器能存储多少张这样的数码照

片？

（二）创设情景，引出课题

1.一张数码照片的文件大小是28K，一个存储量为

26M3（三）思考这个移动存储器的容量为26×210=216K，它能存储这种数码照片的数量为216÷28，那么怎样计算216÷28呢？（三）思考这个移动存储器的容量为26×210=216K，4计算：...=========那么你发现了什么规律？思考2：计算：..5(m－n)个am个an个a同底数幂相除，底数不变，指数相减。即同底数幂的除法法则:条件：①除法②同底数幂结果：①底数不变②指数相减注意:(m－n)个am个an个a同底数幂相除，底数不变，指数相减。6例题1：计算

（2）

（1）

（3）（4）例题1：计算（2）（1）（3）（4）7练习1：计算：练习1：计算：8计算练习2：计算练习2：9练习3：计算：练习3：计算：10计算：（口答）练习4：计算：（口答）练习4：11规定：（六）探究用乘方的形式表示下列各式的结果即任何不等于0的数的0次幂都等于1规定：（六）探究即任何不等于0的数的0次幂都等于112

1.下列计算对不对？如果不对，应当怎样改正？

(1)x6÷x2＝x3

(2)64÷64＝6

(3)a3÷a

＝a3

(4)(-c)4÷(-c)2＝-c2xxxxX6-2＝X464-4＝60＝1a3-1＝a2(-c)4-2＝(-c)2＝c2

练习5：

1.下列计算对不对？如果不对，应当怎样改正？

(1)x613数学来源于生活，又运用于生活现在你能解决我们一开始遇到的问题吗？216÷28＝216-8=28所以，这种移动存储器能存储这样的数码照片28张数学来源于生活，又运用于生活现在你能解决我们一开始遇到的问题14能力提升：已知3m=2,9n=10,求33m-2n的值解：

33m-2n=33m÷32n

=(3m)3÷(32)n

=(3m)3÷9n

=23÷10=8÷10=0.8幂的乘方能力提升：已知3m=2,9n=10,求33m-2n15课堂小结：1.同底数幂的除法法则:

同底数幂相除,底数不变、指数相减即am÷an=am—n(a≠0m、n为正整数且m>n)2.规定：

a0＝1(a≠0

)

即任何不等于0的数的0次幂都等于1课堂小结：1.同底数幂的除法法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论