2021年河北省廊坊市【成考专升本】英语测试卷(含答案)

2021年河北省廊坊市【成考专升本】英语测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、阅读理解(10题)1.Accordingtothepassage,thepositiveactionintheexamplecontributestoour______.

A.self-respect

B.financialrewards

C.advertisingability

D.friendlyrelationship

2.Afterusingthedevicetwoyears,manySetonnurses______.A.A.stillhatethelocatorbadges

B.havegoneonstrike

C.arestillprotesting

D.nowlikethem

3.Asusedinthispassage,"structures"means______.

A.enduranceB.organizationC.necessarypartsD.energy

4.Myfriend,EmmaDanicls,spentthesummerof1974travelinginIsrael.Duringhermonth-longstayinJerusalem,sheoftenwenttoacaf6calledChocolateSoup.Itwasrunbytwomen,ofthewhom—Alex—usedtoliveinMontreal.OnemorningwhenEmmawentinforcoffee,whilechattingwithhernewfriendAlex,shementionedthatshehadjustfinishedthebookshewasreadingandhadnothingelsetoread.Alexsaidhehadawonderfulbookshemightlike,andthathedbehappytolendittoher.Ashelivedjustabovethecafe,hequicklyranuptogetit.ThebookhehandedtoEmmajustminuteslaterwasMarkings,abookbyaformerSecretary-GeneraloftheUnitedNations(UN).Emmahadneverreadit,norhadsheeverboughtacopy,butwhensheopeneditup,shewasflooredtoseeherownnameandaddressinsidethecover,inherownhandwriting(笔迹).Itturnedoutthatthesummerbefore,ataconcertbackinMontreal,EmmahadmetaCalifornianwhowasintownvisitingfriends.Theydecidedtoexchange(交换)addresses,butneitherofthemhadanypaper.Themanopenedupabookhewascarryinginhisbackpack(背包)andaskedEmmatowritehernameandaddressinside.WhenhereturnedtoCalifornia,heleftthebookbehindinMontreal,andhisfriendAlexkeptit.WhenAlexlatermovedtoJerusalem,hetookthebookalong.

AlexlentEmmathebook,Markings,______.

A.toshowhisfriendlinesstoher

B.toshowhisinterestinreading

C.totellherabouttheimportanceoftheUN

D.toletherwritehernameandaddressinside

5.Middle-classparentswillencouragetheirchildrentobe______.

A.self-confidentB.reliableC.curiousD.successful

6.ProtestorsclaimeditwaswrongtofireMatthewCusickmerelybecausehewas______.

A.averygoodacrobat

B.notsick.

C.unabletofindotherwork

D.HIVpositive

7.Thepassagetellsusthat______.

A.computersnowcannotyettelluswhatsymptomsapatienthas

B.computersnowcanremindyoutoturnoffthelightsinthebasement

C.theauthorhasacarthatcanthinkforitself

D.somecomputersnowcanalreadymakeloudcomplaints

8.Thepowerproducedbythewaves,tideandwind______.

A.isnotasconsistentasitshouldbe

B.isgenerallylessinwinterthaninsummer

C.isneverlikelytobeverygreat

D.isconsistent

9.Oneoftheimportantissuesinthestoryis______.

A.thedangersofemergencyrooms

B.doctorsprescribingtoomanydrugs

C.thebattletobalancepublichealthandahealthyeconomy

D.whyscientistsrestrictedasbestos

10."Anintelligentmindneedsastrongbodytomakeituseful."means"_____".

A.Ifyouwanttomakeyourstrongbodyuseful,youmusthaveanintelligentmind

B.Inordertomakeyourintelligentmindusefulyoumusthaveastrongbody

C.Tomakeyourstrongmindmostusefulyouneedastrongbody

D.Ifyouhaveastrongbodyyouwillhaveastrongmind

二、完型填空(10题)11.【C11】

A.latelyB.finallyC.sadlyD.quickly

12.(42)

A.todesignbuilding

B.designingbuilding

C.havingdesignedbuilding

D.tohavedesignedbuilding

13.(53)

A.likeB.resembleC.asD.thesame

14.24.（）A.A.whenB.whereC.whatD.wherever

15.【B19】

A.methodB.wayC.meansD.manner

16.31.A.perfectB.betterC.unusualD.complete

17.(49)

A.inB.atC.onD.by

18.(43)

A.anybodyB.nobodyC.teachersD.parents

19.(44)

A.famousB.forgottenC.strangeD.unknown

20.(51)

A.otherB.newC.anyD.specific

三、词汇与结构(10题)21.Wewereattheendofthehallandcouldnothearthespeechbecausehisviocewas______softtobeheard.

A.moreB.soC.tooD.much

22.Asitwasastormynight,______peoplewenttoseethefilm.

A.afewB.fewC.severalD.many

23.12.Soquickly______theirworkthattheyweregivenabonus.A.didtheworkmenfinishB.theworkmenfinishedC.theworkmenfinishD.dotheworkmenfinish

24.WhenJanebegantotakeswimminglessons,hermain______wasthefearofwater.

A.evidenceB.crisisC.obstacleD.danger

25.Notonly______studywell,butalsoheisalwaysreadytohelpothers.

A.hedoesB.hedidC.doesheD.didhe

26.Hefinished______schoolattheageofeighteen.

A.aB.theC.thisD./

27.WhenIhadaproblemshelistenedtomeandsuggestedsolutions.Shewasreally________.

A.promisingB.shockingC.understandingD.serious

28.Innoway______frompractice.

A.theorycanbeseparated

B.theoryisseparated

C.cantheorybeseparated

D.hastheorybeenseparated

29.Shetalkedaboutbuyingahouseinthecountry,butnothingever______.

A.cametoitB.camewithitC.cameofitD.cameatit

30.--I'dmethermanytimesbeforeyesterday.--So______.

A.didIB.hadIC.IdidD.Ihad

四、日常会话(2题)31.(60)

32.(58)

五、书面表达(0题)33.根据提示写一份举行隔周一次的英语晚会（every—other．weekEnglishevening）的书面通知。提示：

1．时间：ll月24日，周六晚上7点。

2．地点：2号教学楼的报告厅（1ectureroom）。

3．内容：歌曲、朗诵（recitation）、舞蹈、话剧等，还有美籍教师演讲。

4．目的：提高学生英语听说能力。

5．报名地点：办公楼203室，学生会（Students’Union）。

注意：

1．要点不得遗漏。

2．符合书面通知的格式。

3．词数为100左右。

六、写作(0题)34.Forthispart,youareallowed20minutestowriteacompositionofabout100-120wordsaccordingtothefollowingtopic:

提高听力(OnDevelopingListeningAbility)

参考答案

1.A解析：根据第五段中的Uponleavingthestore,wefeelhonorableandourself-respectisincreased可判断出积极的行为可以增强我们的自尊心。

2.D见原文最后一段。在使用两年之后，许多病人和护士都能接受这种追踪器了。

3.B解析：第二段。Structure意为组织，组成部分，构造是可以没有的。Necessaryparts是必需的部分，不可少的。选项B是正确的。

4.A根据第一段，他们认识不久，当Emma提到没别的事可做时，Alex就去拿书给她看，说明Alex很重视他与Emma的友谊，借给她书看只是为了表示友好而无其他目的。所以选A项。

5.C文章中说，中产阶层的父母亲因为自己的工作是开创性的，因此对其子女也就比较开放，希望他们充满好奇。C项是正确的。

6.D解析：最后—段说很多文艺界人士站出来声明对艾滋病病毒携带者的歧视是不能接受的。

7.D解析：本题为客观细节题。从第四段第二句“Alreadysomesoft-drinkmachinescomplainloudlyifyoudon'tdepositenoughcash”我们可以得知D为正确选项。A项与文中提到的相反。B、C项现在还没有实现。

8.A解析：细节题。根据文章首句中的“variablesources”，A选项与之意思相当。

9.C解析：见原文最后一段。工业和商业常常比人们的健康更重要。

10.B文中第一段最后一句话表示身体的强壮对于智力起到了支持作用。

11.B电视购物会最终代替商店购物吗?finally表示“最终，最后”，符合题意。

12.A

13.A

14.B

15.B解析：本题考查辨别词义的能力。句中的in可以和manner和way连用，但意思不一样。前者意为“以这种方式(或态度)”；后者意为“以这种方法”。此外，可以讲bythismethod或byanymeans，但不与in连用。

16.A此句意为：但你并不必让他们觉得非做得十全十美才行。

17.C解析：在回家的路上。onone'sway在去……的路上。

18.B解析：通过本句的让步语气：Althoughwealllived“in”和下一句therewasno“lightsout(无熄灯)”，可以确定B选项nobody，即没有人进行强制管理。

19.D解析：本题属词选题。famous著名的，forgotten忘记的，strange奇怪的，均不切题。只有unknown(不知名的)符合。

20.A解析：见上一条。

21.C解析：too...to...表“太……而不能……”。

22.B解析：根据全句意思，应选用表示否定意义的词few。

23.A12．考查倒装句。So引导的短语前置，主谓倒装。排除选项B和c。根据从句判断应是过去时，排除选项D。选项A是正确的。

24.C解析：obstacle意为“障碍(物)，妨害，阻碍，干扰”，指对物体前进或事情发展起阻碍作用的东西，必须搬掉或绕过才能前进或发展。evidence意为“根据，证据”；crisis意为“危机，紧要关头”；danger意为“危险”。

25.C解析：本题考查倒装句的用法。当notonly位于句首时，句子应用部分倒装。因句子的时态是一般现在时，故选C。

26.D解析：有些个体名词，加零冠词表示抽象意义，如，本句中school的意义由“学校”转为“读书，学校教育”。类似情况还有gotoschool(church，hospital)，inbed，inprison，inclass，attable，atcollege，atschool等。

27.C考查形容词辨析。Promising有前途的，shockin9令人震惊的，understanding善解人意的，serious严肃的。乐于倾听别人并乐于帮助别人的人应是善解人意的。选项C是正确的。【句子大意】当我有困难时，她会倾听并会提出解决办法。她非常善解人意。

28.C解析：innoway是表示否定意义的状语，当它放在句首时句子倒装。

29.C

30.D解析：本句是对上句的重复，尽管用so开头，语序也不倒装。

31.FF解析：Iamsurewewillhaveagreattime

32.BB解析：从下面的答话可知，对方要的是飞机航班号。选项B是正确的。

33.Onepossibleversion:

NOTICE

Inordertoimprovethestudents"listeningandspeakingability，theevery-other-weekEnglisheveningistobeheldinthelectureroom，No.2TeachingBuild-ing，at7:00p.m.thisSaturday，November24th.Pro-gramincludessongs，recitation，dances，playsandsoon.AndourEnglishteacherfromAmericaisgoingtomakeashortspeechaboutEnglishstudy.Everyoneiswelcome.Thosewhowouldliketotakepartinit，pleasesignyournamesattheStudents"Union，Room203，OfficeBuilding.

November20th，2012Students"Union

34.OnDevelopingListeningAbilityAtpresentsomeoftheChinesestudentsdon'tpayenoughattentiontothedevelopmentoftheirlisteningability.Theytendtothinkthatlisteningpracticeisoflittleuseandsotheyprefertodomorereadingratherthanimprovetheirlistening.Thereasonforthisisprobablythattheydonotquiteunderstandtheimportanceoflisteningeitherinforeignlanguagestudyorincommunication.Asamatteroffactlisteningisoneofthemostimportantwaystostudyaforeignlanguage.Asitisknowntoallmuchofourinformationcomestousthroughourears.Moreoverlisteningisanessentialmeansofcommunication.Practicallyweareoftenfacedwithsituationswhereourabilitytolistenisvital.Insuchcasesifwecannotunderstandwhatisbeingsaid.Communicationisimpossible.Consequentlyitisofgreatimportancetodeveloplisteningskillsbothinlearningandcommunication.PersonallyIbelievethatonecannotlearnaforeignlanguagewellwithoutpractisinglistening.Therefore.acollegestudentmustconsciouslyimprovehislisteningskillstomakegreatprogressinlanguagelearning.OnDevelopingListeningAbilityAtpresent,someoftheChinesestudentsdon'tpayenoughattentiontothedevelopmen