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文档简介

1。理解总线的概念及其特性；2.掌握总线传输控制特性;TDN—CM+计算机组成原理教学实验系统一台，排线若干。1．实验原理实验要求根据挂在总线上的几个基本部件，设计一个简单的流程：⑴输入设备将一个数打入R0寄存器；⑵输入设备将另一个数打入地址寄存器;⑶将R0寄存器中的数写入到当前的存储器中;⑷将当前地址存储器中的数用LED数码管显示。⑵具体操作步骤如下:初始状态应设为：关闭所有的三态门（SW—B=1，CE=1,R0-B=1)，其他控制信号为：LDAR=0,LDR0=0，W/R（RAM)=1，W/R（LED）=1第一组数据：（R0）=11H，（AR）=21H(R0)=A5H,（AR）=22H组数据：(R0）=FCH，（AR）=23H注意事项:1、所有LED显示的数据为：LED显示的LED显示的第二组数据：数据为：第三数据为：导线使用前须测通断；2、不允许带电接线;3、“0”——亮“1”——灭；４、注意连接线的颜色、数据的高低位。四、实验总结实验过程出现了很多问题，只有在实验前做好充分准备,才能减少在实验过程中遇到的概念及其特性,并掌握总线传输控制特性，这对我们深课程更加有利。难

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