人教版小学语文五年级上册《15落花生》名师获奖课件_第1页
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文档简介

15落花生15落花生

空地吩咐尝尝茅亭便宜榨油爱慕石榴

空便空地吩咐尝尝自学要求:1、自由读课文3—15自然段,思考:在过花生节时,大家围绕花生的什么来议论的?是怎样议论的?2、找出父亲几次对孩子们说的话,看看父亲讲了花生的什么?又想告诉孩子们什么?3、画出作者听了父亲对花生品格的议论之后感悟的句子,读一读,谈谈自己的感受。自学要求:你们爱吃花生吗?爱!你们爱吃爱!花生的味儿美。花生可以榨油。花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。

谁能把花生的好处说出来?花生的味儿美。花生可以榨油。花生的价钱便宜,谁能把花生

花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。花生的好处很多,有一样最可贵,它的果实埋在地里,不像组内细读父亲的话,讨论思考:1、父亲拿什么与花生进行对比的?他认为什么最可贵?2、父亲通过花生告诉了我们什么道理呢?组内细读父亲的话,讨论思考:1、父亲拿什么与花生进行对比的?

填空:

父亲的话中提到了___、___、___、___四种事物,父亲认为虽然___、___、___让人一见就________,但是和____相比,还是___最可贵。填空:

填空:

父亲的话中提到桃子、石榴、苹果、花生四种事物,父亲认为虽然桃子、石榴、苹果让人一见就生爱慕之心,但是和花生相比,还是花生最可贵。填空:

所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。

人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好“你们”指谁?“希望”又指什么?对,这是我对你们的希望。“你们”指谁?“希望”又指什么?对,这是我对你们的希望。“你们”指姐姐、哥哥、我。

“希望”指父亲叫我们做有用的人,不做只讲体面,而对别人没有好处的人。“你们”指姐姐、哥哥、我。

“作业:

课下,完成课后的“小练笔”

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