人教版小学语文六年级下册：16《鲁滨孙漂流记》课件

《鲁滨孙漂流记》《鲁滨孙漂流记》鲁滨孙漂流记笛福笛福（1660—1731），英国作家。早年以写政论和讽刺诗著称，反对封建专制，主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。主要作品有《鲁滨孙漂流记》《辛格顿船长》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》等。鲁滨孙漂流记笛福笛福（1660—1731），英国作家。早年以《鲁滨孙漂流记》写于1719年，是受当时一个真实故事的启发而创作的。有一个苏格兰人塞尔柯克在一艘英国海船上当水手，因与船长发生冲突，被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活了4年多，最后被救回英国。塞尔柯克在荒岛上没有值得颂扬的英雄事迹，但是笛福塑造的鲁滨孙却完全是个新人，成了第一个理想化的新兴资产者形象。背景介绍背景介绍《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段《鲁滨孙漂流记》梗概精彩片段“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。

“精彩片段”就是从原著中选取出来描写具体生动的片段。“梗概”就是用简练的语言把主要内容写下来。易错字词辨析畏惧：害怕。宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会（指比较隆重的）。凄凉：寂寞冷落，凄惨，本文用来形容环境。桅杆：船上挂帆的杆子。木筏：用长木材结成的筏子。流落：穷困潦倒，飘泊外地。援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。A、重点字音的整理

畏（wèi）惧

桅（wéi）杆

铁锹（qiāo）

铲子（chǎn）

简陋（lòu）

斫（zhuó）痕

北纬（wěi）

日晷（guǐ）

书籍（jí）

商业簿（bù）

泅（qiú）

B、重点读写词语

日晒雨淋

天涯海角

商业簿

安慰

抵御

恐惧

葡萄

救援

桩子

嫩芽易错字词辨析畏惧：害怕。宴会：宾主在一起饮酒吃饭的快速浏览梗概，认真思考：《鲁滨孙漂流记》这部小说写了谁的什么事？请用简洁的语言加以概括。课文讲了一位叫鲁滨孙的英国人，在一次航海中遇上大风，船翻了，漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了种种困难，在岛上生活了二十多年，最后终于获救，回到了英国。

快速浏览梗概，认真思考：《鲁滨孙漂流记》课文讲了一位叫鲁滨孙默读梗概，思考：鲁滨孙遇到了什么困难？他是如何克服的？边读边圈画批注。从中你体会到什么？默读梗概，思考：鲁滨孙遇到了什么困难？他是如何克服的？边读边课文是按什么顺序写的,写了哪几件事?按时间顺序写的。写了遇险上岛、建房定居、养牧种植、救“星期五”、回到英国。课文是按什么顺序写的,写了哪几件事?按时间顺序写的。遇到困难：冷、饿、野人的威胁。

解决办法：搭起帐篷、打猎捕鱼、养羊种麦。住所前空地插树桩，羊群分养，救下“星期五”为伴。

从中体会：鲁滨孙有智慧、很勇敢、不怕困难，有顽强斗争求生存的精神。遇到困难：冷、饿、野人的威胁。

解决办法：搭起帐篷、打猎捕鱼

默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他是怎么解决的？他给你留下什么印象？

住：搭起帐篷吃：打猎捕鱼养羊种麦

安全：插树桩分养羊群孤独：救下“星期五”为伴勇敢无畏机智坚强聪明能干默读课文，思考：鲁滨孙漂流到荒岛，遇到了什么困难？他默读精彩片段，思考：鲁滨孙的心情前后有什么变化？这种变化源于他的什么做法？默读精彩片段，思考：鲁滨孙的心情前整体感知：1.课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？孤立无援知足安命整体感知：1.课文中鲁滨孙的心情前后各是怎样的？孤立无援知足坏处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。坏处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。好处但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。好处但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。坏处好处我陷在一个可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。我现在被剔出来，与世隔绝，困苦万状。我与人类隔绝，仿佛一个隐士。我没有衣服穿。我没有抵御野人和野兽袭击的防御力和手段。但我还活着，没有像我同船的伙伴们一样，被水淹死。但我也从全体船员中被剔出来，独免一死；上帝既然用神力把我从死亡里救出来，一定也会救我脱离这个境地。但我并未因为没有粮食，饿死在这不毛之地。但我是在一个热带气候里，即使有衣服，也穿不住。但我所流落的岛上，没有我在非洲看到的那种野兽。假使我在那里覆了舟，我又将怎样？但上帝却不可思议地把船送到海岸附近，使我可以从里面取出许多有用的东西，使我终身用之不尽。坏处好处我

我的理智现在已经能够逐渐控制我的失望心情，因此我开始尽量安慰我自己，把当前的好处和坏处加以比较，使自己能够知足安命……

即使在这样的处境中，也有一些消极的东西或积极的东西值得感谢。

在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。我的理智现在已经能够逐渐控制我的

鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困难时，你是怎样做的？应该怎样做？联系实际谈一谈。

鲁滨孙的经历给了我们什么启发？在学习和生活当中遇到困鲁滨孙的这种做法和想法，对你有什么启发？

人生不可能一帆风顺，当我们遇到不利环境的时候，就要像鲁滨孙一样，直面现实，在绝望中寻找希望，增强跟困难作斗争的信心。鲁滨孙的这种做法和想法，对你有什么人生不可能一拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你一个人被困沙漠之中。头上是炎炎烈日，脚下是如焚热沙。你和骆驼茫然地前行着。而你的水，只够用两天了……你该怎么办？拓展联想：设想有一天你身处这样的困境：黄沙漫漫，无边无垠。你（１）如何获得水？收集雨水融化冰雪，收集植物茎干中的水，用透明塑料袋收集植物蒸发的水,掘大土坑用塑料薄膜收集土地蒸发的水。（２）如何打猎获取食物？钓鱼，采野果，爬树掏鸟窝，挖陷阱逮野生动物，海滩上拾贝类、捉螃蟹、海龟。

（１）如何获得水？要是你在野外迷了路，太阳是个忠实的向导，可千万别慌张，它在天空给你指点方向：

大自然有很多天然的指南针，中午的时候它在南边，会帮助你辨别方向。地上的树影正指着北方。

（３）如何辨别方向？

要是你在野外迷了路，太阳是个忠实的向导，可千万别慌张，它在天北极星是盏指路灯，要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。大树也会来帮忙。

要是你能认出它，枝叶稠的一面是南方，就不会在黑夜里乱闯。枝叶稀的一面是北方。

雪特别怕太阳，要是你在野外迷了路，沟渠里的积雪会给你指点方向，可千万别慌张，看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，大自然有很多天然的指南针，就可以分辨北方和南方。需要你细细观察，多多去想。

北极星是盏指路灯，要是碰上阴雨天，它永远高挂在北方。大树也会辨别方向办法

利用北极星、利用太阳和时表、利用地物特征、利用指南针

辨别方向办法利用北极星、利用太阳和时表、