1《观潮》 课件 (共21张PPT)_第1页
1《观潮》 课件 (共21张PPT)_第2页
1《观潮》 课件 (共21张PPT)_第3页
1《观潮》 课件 (共21张PPT)_第4页
1《观潮》 课件 (共21张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页1《观潮》课件(共21张PPT)(共21张PPT)

观潮

小学语文四年级

引入新课

诗仙李白在《将进酒》中说:“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中国有句俗语叫“水流东海不回头。”可钱塘江的水则不然,每年八月都要趁着良辰从东海回趟娘家,她回来时,气势非凡,真是天下最雄伟壮观的景象,从达官显贵到平民百姓,都想要一睹为快。

今天,就让我们一起去看一看吧!

我会认

yányìángdùndǐngfèi

guànhàobēngzhènshàyú

字词学习

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

什么叫“奇观”?

雄伟壮观而又罕见的景象或出奇少见的事情。

感悟:

午后一点左右,从()传来隆隆的响声,好像闷雷滚动……过了一会儿,响声越来越大,只见()出现了一条白线。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。(),只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。(),犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

远处

东边水天相接的地方

再近些

浪潮越来越近

听力训练:听老师读这段话,看谁本事大,能听清是用哪些词语把这四处的描写给连接起来的。待会儿,请你把听到的词语写下来。

江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的水墙。

潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。

过了一会儿,响声越来越大。

那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

感受潮来时声音的变化

新课讲授

霎时,潮头奔腾西去,可是余潮还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。

足见钱塘江大潮声势之猛,水量之大。

时间短

声音:风号浪吼

江面:漫天卷地、余波涌来

知潮形:

1、只见东边水天相接的地方出现了一条白线。

2、那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。

3、再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。

4、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;

学习“从远到近”或“从近到远”的写法,学写事物的变化过程。

提示:回想生活中体现事物变化的情景内容,如“太阳从地平线上(海上)升起来”“雨渐渐下起来了”“天边的晚霞烧起来了”等,然后注意按照“从远到近”或“从近到远”的观察顺序,借助方位连接词,写清楚变化过程。

板书设计

观潮

潮来前

潮来时

潮去后

钱塘江大潮——被称为天下奇观

闷雷滚动一条白线

江面宽阔薄雾笼罩

人山人海昂首东望

白浪翻滚山崩地裂

漫天卷地风号浪吼

恢复平静江水涨高

朦胧、宁静

雄伟、壮美

余波汹涌

江潮卓绝壮美

观者无不倾倒

练一练:

我会填。

这篇课文主要写观看“天下奇观”——()。课文采用先总述后()的表达方法。先总述钱塘江大潮是

(),接着按()、

()、()的顺序,描写了钱塘江大潮。运用恰当的()的修辞手法,重点描写了()的()

钱塘江大潮的经过

分述

天下奇观

潮来之前

潮来之时

潮过之后

比喻

潮来之时

瞬息变化和雄伟气势。

2.我会说。

仿照文中“浪潮越来越大,犹如……”的写法,试着说一段话。

例如:

雨越下越大,犹如。

,犹如

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论