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文档简介
2.2.2向量减法运算及其几何意义复习回顾复习回顾1.向量加法的三角形法则复习回顾1.向量加法的三角形法则2.向量加法的四边形法则复习回顾1.向量加法的三角形法则2.向量加法的四边形法则讲授新课1.向量是否有减法?探究讲授新课1.向量是否有减法?2.向量的减法是否与数的减法有类似的法则?探究讲授新课1.相反向量：讲授新课1.相反向量：讲授新课1.相反向量：讲授新课1.相反向量：讲授新课1.相反向量：讲授新课1.相反向量：讲授新课2.向量的减法：讲授新课2.向量的减法：讲授新课2.向量的减法：讲授新课2.向量的减法：思考讲授新课2.向量的减法：思考讲授新课?ABC2.向量的减法：讲授新课?ABC分析：2.向量的减法：讲授新课?ABC分析：2.向量的减法：讲授新课?ABC分析：2.向量的减法：讲授新课2.向量的减法：向量减法法则:讲授新课2.向量的减法：向量减法法则:
两向量起点相同，则差向量就是连结两向量终点，指向被减向量终点的向量.讲授新课2.向量的减法：向量减法法则:注意:
两向量起点相同，则差向量就是连结两向量终点，指向被减向量终点的向量.(1)起点相同；讲授新课2.向量的减法：向量减法法则:注意:
两向量起点相同，则差向量就是连结两向量终点，指向被减向量终点的向量.(1)起点相同；(2)指向被减向量的终点.讲授新课练习1.(1)讲授新课练习1.？(1)讲授新课练习1.？(1)讲授新课练习1.(2)ABC讲授新课练习1.(2)ABC讲授新课练习1.(3)讲授新课练习1.(3)讲授新课练习1.(3)讲授新课练习1.(3)讲授新课练习1.(3)讲授新课例1.讲授新课O例1.讲授新课OA例1.讲授新课OAB例1.讲授新课OAB例1.讲授新课OABC例1.讲授新课OABCD例1.讲授新课OABCD例1.讲授新课OABCD作法：例1.讲授新课OABCD作法：例1.讲授新课DCAB例2.讲授新课解：DCAB例2.讲授新课解：DCAB例2.讲授新课DCAB讲授新课DCAB讲授新课DCAB讲授新课例3.DCABO讲授新课练习2.比较大小：讲授新课练习2.比较大小：练习3.教材P.87第1、2、3题.课堂小结
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