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文档简介
浙教版七年级数学下册试题期末考试数学试题(含答案)
第二学期期末教学质量调研七年级数学试题卷考生须知:1.本试卷分试题卷和答题卡两部分。满分120分,考试时间100分钟。2.答题前,必须在答题卡填写校名、班级、姓名,正确涂写考试号。3.不允许使用计算器进行计算,凡题目中没有要求取精确值的,结果中应保留根号或π。一、仔细选一选(本题有10小题,每小题3分,共30分。下面每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,注意可以用多种不同的方法来选取正确答案。)1.下列生活现象中,属于平移的是()A.足球在草地上滚动B.拉开抽屉C.投影片的文字经投影转换到屏幕上D.钟摆的摆动改写:以下生活现象中,属于平移的是()A.足球在草地上滚动B.拉开抽屉C.投影片的文字经投影转换到屏幕上D.钟摆的摆动2.下列运算正确的是()A.(a+b)=a3+b3B.2a3×3a2=6a6C.-x3(4)=x12D.(-x)/(-x)=-xn3n2n改写:以下运算正确的是()A.(a+b)=a3+b3B.2a3×3a2=6a6C.-x3(4)=x12D.(-x)/(-x)=-xn3n2n3.今年我国发现的首例H7N9禽流感确诊病例在某医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温变化情况宜采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.频数直方图D.折线统计图改写:今年我国发现的首例H7N9禽流感确诊病例在某医院隔离观察,要掌握他在一周内的体温变化情况,应采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.频数直方图D.折线统计图4.如图,∠1=100°,∠2=100°,且∠3:∠1=6:5,则∠4的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°改写:如图,∠1=100°,∠2=100°,且∠3:∠1=6:5,则∠4的度数为()A.100°B.110°C.120°D.130°5.下列分解因式正确的是()A.xy-4=(x-2)(y+2)B.3x-6y+3=3(x-2y)C.x-x-2=(x+2)(x-1)D.-x2+2x-1=-(x-1)2改写:以下分解因式正确的是()A.xy-4=(x-2)(y+2)B.3x-6y+3=3(x-2y)C.x-x-2=(x+2)(x-1)D.-x2+2x-1=-(x-1)26.方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是()A.{x=3,y=2}或{x=-3,y=-2}B.{x=4,y=3}或{x=-4,y=-3}C.{x=3,y=4}或{x=-3,y=-4}D.{x=4,y=5}或{x=-4,y=-5}改写:方程y=1-x与3x+2y=5的公共解是()A.{x=3,y=2}或{x=-3,y=-2}B.{x=4,y=3}或{x=-4,y=-3}C.{x=3,y=4}或{x=-3,y=-4}D.{x=4,y=5}或{x=-4,y=-5}7.在样本容量为160的频数直方图中,共有3个小长方形,若中间一个小长方形的高与其余两个小长方形高的和之比是1:4,则中间一组的频率为()A.40B.32C.0.25D.0.2改写:在样本容量为160的频数直方图中,共有3个小长方形,若中间一个小长方形的高与其余两个小长方形高的和之比是1:4,则中间一组的频率为()A.40B.32C.0.25D.0.28.如图,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有()A.6个B.5个C.4个D.3个改写:如图,AB∥EF∥DC,EG∥DB,则图中与∠1相等的角(∠1除外)共有()A.6个B.5个C.4个D.3个9.若x,y均为整数,且2x+1×4y=128,则x+y的值为()A.4B.5C.4或5D.无法确定改写:若x,y均为整数,且2x+1×4y=128,则x+y的值为()A.4B.5C.4或5D.无法确定10.如图,有下列说法:①若DE∥AB,则∠DEF+∠EFB=180º;②能与∠DEF构成内错角的角的个数有2个;③能与∠BFE构成同位角的角的个数有2个;④能与∠C构成同旁内角的角的个数有4个。其中结论正确的是()A.①②B.③④改写:如图,有下列说法:①若DE∥AB,则∠DEF+∠EFB=180º;②能与∠DEF构成内错角的角的个数有2个;③能与∠BFE构成同位角的角的个数有2个;④能与∠C构成同旁内角的角的个数有4个。其中结论正确的是()A.①②B.③④小明和小红一起做了一个有趣的数学游戏:他们从1到100中轮流报数,报到3的倍数的人要喝一口水,报到5的倍数的人要跳一下,报到15的倍数的人要做一个深呼吸,然后继续报数。如果一个人报数时需要同时喝水、跳跃和深呼吸,那么他就输了游戏。假设小红先开始报数,请你回答以下问题:(1)小红报数时,他需要同时喝水、跳跃和深呼吸的次数有多少次?(2)如果游戏继续进行到100以后,小明和小红都没有输,那么他们一共报了多少次数?据常德晚报报道,尽管该市没有发生H7N9禽流感病例,但由于外地的影响,4月18日肉鸡销售价格大幅下调,下跌了70%。原来用30元可以买到的肉鸡现在可以买到7公斤。问4月18日常德肉鸡的销售价格是每公斤多少元?解法1:设4月18日肉鸡的销售价格为每公斤x元,则原来的售价可以表示为每公斤30元。由题意,列方程得:30/x=7,解这个方程,得:x=4.29。经检验,30/4.29≈7,答:4月18日常德肉鸡销售的价格是每公斤4.29元。解法2:设原来30元可以买到x公斤肉鸡,则4月18日肉鸡销售的价格为30/(7x)元/公斤。由题意,列方程得:30/(7x)=x,解这个方程,得:x=4.29。经检验:30/(7×4.29)≈1,答:4月18日常德肉鸡销售的价格是每公斤4.29元。如图所示,已知梯形ABCD,AD∥BC。点P在直线CD上运动(点P和点C、D不重合,点P、A、B不在同一条直线上)。若记∠DAP,∠APB,∠PBC分别为,,。(1)当点P在线段CD上运动时,写出,,之间的关系并说明理由。因为AD∥BC,所以∠DAP=∠PBC。又因为∠DAP+∠APB+∠PBC=180°(三角形内角和定理),所以∠PBC+∠APB+∠PBC=180°,即2∠PBC+∠APB=180°。因此,+=180°-。(2)如果点P在线段CD(或DC)的延长线上运动,探究,,之间的关系,并选择其中的一种情况说明理由。当点P在线段DC的延长线上运动时,如图所示:此时,∠DAP+∠APB=180°,所以∠PBC=180°-∠DAP-∠APB=+。又因为∠PBC+∠APB+∠PBC=180°,所以2∠PBC+∠APB=180°,即+=90°-/2。因此,当点P在线段DC的延长线上运动时,+和之间存在线性关系。如图所示,长为50cm,宽为xcm的大长方形被分割为8小块,除阴影A、B外,其余6块是形状、大小完全相同的小长方形,其较短一边长为acm。(1)从图可知,每个小长方形较长一边长是5cm(用含a的代数式表示)。由题意可知,大长方形的长为50cm,宽为xcm,所以每个小长方形的面积为50x/6cm²。又因为每个小长方形的长与宽之比为5/a,所以设每个小长方形的长为5kcm,宽为akcm,则有5k×ak=50x/6,即a=10/(6k)。因此,每个小长方形的较长一边长为5kcm,即含a的代数式为5a/10。(2)求图中两块阴影A、B的周长和为多少?如图所示,阴影A、B的周长分别为2a+x+2a+5a=9a+x和a+x+2a+5a=8a+x,所以它们的周长和为17a+2x。(3)分别用含x、a的代数式表示阴影A、B的面积,并求a为何值时两块阴影部分的面积相等。阴影A的面积为(2a+x)×acm²,即2a²+axcm²,阴影B的面积为(a+x)×5a/2cm²,即5a²/2+5ax/2cm²。因此,阴影A、B的面积分别为2a²+axcm²和5a²/2+5ax/2cm²。令阴影A、B的面积相等,即2a²+ax=5a²/2+5ax/2,解得a=4/3。因此,当a=4/3cm时,阴影A、B的面积相等。5y=-4解得y=-4/5。19.(8分)(1)2-x=-1-2(x-3)解得x=3,经检验x=3是增根,所以原方程无解。(2)将分式化简得到1/[(a+b)(a-b)/(ab)],代入a=13,b=12得到原式的值为1。20.(10分)(1)总人数为50。(2)设参加D项目的人数为x人,C项目的人数为y人,则A项目的人数为x+11人。根据题意列出方程x+y+(x+11)=25,解得x=2,y=10,所以参加D项目的人数为2人。参加A、B项目的学生人数为152人。(3)参加D项目的学生所占扇形圆心角为360°/50×2=14.4°。21.(10分)解法1:设4月18日肉鸡原价为y元,折扣为x,则售价为(1-x)y元,根据题意列出方程(1-x)y=30,解得x=7/30,原价为10y/3元。解法2:设4月18日肉鸡售价为y元/kg,5月1日肉鸡售价为z元/kg,则根据题意列出方程y-z=2,y/z=3/10,解得y=10/3元/kg,原价为10元/kg。2分经过解方程可得x=3,且符合题意。解法2:假设原来30元能够购买x公斤的肉鸡,则4月18日肉鸡销售的价格为每公斤30元的70%(即21元),因此可列方程330/(10x+7)=21,解得x=3。因此4月18日肉鸡的销售价格为每公斤3元。22.(12分)(1)根据题目所给条件,可得出∠β=∠α+∠γ。接着,过点P作PE∥AD∥BC,交AB于点E。因为PE∥AD,所以∠α=∠APE;因为PE∥BC,所以∠γ=∠BPE。因此,∠β=∠α+∠γ。(2)分三种情况讨论:设直线CD与直线AB相交于点Q。①当点P在线段DQ(不含端点)时,由题目所给条件可得出∠γ=∠α+∠β。②当点P在线段DQ(不含端点)的延长线时,由题目所给条件可得出∠α=∠β+∠γ。③当点P落在线段DC的延长线上时,由题目所给条件可得出∠γ=∠α-∠β。我们选择第一种情况进行说明:由上文可知,∠β=∠α+∠γ,带入∠γ=∠α+∠β,可得∠γ=2∠α+∠γ,解得∠α=∠γ。因此,由题目所给条件可得出∠γ=∠α+∠β。23.(12分)(1)50-3a。(2)设A的长为x,A的宽为y,B的长为y,B的宽为x,则由周长和的条件可得2x+2y+2y+2x=4x,解得x+y=2x,即y=x。将此式代入A的长+B的宽=x和A的宽+B的长=x中,可得2x=2x,符合题意。因此,A的长和宽
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