2023年北京顺义区事业单位招考聘用122人笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）2023年北京顺义区事业单位招考聘用122人笔试历年难易错点考题含答案带详细解析C.欧阳修D.柳宗元2.安徽省在气候上属暖温带与亚热带的过渡地区。（

）A.正确B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头4.李某的儿子小李因父亲被张某所伤，决定伙同其小学同学小胡一起为父报仇，二人商定在张某回家的必经之路上设置路障，由小胡负责放哨，小李用木棒殴打张某，致使张某重伤住院。关于二人的行为，以下说法错误的是：D.小李与小胡构成共同犯罪A.指引作用下列哪项如果为真，最能削弱上述研究成果？B.一项对1万名男性进行8年追踪调查显示，长期吃肉并没有增加他们患病的风险D.一项对2万名老人进行的3年追踪调查显示，不吃肉的人，超过平均寿命的概率较低A.①②⑥，③④⑤B.①④⑤，②③⑥C.①③⑥，②④⑤9.16，12，20，26，（），49A.36C.38A.AB.BC.C第壹卷参考答案一.高频考点名师解析1.参考答案：D唐宋八大家是指唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。故正确答案为D。因此，本题正确。安徽省平原、台地（岗地）、丘陵、山地等类型齐全，可将全省分成淮河平原区、江淮台地丘陵区、皖西丘陵山地区、沿江平原区、皖南丘陵山地五个地貌区，分别占全省面积的30.48%、17.56%、9.99%、24.91%和16.70%。解题思路：本题用关键词法解题。题干关键词为“冬季”。A项，“霜满天”“江枫”可知描写的秋天；B项，“小荷”可知描写的是初夏的荷塘；D项，“燕归来”“花落去”可知描写的是春夏之交的景色。A、B、D三项都不是描写的冬季，排除。C项当选。A项错误。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”出自唐代诗人张继的《枫桥夜泊》。A项描写的是秋霜，是秋季时的景色。C项正确。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自《白雪歌送武判官归京》，描写的是飞雪，属于冬季时的景色。D项错误。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自于宋代晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，描写的是暮春时候的景色。故本题选C。解题思路：第一步，本题考查诗词曲赋。解题思路：A项错误，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”出自宋朝杨万里的《小池》，描写的是初夏；B项错误，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”描写的是秋天；C项错误，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”出自北宋词人晏殊的《浣溪沙》，描写的是春夏之交；D项正确，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是冬季，是唐代岑参的咏雪送人之作。4.参考答案：B第二步，教唆犯，是指以劝说、利诱、授意、怂恿、收买、威胁等方法，将自己的犯罪意图灌输给本来没有犯罪意图的人，致使其按教唆人的犯罪意图实施犯罪，教唆人即构成教唆犯。根据《刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。本题中小李与小胡构成共同犯罪，小李不构成教唆犯。根据《刑法》第二十六条，组织、领导犯罪集团进行犯罪活动的或者在共同犯罪中起主要作用的，是主犯。本题中小李组织并主导这次犯罪活动，应当认定为主犯。因此，选择B选项。D项：根据《刑法》第二十五条，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。二人以上共同过失犯罪，不以共同犯罪论处；应当负刑事责任的，按照他们所犯的罪分别处罚。本题中小李与小胡构成共同犯罪。D项排除。解题思路：本题考查法理学。A项错误，法的指引作用是法律作为一种行为规范，为人们提供一种行为模式，指引人们可以这样行为、不得这样行为或应当这样行为，从而对行为人本人的行为产生影响。指引的对象是本人。C项正确，法的教育作用是指通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生的直接或间接的诱导影响，针对的是一般人的行为。解题思路：第一步：找出论点和论据。论点：不要再吃肉了，应该通过吃蔬菜和水果来延长寿命。论据：过多食用肉类食物尤其是香肠火腿类肉制品会导致癌症发病的可能性上升。A项：该项说明长期吃肉没有给身体造成伤害，与过多食用肉类食物尤其是香肠火腿类肉制品是否会导致癌症发病的可能性上升无关，为无关选项，排除；C项：该项说明未吃肉的发达地区和欠发达地区的儿童健康状况差异不显著，与过多食用肉类食物尤其是香肠火腿类肉制品是否会导致癌症发病的可能性上升无关，为无关选项，排除；故正确答案为D。7.参考答案：1解题思路：第一步，本题考查行政行为知识。第二步，行政法律关系，是指受行政法律规范调控的因行政活动（权利活动和非权利活动）而形成或产生（引发）的各种权利义务关系。行政法律关系的主体指参加行政法律关系享有权利，承担义务的当事人。行政法律关系的客体指行政法律关系中当事人权利，义务所指向的对象，即行政行为。行政行为有广义和狭义两种含义。广义的行政行为是指行政组织实施的所有“生效行政法律效力的行为”。狭义的行政行为是指行政主体及其工作人员行使行政职权对行政相对人作出的法律行为。行政行为一般取狭义解。行政主体包括行政机关和法律法规授权的组织。所以题干“在行政法律关系中，行政行为是行政机关实施的行为”说法错误，正确的应该是“在行政法律关系中，行政行为是行政主体行使行政职权，做出的能够产生行政法律效果的行为。”题干表述错误。解题思路：解析一：每个图形均由一大一小两个图形组成，且功能元素无规律，考虑数量规律。观察发现，图①④⑤中大图形的线条数均大于等于小图形的线条数，图②③⑥中大图形的线条数均小于小图形的线条数。故正确答案为B。解析二：每个图形均由一大一小两个图形组成，考虑图形间关系。观察发现，图①③⑥中小图形的角朝向大图形，图②④⑤中小图形的边朝向大图形。（注：有同学可能认为②④⑤中小图形线条与大图形平行，但图②大图形为曲线图，不符合规律。）注：本题为争议题，解析一和解析二均有不严谨的地方，解析一中图⑤大小图形线条数相等，解析二中图②③⑥无法严谨的界定小图形的边还是角朝向大图形，经过比较，解析二比解析一更不严谨，因此粉笔倾向于解析一。9.参考答案：A解题思路：观察数列，数字无明