细胞增殖知识研读

细胞增殖知识研读第1页，课件共43页，创作于2023年2月第2页，课件共43页，创作于2023年2月知识研读(对应学生用书P52)第１讲细胞的增殖

第3页，课件共43页，创作于2023年2月1．细胞的生长和增殖的周期性。2．细胞的无丝分裂。3．细胞的有丝分裂。4．观察细胞的有丝分裂。5．模拟探究细胞表面积与体积的关系。课程标准第4页，课件共43页，创作于2023年2月知识梳理知识一细胞的增殖1．细胞不能无限长大(1)多细胞生物体积的增大，即生物体的生长，既要靠①

增大细胞的体积，还要靠②

增加细胞的数量，不同动植物同类组织或器官的③

.一般无明显差异。器官大小主要取决于④

的多少。(2)细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞⑤

越大，其相对⑥

越小，细胞的物质运输⑦

就越低。细胞生长细胞分裂细胞数量表面积细胞大小效率体积第5页，课件共43页，创作于2023年2月(3)⑧

是细胞的控制中心，细胞核中的⑨

是不会随细胞体积的扩大而⑩

的。2．细胞增殖(1)意义：细胞增殖是重要的⑪

，是生物体⑫

、发育、⑬

、遗传的基础。(2)过程：包括⑭

准备和细胞⑮

整个连续的过程。增加DNA细胞生命活动细胞核生长繁殖分裂物质第6页，课件共43页，创作于2023年2月染色体的行为变化染色体数目染色单体数目DNA分子数分裂间期DNA分子的复制和有关蛋白质的合成2N0→4N2C→4C分裂期前期染色体(缩短变粗)③

分布在纺锤体中2N4N4C中期着丝点排列在④

上，染色体的形态固定，数目清晰2N4N4C后期⑤

分裂成两个，子染色体分别移向⑥

.⑦

.⑧

.⑨

.末期染色体变为⑩

状，平均分配到两个子细胞中⑪

.⑫

.⑬

.知识二有丝分裂和无丝分裂1．有丝分裂(1)细胞周期：①

的细胞，从一次分裂完成时开始到②

为止。连续分裂下一次分裂完成时4N散乱赤道板细胞的两极着丝点丝2N004C2C第7页，课件共43页，创作于2023年2月有丝分裂前期末期植物细胞由⑭

形成纺锤体细胞的中部出现⑮

后逐渐形成细胞壁动物细胞由⑯

发出的⑰

形成纺锤体细胞膜从⑱

向内凹陷，缢裂成两部分[思考感悟]同一受精卵分化的不同组织细胞内DNA的数目及结构“完全”相同吗？提示：DNA的数目及结构相同，只是不同细胞内基因表达的情况不同。(2)动植物细胞有丝分裂的不同点：细胞的中部纺锤丝中心体细胞板星射线第8页，课件共43页，创作于2023年2月整个细胞从中部细胞核纺锤体核遗传遗传性状染色体第9页，课件共43页，创作于2023年2月知识三观察根尖分生区细胞的有丝分裂1．实验材料洋葱①

。2．实验用到的试剂及作用(1)质量分数为15%的②

＋体积分数为95%的③

，作用是使细胞分离开。(2)0.01g/mL的龙胆紫:④

染料，将⑤

染成深色。3．制作装片的步骤⑥

→⑦

→⑧

→制片。4．观察装片(1)分生区细胞的特点：细胞呈⑨

，排列⑩

。(2)先用⑪

观察，再用高倍镜进行观察。酒精根尖盐酸染色碱性染色体漂洗解离正方形紧密低倍镜第10页，课件共43页，创作于2023年2月考点一细胞大小和物质运输的关系一、探究实验1．实验原理(1)酚酞遇NaOH呈红色。(2)琼脂块大小模拟细胞大小。(3)物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。考点整合(即时巩固解析为教师用书独有)第11页，课件共43页，创作于2023年2月2．实验过程制备琼脂块：3块边长分别为3cm、2cm、1cm的正方体

↓浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液10min

↓测量→记录→计算3．结果讨论(1)从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散的深度。(2)在相同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。(3)NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。第12页，课件共43页，创作于2023年2月二、实验结论细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。第13页，课件共43页，创作于2023年2月【案例1】下列有关细胞不能无限长大的原因中，不正确的是()A．与细胞表面积和体积的比有关B．细胞核的大小是有一定限度的C．细胞体积过大不利于细胞内的物质交流D．细胞内各种细胞器的数目和种数限制第14页，课件共43页，创作于2023年2月【解析】

本题考查的知识点是细胞不能无限长大的限制因素。A项细胞越大，其细胞表面积与体积比越小，物质运输效率越低；B项细胞中核DNA量是一定的，其控制细胞大小也是有限度的；C项细胞体积过大，物质运输效率低，影响细胞的代谢过程；D项细胞内各种细胞器的数目和种数与细胞的功能有关，不是限制细胞大小的因素。【答案】

D第15页，课件共43页，创作于2023年2月【即时巩固1】探究细胞表面积与体积的关系的实验原理不包括()A．酚酞遇到NaOH溶液呈现红色反应B．以琼脂块的大小表示细胞大小C．NaOH的扩散深度表示吸收速度D．NaOH的扩散体积比表示细胞吸收物质的速度【解析】

本题考查探究细胞大小与物质运输关系的实验原理的分析及应用。无论琼脂块的大小如何，在单位时间内NaOH溶液向琼脂块内扩散的深度是相同的，但NaOH的扩散体积在每个琼脂块中所占的比例是不同的。【答案】

C第16页，课件共43页，创作于2023年2月考点二细胞周期的理解一、细胞周期分段细胞周期分为分裂间期和分裂期。间期历时长，分裂期历时短。间期在前，分裂期在后。二、细胞周期的表示方法1．常规表示法(扇形图、直线图、曲线图)(1)扇形图(2)直线图第17页，课件共43页，创作于2023年2月(3)曲线图2．柱形图表示法第18页，课件共43页，创作于2023年2月B组DNA含量在2C到4C之间，说明细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。【特别提醒】①只有连续分裂的细胞才有细胞周期，如早期胚胎细胞、分生区细胞、生发层细胞、癌细胞。②细胞周期的各个阶段都是人为划分的，没有明显的界限。第19页，课件共43页，创作于2023年2月三、利用口诀记各时期的特征前期：膜仁消失显两体(核膜、核仁消失，显现纺锤体和染色体)。中期：形定数晰赤道齐(染色体的形态固定，数目清晰，着丝点排列在赤道板上)。后期：点裂数加均两极(着丝点分裂，染色体数目加倍，并平均移向两极。)末期：两消两现重开始(两消：纺锤体消失、染色体变染色质；两现：核膜、核仁重新出现)。第20页，课件共43页，创作于2023年2月1．细胞的生长和增殖的周期性。2．细胞的无丝分裂。3．细胞的有丝分裂。4．观察细胞的有丝分裂。5．模拟探究细胞表面积与体积的关系。课程标准第21页，课件共43页，创作于2023年2月四、细胞有丝分裂过程的相关分析1．有关数据的变化规律(1)DNA、染色体、染色单体、同源染色体对数、染色体组数变化(二倍体生物)。间期前期中期后期末期DNA数(2C)2C→4C4C4C4C2C染色单体数0→4N4N4N4N→00染色体数(2N)2N2N2N2N→4N2N同源染色体对数NNNN→2NN染色体组数22242第22页，课件共43页，创作于2023年2月(2)DNA、染色体、染色单体、每条染色体上DNA含量变化曲线①a→b，l→m的变化原因都是DNA分子复制。②g→h，n→o变化的原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。第23页，课件共43页，创作于2023年2月2．染色体、染色单体、DNA三者之间的关系(1)当有染色单体存在时，染色体∶染色单体∶DNA＝1∶2∶2。(3)当无染色单体时，染色体∶DNA＝1∶1。第24页，课件共43页，创作于2023年2月【案例2】如图表示某植物细胞在一个有丝分裂的细胞周期中DNA含量的变化，据图分析回答：第25页，课件共43页，创作于2023年2月(1)a～b表示____期，与它对应的分裂图像是______。(2)b～c表示____期，依次对应于分裂图______。(3)c～d表示________期，它对应的分裂图像是_________________________________________________，该时期参与活动的细胞器为_________________________________________________。(4)d以后表示_______________________________期。(5)从一个细胞周期中DNA含量的变化规律分析，有丝分裂的重要特征是_________________________________________________。第26页，课件共43页，创作于2023年2月【解析】(1)a～b的特点是DNA含量加倍，因此属于有丝分裂间期。(2)b～c的特点是，核DNA含量保持在加倍后的状态，因此应处于间期之后末期之前的时期。(3)c～d的特点是加倍后的核DNA又恢复到原来的水平，即核DNA的平均分配，应为末期，在植物细胞有丝分裂末期，要形成细胞板，因此需高尔基体和线粒体的参与。(4)细胞分裂完一次后，其子细胞可继续分裂，也可能不再分裂。(5)有丝分裂的前后，每个子细胞中的染色体数目和核DNA数目保持不变。第27页，课件共43页，创作于2023年2月【答案】(1)分裂间③(2)前、中、后②、①、⑤(3)分裂末④高尔基体和线粒体(4)下一个细胞周期或间(5)亲、子代细胞核内DNA含量和染色体数保持不变第28页，课件共43页，创作于2023年2月【即时巩固2】如图中A、B为细胞有丝分裂过程某两个时期的模式图，据图回答：(1)该图表示________(生物)细胞的有丝分裂模式图，判断理由是__________________________________________。(2)A图为细胞有丝分裂______期，细胞内有______条染色体，______条染色单体，______个DNA分子。(3)B图为有丝分裂________期，细胞内染色体∶染色单体∶DNA＝________。第29页，课件共43页，创作于2023年2月【解析】(1)本题图形中均无细胞壁，且两极均有中心体，可判断两细胞来自动物体。(2)A图中，染色体的着丝点排列在细胞中央，处于有丝分裂中期，含有4条染色体，8条染色单体，8个DNA分子。(3)B图中，分向两极的两套染色体形态、数目完全相同，是由于后期着丝点分裂、姐妹染色单体分开所致，此时细胞内无染色单体，有8条染色体，8个DNA分子。【答案】(1)动物细胞无细胞壁，有中心体(2)中488(3)后8∶0∶8第30页，课件共43页，创作于2023年2月考点三观察根尖分生组织细胞的有丝分裂一、实验原理解读1．龙胆紫将染色体染成深色。2．盐酸和酒精混合液(1∶1)使组织中的细胞相互分离开来。3．显微镜可观察细胞有丝分裂各期图像。二、实验步骤第31页，课件共43页，创作于2023年2月第32页，课件共43页，创作于2023年2月三、实验成功的关键1．剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。2．解离充分，细胞才能分散，才不会重叠。3．染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。4．压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。第33页，课件共43页，创作于2023年2月四、实验注意事项1．剪取根尖时不宜过长，保证选取的是分生区细胞。2．加盖玻片时，注意防止产生气泡。3．用显微镜观察装片时，要遵循“先低后高”的原则。4．观察时应先找到呈正方形的分生区细胞，在一个视野里，往往不容易找全有丝分裂过程中各个时期的细胞图像，因此，观察时要注意边观察边移动装片，观察有丝分裂各个时期。换高倍镜时，要先把低倍镜下的物像移到视野中央。第34页，课件共43页，创作于2023年2月【案例3】(2009·江苏)有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是()①取材位置不合适②取材时间不合适③制片时压片力量不合适④解离时间不合适⑤视野选择不合适A．②③B．②⑤C．①②⑤D．①③④第35页，课件共43页，创作于2023年2月【解析】本题主要考查细胞有丝分裂的相关知识。据图可知，该视野中的细胞已经伸长，不是分生区细胞，分生区细胞的特点是呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。制片时压片力量不合适、解离时间不合适都不会改变细胞形态，因此，③④的说法是错误的。【答案】C第36页，课件共43页，创作于2023年2月【即时巩固3】(2007·山东理综)用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。下列描述正确的是()A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程第37页，课件共43页，创作于2023年2月【解析】A项在一个细胞周期中，间期大约占90%～95%，分裂期大约占5%～10%，分裂间期的细胞要远远多于分裂中期的细胞；B项在整个有丝分裂过程中，细胞内染色体数目是不同的，后期染色体数目由于着丝点分裂而加倍；C项在分裂中期，染色体结构清晰，但赤道板只是一个虚拟的位置概念，而并非结构，细胞板才是分裂过程出现的结构；D项在该实验中，洋葱根尖细胞在解离液中解离时就已经被固定杀死了，要观察有丝分裂全过程，只能从视野中寻找处于不同时期的细胞。【答案】B第38页，课件共43页，创作于2023年2月【实验设计】以下是几位同学在进行细胞有丝分裂实验操作时的情况，请分析：甲同学从解离液中取出材料，立即染色，实验效果很差；乙同学将已染色的材料立即盖上盖玻片观察，看不清细胞；丙同学将制好的玻片直接用高倍镜观察，花了很多时间，找不到细胞；丁同学在正确地进行了一系列操作后，镜检时在呈长方形的细胞中无法找到分裂期的细胞；戊同学找到了分裂期细胞，换高倍镜后该分裂期细胞不见了，而且视野很暗，很难观察。第39页，课件共43页，创作于2023年2月(1)甲同学操作上的错误是________，实验效果差的原因是_____________________________________________________。(2)乙同学操作上的错误是________，看不清细胞的原因是____________________________