房树人专题知识宣讲培训课件

适用范围1、个别测验和集体测验都可以运用。2、作为正常人群心理健康普查工具。3、门诊和住院病人心理诊断。4、家庭治疗提供各种信息，矫正儿童行为问题。5、作为艺术疗法。1房树人专题知识宣讲7/26/20232房树人专题知识宣讲7/26/2023基本假设——投射机制

重在探讨人的无意识心理特征，按精神分析理论的无意识观点，个人无法单凭自己的意识功能了解到自己的人格特征。如果以某种无确定意义的刺激情境作为引导，受测者就会在不知不觉中将自己无意识结构中的意愿、要求、动机、心理冲突等特征投射在刺激情境的解释中。3房树人专题知识宣讲7/26/2023基本构思

1、房屋作为人居住的地方，可以引起对于家庭及亲人的联想；

2、树的图画可反映被试的无意识；

3、人反映被试的自我形象以及与人相处的情形。4房树人专题知识宣讲7/26/2023HTP怎么做？5房树人专题知识宣讲7/26/2023测试方法1、测试前准备2、测验指导语请你拿起铅笔，认真地画一座房屋，画任何结构的房屋都可以，只要你努力地去画就可以了，如果你自己觉得不满意，可以用橡皮修改，在时间上没有特别的限制，只要你认认真真地画就可以！统合性房树人测验指导语：请你用铅笔在这张白纸上任意画一幅房子、树、人物在内的画，你想怎么画就怎么画，但是要求你必须认真地画，不要采取写生、或临摹的方式，也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改；画完以后请写上自己的姓名、性别、年龄、文化和职业！6房树人专题知识宣讲7/26/20231、首先记录每一幅画的描绘时间。2、记录每幅画描绘的先后顺序。3、描绘过程中，是连续性的描绘还是停顿性的描绘。4、描绘过程中的情绪状态：平稳的、烦躁的、心安理得的、烦恼的；合作的还是抵制的。测验记录的方法7房树人专题知识宣讲7/26/2023民警俞xx房屋房顶在房顶的地方有窗画墙壁，上面带有门廊“要配一个好的过道”（苦笑了一下）门廊的柱子窗户画二间房的右边窗户画另一间房左边窗二间房的中央窗屋顶的瓦片地基18秒停顿“再画二棵树”在房的左侧画一棵树，在右侧画一棵数在门的下面画一个步行道结束，整个时间为五分十三秒。8房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人描绘后的提问关于房子的提问1、这间房子是在城里，还是在郊外？2、这间房附近，有别的人家吗？3、这张画，画的是什么天气？4、这是你从远处看到的房子呢？还是近处呢？5、住在房子里的主人是怎样的人？9房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人描绘后的提问关于树的提问1、这是什么树？（常绿树、落叶树）2、这是种在什么地方的树？3、是孤零零一棵呢？还是森林中的一棵？4、这画上的天气如何？5、有风吗？如果有风，会从什么方向吹向什么方向？10房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人描绘后的提问关于人的提问1、这人大约几岁？2、结婚了吗？家里有几个人？什么样的人？3、这个人干什么的？4、他正在干什么？5、他正在想什么？感到什么？11房树人专题知识宣讲7/26/2023HTP的解释12房树人专题知识宣讲7/26/2023测验评定总体印象：主要通过观察测验中的行为来判断测验的态度，测验结果的有效等。形式分析：测验的时间、描绘的顺序、远近感、使用画面大小、位置、画纸对画面的切断、笔画压力和线条的浓淡、线条长短、影子和阴影、擦消、画面对称性、画面透明性、立体性、方向、详细性、省略、运动、地面线。13房树人专题知识宣讲7/26/2023

房树人平均时间在10分钟左右，描绘时间过长而描绘出的图像比较好，除智力因素外要考虑那些注意细节、追求完美的人；描绘时间短而图新质量比较差，除心智问题外，可能有对测验的漫不经心。测验时间14房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘形式15房树人专题知识宣讲7/26/2023空间象征的意义：

“上为天，下为地，左为过去，右为将来”

1、上面部分（房顶、树冠）象征着天、宇宙，个体的精神领域等；

2、下面部分（墙、地基、树干、树根）则象征着大地、尘世，人类的现实世界；

3、左面部分（房、树的左面部分）代表着个体的过去、既往的生活经历，具有心理防御方面的退行或精神活动后退的象征意义；

4、右面部分（房、树的右部分）代表着个体的将来、发展、未来的状态等方面的象征意义。16房树人专题知识宣讲7/26/2023房子表示个体出生、成长的家庭，也是指个体对一般家庭、家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地面线等构成部分的分析，可以了解到个体在家庭中的自我形象，空想与现实之间的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与环境之间的关系等。房顶：显示一种幻想空间，与现实之间的距离。墙壁：表示一种自我的坚强性，抵抗和防御外界攻击的能力，保护自我的能力。门：显示家庭与环境直接的积极的通道，反映出潜意识中的人际交往关系。窗：这象征人的眼睛，象征着美和与人被动接触的方式，内在的防御状态。烟囱：性的适应问题，阉割焦虑，同一性。各种附加物：与环境关系和象征化意义。内容分析——房子17房树人专题知识宣讲7/26/2023树表现的是个体自己几乎无意识感到的自我形象、姿态，表示其内心的平衡状态，由此可显示出个体的精神及性的成熟性；当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出个体生命成长的历程。树的类型：象征生活态度，人格倾向。树干：生命的活力，有关冲动的表达，个体与环境之间的协调性，人格的完整性。树皮：这意味着个体与外界或他人接触的部分。树干的伤痕：提示心理创伤的体验和不安。树枝：表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实现目标的力量、能力，适应性。树冠：象征个体性格方面的内容。根：表示个体与现实关系，对自己支配现实能力的一种认识。地面线：与安全、现实相关的内容。其他附加物：从各种象征化的意义上去理解。内容分析——树18房树人专题知识宣讲7/26/2023最明显地反映人的形象，所以画人时，会自发动用心理防御机制。人反映的是自我现实像，心理上的和躯体上的自我，当然还表现着个体的理想像，印证着自我的人格内容。人物性别：提示着性取向的问题。头部：智力之源泉，自我存在的关键器官，是幻想和对人关系的象征。面部：表示对外界现实世界的接触、交往。上肢：个体自我与环境、事物的关系，控制的还是被动的，力量的表达。躯干：身体自我形象的表达，原始和成熟心理的区别。下肢：与人格的安定性和性的态度有关。附加物品：从象征化的意义上去分析、理解。内容分析——人19房树人专题知识宣讲7/26/20231．有关部分方面的分析和解释

显示个体对日常生活的关心和认识，对现实生活事件的关注和相互影响。（1）从图画质的方面看，缺少本质部分与智力有关；强调某个部分与人格有关。（2）在描绘中添加与主题无关的事物，提示内在的欲求和人格的复杂性。（3）对绘画部分的强调，积极的强调和消极的强调。（4）描绘部分的顺序和规律不同与心理异常有关。（5）部分描绘显示性象征。质的分析和解释20房树人专题知识宣讲7/26/2023２．有关比例方面的分析和解释

比例方面的失调，显示个体对客观事物观察问题，智力和人格方面的问题有关空间的运用、部分比例的失调、部分与部分之间的比例失调３．透视方面的分析和解释

主要显示个体与环境组织的关系，理解力、情感和生活态度及质量。（1）绘画在空间的位置和关系。（2）绘画的画面与分析师之间的关系。21房树人专题知识宣讲7/26/2023４．时间方面的分析和解释

（1）某个画面描绘所需要的时间过长。（2）描绘时间延迟提示智力或人格方面问题。（3）描绘过程中停顿、中断，情绪问题，阻抗。（4）在描绘后问题回答中突然停止，延长回答时间，提示特异性人格。（5）描绘过程的连贯性问题。５．描绘线条质量方面的分析

（1）有关描绘运动的控制。（2）用笔的力量，紧张，潜意识的象征化。（3）描绘画面的风格。（4）描绘的连贯性。22房树人专题知识宣讲7/26/2023６．判断性方面的分析

（1）依据言语来进行判断。（2）积极地进行描绘。（3）过分追求画面的统一性。

７．对描绘态度的分析

（1）对描绘热心、不关心、拒绝等。（2）对部分画表现愉快或拒绝，内心矛盾、冲突。８．冲动方面的分析

（1）量的方面：画面大，数量多。（2）描绘活动中间的控制和释放。23房树人专题知识宣讲7/26/2023房、树、人在画面上的远近感24房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘时使用画面的大小25房树人专题知识宣讲7/26/202326房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人在画面上的位置27房树人专题知识宣讲7/26/202328房树人专题知识宣讲7/26/202329房树人专题知识宣讲7/26/202330房树人专题知识宣讲7/26/202331房树人专题知识宣讲7/26/2023纸的边缘将图形切断：32房树人专题知识宣讲7/26/202333房树人专题知识宣讲7/26/202334房树人专题知识宣讲7/26/202335房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘笔画的压力与线条的浓淡36房树人专题知识宣讲7/26/202337房树人专题知识宣讲7/26/202338房树人专题知识宣讲7/26/202339房树人专题知识宣讲7/26/202340房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘影子和阴影：41房树人专题知识宣讲7/26/2023HTP的应用42房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人的综合分析（1）单调、古怪、具有透明性、残枝断叶：具有分裂倾向房子、树、人均画得过大：外向型房子有栏杆，眼睛、耳朵过大，树有眼睛：偏执型房树人过小、画在边上：内向、被动、过分压抑，可能有抑郁症、焦虑症43房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人具有修饰性，树木茂盛、树上长有果实、人画在中间，属于儿童画或心理发育水平幼稚房树人线条刻板、对称、工整、过分注意细节：强迫症或是强迫性人格障碍房树人线条颤抖、笔画过重：酒精中毒、脑动脉硬化房树人的综合分析（2）44房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人中有烟囱冒烟、树干涂黑、树象爪样：肯定攻击动作、品行障碍房树人画得简单、贫乏、缺乏基本要素、人物头过大：IQ低下房树人画得怪异、人物裸体化：具有退行性表达、幼稚，脑动脉硬化、老年痴呆前期房树人的综合分析（3）45房树人专题知识宣讲7/26/2023房树人在危机干预中的运用画面结构的特征：左面、下面、混乱状态。线条的处理：轻细无力，强调外在的部位，部分涂黑。房子特征：闭门、窗铁栏杆、没有道路、过小、被切断。树的特征：细枝干、落叶、树根如草、枯树的表达。人的特征：过小、人物不完整（躯干），手垂直，拘谨的表达。46房树人专题知识宣讲7/26/2023

房树人并列一直线，慢性分裂症；人物缺乏活动感，缺乏活力；有时人物符号化，但是质量差，有儿童画表现但缺乏儿童画稚气，幻觉妄想病人颜色涂抹浓厚。画房子有后门、侧门、有人在窗前偷看；人物不完整，画面表达非常古怪、离奇。精神分裂症HTP测验47房树人专题知识宣讲7/26/2023

各种神经症的绘画表现与它们的症状一样，各有特点。

1、强迫性神经症的病人描绘的线条刻板，并且对某些部分反复强调，注意局部而忽视整体；

2、焦虑性神经症病人画的树相对单调，画的人的形象为站立的人，上肢紧贴躯干，给人一种紧张的感觉，有树枝无树叶；

3、心因性反应和歇斯底里病人，往往表现出幼稚画的表现。神经症的HTP测验48房树人专题知识宣讲7/26/2023房表示家、家庭。最基本的意义是安全、舒适。精神的“栖息地”或“归宿”。基本要素：房顶、窗、门、墙壁。49房树人专题知识宣讲7/26/2023㈠地面：象征意义是“稳定的基础，一种安全的代表”。

把地面线画的又黑又浓厚，或者把地面线以下的部分涂黑，这种表达反映在描画者的人格方面的意义就是对安全感的关注和强调。50房树人专题知识宣讲7/26/2023房子地面、地底下强调的人格特征：

自我力量和安全感，和母亲的关系，过分的自我保护，退行性行为，可能有学习和社会适应困难等。51房树人专题知识宣讲7/26/2023㈡墙壁、墙面的表达：

墙壁通常表示为自我保护而划出的界线，它是房屋原型的表达。围墙的里面就是私人领地的开始，一种保护隐私的合法形式，墙分割了内部和外部，也象征着我和“你”，自我和其生活的客观世界之间发生关系和摩擦的地带。成为隐私和坦诚的界限。人们有意识在墙上开出的口，不仅是对空气和阳光的需求，还表示着人类对外部世界的向往。52房树人专题知识宣讲7/26/2023画长方形整齐墙面的人格特征：53房树人专题知识宣讲7/26/2023房子的墙壁在纸的边缘的人格特征：54房树人专题知识宣讲7/26/2023房子的墙壁描绘左边宽大的人格特征：55房树人专题知识宣讲7/26/2023房子的墙壁描绘右边宽大的人格特征：⑴害怕权威。⑵对他人的不信任，小心谨慎的。⑶抗拒(你)，可能怀恨、执拗；不合作。⑷比较关注未来。56房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘房子高大于宽（不是楼房）的图形人格特征：57房树人专题知识宣讲7/26/2023墙壁线条为不连续线的人格特征：58房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘墙壁不规则，墙壁的四个角为锐角的人格特征：59房树人专题知识宣讲7/26/2023墙壁线条的描绘显示为波形线的人格特征：60房树人专题知识宣讲7/26/2023线条表现为曲线形状、圆拱形的人格特征：61房树人专题知识宣讲7/26/2023有污点的墙壁表面的人格特征：62房树人专题知识宣讲7/26/2023墙壁的左边有阴影的图形表达的人格特征：63房树人专题知识宣讲7/26/2023墙壁的右边有阴影的图形表达的人格特征：64房树人专题知识宣讲7/26/2023宽大的墙壁高大的屋顶的人格特征：65房树人专题知识宣讲7/26/2023大的墙壁、小的屋顶的人格特征：

（学龄前儿童如此描绘是正常的，大于学龄前时说明有如下特点：）66房树人专题知识宣讲7/26/2023用桩支持房屋的墙壁的人格特征：67房树人专题知识宣讲7/26/2023门窗向前方开出的人格特征：接受他人热情的欲求，给人留下社交印象的欲求。68房树人专题知识宣讲7/26/2023房屋图形简化的人格特征：69房树人专题知识宣讲7/26/2023风景画的图形表达的人格特征：70房树人专题知识宣讲7/26/2023房子未画出地线的人格特征：71房树人专题知识宣讲7/26/2023房屋在山上或小岛上，山岭或岛作为房子的人格特征：72房树人专题知识宣讲7/26/2023

屋顶特别大，其余很小，显示好幻想、空想，逃避现实生活和人际关系

屋顶线浓重，唯恐不能控制自己摆脱空想生活，焦虑不安，努力控制自己，精神病初期。73房树人专题知识宣讲7/26/2023瓦片描述认真：追求完美，黏着性格房子是垮塌的墙：自我崩溃。74房树人专题知识宣讲7/26/2023强调墙的轮廓线：为维持自我平衡及人格整合而努力的精神病初期患者。透明墙：75房树人专题知识宣讲7/26/2023用画纸底边线下端做基线：不安感强，依赖，缺乏自主性。墙与墙不连接：脑器质性障碍，不能控制冲动，分离感。76房树人专题知识宣讲7/26/2023大门：积极与外界接触，追求被人理解，开朗，依赖。小门：不爱交际，避免社交，无力感。门：家庭与环境直接的积极的通道77房树人专题知识宣讲7/26/2023无门、无窗：与家庭成员无精神交流，情感冷漠。门窗画格子：警戒性，多疑，自我防卫。78房树人专题知识宣讲7/26/2023上窗帘：敏感多疑，内向，不安，过度自控。围墙与水沟：自我防卫，不愿受外来干扰，多疑，不适应。79房树人专题知识宣讲7/26/2023烟囱与烟：烟囱：追求人际关系、家庭成员关系的温暖性。冒浓烟：家庭冲突，内心紧张。80房树人专题知识宣讲7/26/2023花木、路、宫殿、庙宇树木遮屋：强烈的依赖欲求，被双亲的支配感、亲子关系紧张。单树遮挡表示受父母一方支配，双树遮挡表示受父母双亲支配。小花草、庭院、池塘小动物：心理发展水平不成熟，退行性心理防御。81房树人专题知识宣讲7/26/2023漫花曲折之道：警惕性高，缺乏社交性，间接性交往。远近屋：表面上与人交往，实际内心十分想逃避。82房树人专题知识宣讲7/26/2023关于房子的人格投射83房树人专题知识宣讲7/26/2023关于房子的人格投射84房树人专题知识宣讲7/26/2023树自身的成长过程、工作情况、目标和想等。象征着生命、象征一个人的生活经历。基本要素：地平面、树冠、树干、树枝。85房树人专题知识宣讲7/26/2023

1、树根：在人格方面的意义是与个体早期的生活经历有关。树根与大地的关系犹如婴儿与母亲的寄生关系，树根的大小、粗细与个体生命力的强弱密切相关，树根的状态还与个体的安全感有关。树根是在地面之下而不可见的，但是它却能反映着潜意识的、深层次的东西。86房树人专题知识宣讲7/26/2023树干过分宽广：2、树干：87房树人专题知识宣讲7/26/2023树干为不连续的线；树干由短线条组成：88房树人专题知识宣讲7/26/2023树干左面大：89房树人专题知识宣讲7/26/2023树干右面大：90房树人专题知识宣讲7/26/2023曲线形、圆拱型树条树干：91房树人专题知识宣讲7/26/2023直立与平行的树干：固执的、不可教诲的，待人处事是生硬的、愚笨的。92房树人专题知识宣讲7/26/2023有污点的树皮表面：93房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠区域平衡性

（通常具有大的树冠）：3、树冠：94房树人专题知识宣讲7/26/2023短树干、大树冠：95房树人专题知识宣讲7/26/2023长树干、小树冠：大于学龄前（7-8岁）具有如下特点：96房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠呈云状或球状(广阔)：97房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠轮廓为颤抖型：98房树人专题知识宣讲7/26/2023集中型：洋葱式的集中（向心的）99房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠涂以阴影：100房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠区域的偏左：101房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠区域的偏右：102房树人专题知识宣讲7/26/2023树冠中的空白部分：压扁的树冠：103房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝向上伸展：4、树枝：104房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝向下降落：105房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝为波形线：106房树人专题知识宣讲7/26/2023棕树叶的树枝（树枝大，末端短粗）：107房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝左面不规则：108房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝右面不规则：109房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝低而长在树冠下：110房树人专题知识宣讲7/26/2023单线条树枝：111房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝的外部是尖锐的：112房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝拼凑在一起：113房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝组合显示和谐描绘：树枝组合显示不和谐描绘：114房树人专题知识宣讲7/26/2023树枝、叶为刻板性：115房树人专题知识宣讲7/26/2023圆形树枝：

（掠过的、圆的、弓形的、波浪形的）116房树人专题知识宣讲7/26/2023截断的树枝：心理上的压抑倾向。117房树人专题知识宣讲7/26/2023整棵树倾向左边：整棵树倾向右边：5、整棵树的变化：118房树人专题知识宣讲7/26/2023轻描淡写描绘：多姿多彩的树：119房树人专题知识宣讲7/26/2023图形简约：120房树人专题知识宣讲7/26/2023风景画中的树：121房树人专题知识宣讲7/26/2023带附件、饰品的树：画树不画地面线：122房树人专题知识宣讲7/26/2023树和花朵：系列的树叶：123房树人专题知识宣讲7/26/2023落叶（一种分开和分离的象征）：124房树人专题知识宣讲7/26/2023果实：

实用性的代表，象征着目的、结果、终点，像是现金一样立即可用的、令人兴奋的、愉快的。也表达着成熟的过程被省略，只有被期待的结果出现。还表示没有耐心，不能等待，易变。青春期125房树人专题知识宣讲7/26/2023发展迟滞和退化具有的特征：126房树人专题知识宣讲7/26/2023127房树人专题知识宣讲7/26/2023树的描绘和人格特点在树木描绘过程中，先画地面线，再画树干和其他部分。结论：生活中依赖性强，希望得到环境的保证和对安全的强调，过分注重现实。在树木描绘过程中，先画树冠，再画树的其他部分。结论：内心存在不安，表面装着坦然，虚荣心强。128房树人专题知识宣讲7/26/2023树木描绘为松树：树木描绘为落叶树：树木描绘为垂柳的表达：129房树人专题知识宣讲7/26/2023树木描绘为枯树：树木描绘根、树干、枝条腐烂：130房树人专题知识宣讲7/26/2023树木描绘为枯枝中露出新芽：描绘被截断的树：描述树干折断，树冠着地：131房树人专题知识宣讲7/26/2023

粗大树干，整个树木显示出茁壮成长的气势：

树木为细小的树干，整个树显得有点柔弱：132房树人专题知识宣讲7/26/2023树干像电线杆一样：地面线条粗，树干根部粗：133房树人专题知识宣讲7/26/2023

水平样的枝干，

不能自由的伸张：强调树干轮廓线，描绘完后又反复画浓厚：134房树人专题知识宣讲7/26/2023树干的轮廓线描绘过淡：描绘树干是不连续的破线：135房树人专题知识宣讲7/26/2023树干为波状线：树干有伤痕、污点、洞穴等：136房树人专题知识宣讲7/26/2023详细的描绘树皮：树皮完全涂黑：137房树人专题知识宣讲7/26/2023树干、树枝全部呈单线条：树木的枝端尖锐：138房树人专题知识宣讲7/26/2023横向向上伸展的正常枝叶：过分向上伸展的枝、叶：139房树人专题知识宣讲7/26/2023过分强调左侧的树冠：过分强调右侧的树冠：140房树人专题知识宣讲7/26/2023描绘出丘状的地面线：对树叶每片都非常认真地画：141房树人专题知识宣讲7/26/2023树木的描绘中，绘出太阳：树木的描绘中，绘出乌云：142房树人专题知识宣讲7/26/2023阳光聚焦在树上：描绘出落日：143房树人专题知识宣讲7/26/2023宁静夜晚下的树木：描绘盆景树等有支持物的树：树描绘的过小：144房树人专题知识宣讲7/26/2023有关树的人格投射145房树人专题知识宣讲7/26/2023有关树的人格投射146房树人专题知识宣讲7/26/2023人一个人的自我形象的表达，体现一个人的人格特征及心理发展水平。必具要素：头、眼睛、鼻子、嘴、手、脚、耳朵、眉毛、瞳孔、衣服、扣子、口袋。147房树人专题知识宣讲7/26/2023㈠、人物形象与心智的关系：1、眼睛：148房树人专题知识宣讲7/26/2023149房树人专题知识宣讲7/26/20232、鼻子：A＜25；B:25-49；C:50-69；150房树人专题知识宣讲7/26/20233、嘴、下额：151房树人专题知识宣讲7/26/20234、耳、头发：152房树人专题知识宣讲7/26/20235、头颈：6、躯干：153房树人专题知识宣讲7/26/20237、手：8、衣服：154房树人专题知识宣讲7/26/2023㈡、画人测验的人格分析

画面上所表现出来的人物象，基本上反映的是描绘者的自我现实像，包括他们在心理上及躯体上的（身体状况）各种信息；无论是赞美还是丑化，都与被试者存在着意识层面上的强烈的情绪关系和无意识层面上的“情结”，好、恶及矛盾情感等；还反映着被测者对人物形象的一般认识、印象和人格特征之间的关系。155房树人专题知识宣讲7/26/2023

按正常的描绘规律，绝大多数人的描绘顺序是先进行头面部的描绘，然后是躯干部分最后是四肢部分。其中还有的人会在人物的五官、衣服、纽扣等细节方面进一步地修饰、补充。156房树人专题知识宣讲7/26/2023157房树人专题知识宣讲7