学校设施维护工作汇报

学校设施维护工作汇报学校设施维护工作汇报

以校舍设施维护治理为契机全面提升学校整体办学水平

邹平县黄山试验小学校舍设施维护治理工作状况汇报

邹平县黄山试验小学是邹平县201*年十大民心工程之一，位于邹平县城南新区，醴泉七路与鹤伴三路交汇处，与黄山试验初中毗邻而居。学校占地面积66420平方米，建筑面积41566平方米，绿地面积24084平方米，学校体育场面积19926平方米，固定资产总值10456万元。效劳于邹平县济青高速大路以南至鹤伴六路之间的全部居民，效劳半径10公里，效劳人口45000人；学校设有现代化的教学设施和一流的办学条件，微机室、图书阅览室、电教室、劳技室、美术室、科学探究室、试验仪器室、书法教室等按国家一类标准配备；演播室、录播室、播送室、电子白板、投影、校园网等配备齐全。今年暑假，投资120万元的绿化、亮化工程全面铺开，现已完成。学校三季有花，四季常青，呈现出一派赏心悦目、清爽自然、安康和谐的绿色空间。教室里夏有空调，冬有暖气，舒适温馨。学校现有44个教学班，在校学生2247人，教职工142人，其中本科学历98人，大专学历44人，教师学历达标率100％，是一所整合优势资源、颇具进展潜力的崭新的标准化学校。一、加强领导,标准治理

1、建校以来，学校高度重视校舍设施维护与治理工作，并把其纳入学校的标准化治理体系，成立了以校长为组长的校舍设施治理委员会，实行分工负责制,形成了校长、分管校长、学校总治理员、部门治理员组成的校舍设施维护治理网络体系，统一领导，齐抓共管，制定责任目标，根据评

估标准，定期召开会议，讨论部署学校校舍设施维护治理工作，准时解决工作中消失的问题，并协调各部门，为校舍设施维护与治理保驾护航。

2、要搞好校产治理，关键是要加强校产治理队伍建立，为了提高业务素养，学校选择品德好，业务精的同志，到县试验一校、二小、邹平一中参观学习，聘请专业人士进展指导。学校配备了校产总治理员和部门治理员，负责全校的校产治理工作。依据运作程序，把任务分工到人，明确责任，实行岗位目标责任制及责任追究制，对各自职责进展量化、细化。各种制度装镜上墙，并装裱成册。

3、加强档案建立，我校对建立中的全部图纸，按高标要求进展折叠、整理、装订，统一装入档案盒，做到美观大方，数字精确。设置了固定资产总帐和固定资产明细账，建立了固定资产验收单、固定资产验收单状况表、固定资产卡片和分布表，按各自的分工，对全校的教学办公等设施进展摸底清查，并仔细填写好固定资产清查登记表，根据九类标准，分类编号，登记造册，各功能室都有部门治理员，各教学仪器及其他器材设备定橱定位，分类编号、登记，并且全部输入微机，进展微机治理。做到了帐、卡、物相吻合，使用正确标准，账面清晰，字迹端正，运作顺畅；在固定资产的增减处理上，手续完备，程序严密科学。

4、自201*年建校以来，各项治理工作逐步完善，校产治理也日趋步入正规。学校先后制定了《黄山试验小学公共财务治理规定》、《固定资产治理制度》，详细举措是：校长包校，部门治理员包责任区，学区主任包各自学区，班主任包班，学生包课桌凳、门窗的系统治理网络，并在工作中严格执行。总务处和德育处联手，制定了“日查周评细则”“日查周平通报

制度”，运用各种检查机制和细则，定期对各学区进展爱惜公物大检查，并把检查结果计入检查表，每天一汇总，每周一公布，并作为对各学区、各班期末考核的重要依据。同时，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、班队会、艺术长廊等形式向学生进展爱惜公物的教育，使学生耳濡目染。教育和督察相结合，学生良好的行为习惯已经形成，爱校护校蔚然成风，使校舍设施维护治理工作形成了制度化、标准化、常态化的运作模式。

二、设施维护，科学运作

黄山试验小学规模大，设施多，校舍维护工作极其繁重，假如没有一整套科学的运作体系，维护工作难以维系。我校严格根据《山东省中小学校舍设施维护治理考核评估标准》进展科学运作，力求务实高效，标准运行。

1、在固定资产的治理中，运作科学完善，学校制定了《仓库保管员职责》《物品入库、出库治理规定》，在物品购置上，实行审批制度，购入物品必需保证质量，不进“三无”产品，严格入、出库手续，物品全部上架，贴好标签，形象直观，便于存取；对一些易潮、易霉、怕晒、易爆物品，准时做好处理，严格物品的赔偿、报废、报损手续，避开造成危急和财产损失。

2、学校校舍设施维护与治理工作已步入常态化，结合评估标准，进展过程治理，学校设施运作一年来，根本完好，暑假前，各部门治理员对学校的全部设施，进展了拉网式检查，对发觉的问题，准时汇总整理，并与各施工单位联系，要求在暑假期间限期完成。通过查漏补缺，现在校舍构造完好坚固，屋面平坦，无杂物，地面平坦清洁，校园内花草树木红绿相

间，果实累累，无论你走到哪个学区，都会看到墙壁无污染，门窗外表光滑，开关敏捷，五金齐全，窗明几净，玻璃完好无损，教室桌凳摆放整齐，处处呈现出干净、有序的景象。

3、冬季取暖是学校的一项重要工作，也是学校的一项重大开支，勤俭节省，合理使用是此项工作的重点。因此，学校设专人治理，，时时监测，随时调整流量，使各科室及教室内温度适中，即节省了资金，又保证了教育教学的正常进展。夏季空调的使用，也是学校的一项大的开支，为了安全使用空调，厉行节省，不铺张，学校制定了“空调治理使用制度”，人人遵照执行。去年冬天，天气特别严寒，学校提前做好预案，对供暖、供气、供水及消防设施实行防冻处理，如：各学区厕所都安装了棉布门帘，对供暖及消防管道用保暖材料进展包装防护，由于措施得力，保证了设施的正常使用。今年春天，为了防锈蚀，对全部的管线阀门用黄油处理一遍，确保了设施的完好，为冬季取暖做好了保证。电力对学校的教育教学起着至关重要的作用，为此，学校安排专人治理。由于学校规模大，线路简单，治理人员积极熟识线路走向图，把握学校用电规律，并定期对线路、墙灯、路灯进展维护修理。应急灯和安全疏散标志牌，是学生遇到紧急状况的眼睛和方向标，治理人员对此项工作极为重视，每天都对其进展维护检修，去除尘土，确保在紧急状况下，疏散过程万无一失。

三、环境优化，效劳育人

1、良好的校园环境，可以陶冶学生的情操，净化学生心灵，提升学校整体办学水平，同时，加强校舍安全工作，也是环境育人的重要方面，做到时时讲安全，到处讲安全，人人讲安全。学校聘请邹平县公安消防大队

到学校做消防安全报告，总务处、德育处、安全办，相互协调，常常对全校师生进展校舍使用安全教育及防火、防震、防暴力的安全演练，提高学生的安全防范意识，成立校舍安全巡查小组，每天对校园进展全面巡察，发觉隐患，准时排解。校长与各处室各学区负责人，各部门负责人与教师员工，层层签订了《安全责任书》，实行“一岗双责”，制定了各种安全预案，形成了以教育促防范，以治理保平安的标准化的运转体系。

2、建校后，学校着手进展绿化、亮化工作，经过招标、定标等前期预备工作后，于今年暑假全面绽开，绿化、亮化投资120余万元。本着避寒暑、防风尘、降喧噪、重艺术的原则；坚持文化性，生态性、人文性、地方性、经济性的方针，依据地理位置和各功能区的特点，用不同的乔木、灌木和花草点缀校园。共种植树木花草如：法桐、古槐、塔松、核桃树、银杏树、樱花、紫薇、石榴、玉兰等80余种、1570余株，绿化面积24084平方米，绿化率达36%以上。学校门口两边种植了胸径40公分的法桐，壮丽大气；综合楼两边种植的两颗老柿树，春华秋实；餐厅两旁种植的百年古槐，校园各处种植的雪松和迎客松，在奇石的点缀下，底蕴厚重；人造小丘上种植的花草树木，像一个个花盆，姹紫嫣红，彰显出一幅幅纯自然的校园风景画，行道树两边的灯柱上镶嵌的花盆里的鲜花，开的炸眼，形成了上有乔木遮阴，下有草皮掩盖，间有花草点缀，穿插杏林广场和桃李广场的绿化、亮化建立格局，把学校的精、气、神淋漓尽致的显现出来。

四、加大投入，持续进展

校舍设施维护与治理，是学校治理育人的重要环节，为了保证此项工作的安康持续进展，学校在资金非常紧急的状况下，从办公经费中拿出20%

的资金列支为校舍设施维护经费。一年来，投入资金30万元购置微机、打印机等电教设备；投入资金120万元，用于绿化、亮化工程；投资20万元，用于校舍改造和修理，校舍设施使用完好率达99%以上。

回忆前一阶段工作，我们深刻的熟悉到，学校校舍设施维护治理工作才刚刚起步，虽然取得了阶段性成果，但在很多方面亟待完善和提高。今后要连续加强对此项工作的领导，连续完善标准化系统工程治理，加大对设施的检查、维护修理力度和校园绿化美化建立，我校将严格根据校舍设施维护与治理的要求，科学标准的开展工作，力求工作精细化，提高工作执行力，积极、主动、热忱、团结协作，使校产维护工作步入学校进展的快车道。

扩展阅读：学校设施安全工作总结

学校设施安全工作总结

为了保障全校师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，本

着安全第一，预防为主的原则，切实加强组织领导，增加师生安全意识，克制麻痹思想和幸运心理，防患于未然。依据上级文件精神，结合我校实际，我校努力把学校设施安全工作做精做细，现把一年的工作汇报如下：一、指导思想

在县教育局的统一领导下，本着以人为本，生命至上的原则和对社会、对学生高度负责的精神，做到严密防范，不漏险情，排解隐患，确保安全。

二、工作目标

1、进一步完善学校工作体系，明确责任，提高安全治理水平。2、强化安全学问教育，力争普及率到达100%，广阔师生安全意识和自救力量明显提高。

3、安全隐患准时整改，不能准时整改的要实行有效措施。4、全年不发生安全重大安全事故。三、组织领导学校安全工作小组组长：王进法

成员：杨根柱崔丽欣顾红敏王英利金丽彦贾志华习文娟李会玲

四、制定制度抓落实1、校内的一切设备与设施要定期检查，准时修理维护，做到固定坚固，运行安全牢靠。

2、教学设备的维护和安全治理：电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等珍贵办公器材，维护治理要落实到人，明确责任，实行目标治理，在做好防火、防盗的同时，要做好使用维护记录，消退用电等方面的安全隐患。3加强体育设施的检查与修理。3、消防设施的安全治理

（1）加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育，加强试验室、计算机房、多媒体教室等公共聚拢场所的消防设施和用电安全治理，由总务处确定专人负责，定期检修，保证正常运转。

（2）学校总务处应按规定在教室、试验室、图书室、计算机房、多媒体教室等人员密集的放火重点场所，配齐配足消防器材，保持安全疏散通道畅通，保证灭火器械规格正确、功能有效，有关治理人员必需熟识使用灭火器等消防设施。

（3）在师生密集场所设置人员疏散指示标志，由学校政教处、总务处组织开展照明设施和停电应急措施检验，组织开展紧急状况下师生安全撤离和疏散的演习活动，确保师生安全。

（4）总务处加强对电源、电器、电网的检查，防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。（5）加强对学生的消防安全教育，严禁师生在班级私自接线使用各类电器，严禁使用电炉子、热得快等大功率电器。

（6）学校各部门、教师一旦发觉消防担心全隐患，因马上向主管部门反应，主管部门应在尽可能短的时间内进展整治，不得以各种理由拖延。

五、深入排查，仔细整改

根据“全面排查，重点清理，不留死角，责任到人”的原则，仔细排查，仔细整改（学校无力完成的，准时报教育局）。

1、校舍排查。每学期开学前，组织安全保卫和后勤人员，进展一次全面彻底的排查（尤其是教室、试验室、微机室图书室、会议室等人员密集场所），对法实现的问题准时整改自己能解决的开学前两天完成，不能解决的登记造册，上报教育局，并制定措施。

2、周边环境安全。定期检查学校围墙，是否存在根底不牢、倾斜、裂缝、局部损坏等现象，若发觉问题准时处理。

3、消防安全。对学生进展消防安全教育，让学生把握消防安全学问和技能，制止学生携带火种进入校园。

4、采暖安全。严格根据上级指示精神，聘请有专业资格证书人员持证上岗，并对锅炉系统准时检查，确保其正常运转。

5、用电安全。准时检查校内线路及用电设施运行状况，对老化、破损线路进展维护，用电设施专人治理。

6、危